初二补课可以吗,初中在线补习可以到简单学习网。
暑假时期,新初二学生到底需不需要补课?暑假初二的学生要不要补课,这个不能笼统的回答能或不能。
要看孩子的具体情况,如果孩子是一个自律性很强的孩子,自己在家里学习也是一件非常好的事情。暑假是一个时间很长的假期,如果在假期里一点都不学,那么等到开学的时候会被暑假里学习的同学拉下很多,初二的学生开学又面临的是即将有升学压力的初三,所以初二的暑假还是非常关键的。
如果你的孩子是一个自律性非常差的孩子,有人管着就学点,没人管着就玩点,那么去上辅导班还是有必要的。或许去上辅导班不能让他有进步,不后退就够了。
孩子升初二,听说初二课程很难,目前孩子成绩上等,但不拔尖,暑假要补课吗?大家好,这里是小雅老师课堂,答疑解惑,互动分享。
所谓初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。如果我是孩子的家长,我会积极引导孩子去上暑期的一升二的衔接班,为正式进入初二打下坚实的基础。我来谈谈我的观点:
首先,初二的知识难度明显大幅度的提升。
积极引导孩子去参加暑期的一升二课程,和孩子一起分析一下初二的整个知识体系结构后,我们会发现初二的知识点和难度都有了大幅度的提升,尤其是数学中几何辅助线的大量涉及使很多同学在刚刚开始接触时有点丈二和尚摸不着头脑的感觉,分式根式的加入也会给同学们带来很多的麻烦,以至于很多的同学在初二开始,在数学上滑铁卢式地下降,在数学的学习上自信心严重受打击。
另外又增加了物理这一新的科目,需要掌握的新知识点和需要识记和理解、应用的知识越来越多。因此,和孩子分析了初二知识体系的组成,我相信只要略有上进心,希望自己能变得优秀的孩子是愿意暑期参加提前学习初二课程的。
其次,初二的学习方法和学习思维方式需要发生改变来适应当前的要求。
初二是整个初中学习重要的分水岭,特别是对孩子们的逻辑思维能力提出了更高的要求。而初二的学生又正是由“形象思维”向“逻辑思维”过渡的重要关键时期。此时,孩子们在学习上的接受能力上会开始发生差异化。
因此,初二的整个学习过程中提前预习、提前带着不懂的问题进入老师的课堂、学习的规则、心态的调整等等非常重要。这也就构成了为什么要在初一暑期提前进入初二课程的原因所在。
最后,初二的学习需要掌握科学的学习方法。
一定要重视课前预习的环节,提前完成预习,带着不懂的问题走进老师的课堂,重视课内听讲,将不懂的问题及时地消化,加深印象,课后认真地完成老师布置的各项作业后,再次进行复习和巩固。一定要杜绝有任何的遗留问题和放过不会的问题。
虽然机械式的刷题并不提倡,但不刷题肯定也是不行的。适当地刷一些题,养成自己良好的解题习惯,把每一次的作业当成一次小考,把每一次的小考当成一次大考,不断地调整自己的心态和平日训练机会。只有掌握了科学的学习方法,才能事半功倍。
结束语:初中各科的学习和小学有了非常大的变化,特别是从初二开始,科目增加,难度增加,许多学生适应能力并,表现出学习情感上的脆弱、意志力不够坚强,一旦在学习中遇到了困难和挫折就畏难情绪严重,甚至是自信心丧失,成绩下滑非常厉害。久而久之,就会对学习失去兴趣,产生恶性循环,这也是我们最不愿意看到的。因此,勤能补拙,提前在暑期开始适应初二的学习,未尝不是一件好事情。
我们来一起聊聊关于教育的那些事儿。
我想问一下各位家长和学生,初二的物理难吗?需要提前补课吗?初中物理知识相对来说并不难,都是一些基础知识,只要上课认真听讲,积极学习,家长多进行课后指导,没必要提前进行学习辅导。
当下,一些学生家长生怕自己的孩子落在别人后面,想方设法给孩子报一些补习班,社会上一些培训机构也是抓住了家长们的这一心理,开设一些补习班,个别师德不高的在职教师也是私自开设补习班。
作为家长一定要擦亮眼睛,加强甄别,如果孩子确实在某一学科有欠缺,那就毫不犹豫的进行补习,如果各学科成绩不差,就不要过多参加补习,给孩子一些自由的时间,让孩子度过一个快乐自由的童年。
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