中小学培训机构

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中小学培训机构,很多家长和老师都推荐简单学习网初中网课。

东莞中小学培训机构哪个比较靠谱?

如果您在东莞虎门镇的话,建议可以去新黎明培训机构了解一下。虽然不是很出名,但那里的老师教学非常敬业,而且实力也很强大。

我家表姐的孩子张奕,去年在新黎明的中科校区补习,进步很大。刚去上课时,作文还没入门,一写作文就离题的那种,语文成绩很差,英语、数学很好。经过一个学期的补习,去年小升初毕业绘考,顺利考进东莞市五大名校之首一一东华学校。

这家培训机构虽然没有学易优、星火那么出名,但实力还是杠杠的!

教育培训机构中小学的使用什么辅导教材比较好?求各位大神支招,谢谢?

我来聊聊这个问题。

记得在2010年左右,当时在一家机构工作时认识了一个一对一项目的新教师,这个老师给学生讲完知识点后,拿五三上的题带学生练,结果学生直接把五三扔到了地上,说:“我一节课教的钱可以买多少本五三你知道吗?”,然后退费了。其实这个老师的出发点只是想用五三做一本习题册而已。之后这个老师不再拿五三上课,而是把上面的题全背下来,知识点讲完,把题默写出来,结果学生对老师的评价都变成了:“这个老师好厉害啊”。

从那之后,我知道了,作为培训机构教师来讲,最好不要拿市面上能买到的教辅上课(尤其是收费高的项目)。

那么用什么呢?

可以没有教材,但是至少要有自己的讲义,这样也可以与其他机构有差异化。

制作基础讲义的逻辑顺序

首先我们要清楚知道培训机构与公立学校的定位:做补充。

所以要先把学校进度梳理出来,然后根据学校进度,看哪些点学生会有问题,哪些点我所面对的学校、面对的学生群体会学不懂,然后整理出来。

将这些点按照时间、教学顺序、学校上课节奏等进行整理,这个就可以作为你的教学大纲了。

然后根据教学大纲进行内容填充:每节课讲哪些知识点,知识点下面配哪个例题、哪些练习题、哪些作业题,如何知道学生是否学会了……

当然,实际做出来的东西都需要一边上课一边做调整、一边做迭代,上几轮后,这个讲义就可以升级成你机构的教材了。

以上,说的可能不是太详细,但因为学科和年级差异较大,确实没法太详细表述,希望对你有思路上的启发。

中小学的校外培训机构会消失吗?为什么?

我在教培行业工作14年,我来回答一下这个问题。

首先说结论,我认为培训机构短时间内是肯定不会消失的。

以下是原因分析:

培训机构产生的原因。

我们说不是先有培训机构才有的补课,而是先有的补课才有的培训机构。

那么为什么会出现补课的情况呢?这是目前的升学制度所决定的。

目前的升学制度是根据学生的成绩来决定的,而越好的学校,孩子的未来越可能成功。所以对于家长来说,就希望孩子能够升入更好的学校。

在智商同等的前提下,如果能够创造更多的学习时间,那么升入更好的学校的可能性就会更大。在学习时间无法延长的情况下,就出现了扩宽学习宽度,也就是补课。

培训机构存在的意义

培训机构就是满足家长对孩子补课的需求所产生的,一般来说培训机构的学生主要分成三类:

第一类是孩子为了升学,而学校所教授的内容无法满足孩子的学习要求,所以需要进行补课。

第二类孩子在学校无法跟上学校的进度,需要通过补课来将之前的知识补充完整。

第三类最可怕,看其他孩子都在补课,只能选择跟从,也不知道自己孩子是否需要补课。

所以,培训机构其实是有市场刚需的,这完全是一种市场行为。

既然是市场行为,他就不会因为一些人为的因素而凭空消失掉,最多是从一种形式变换成另一种形式而已。

如果培训机构消失了,会带来什么样的结果?

1.家长找不到正规的补课渠道,就会想其他的方式进行补课,管得越严,补课越会变成有钱人的权利。

2.现在全国有很多的培训机构从业人员,一旦这个行业消失,那么整个社会的岗位空缺是否能够满足这么多人员的就业需求。

总结:培训机构的存在,其实是因为有市场需求才存在的,在有市场需求的前提下,是不会消失的。除非从根本上解决升学制度的问题,那么培训机构才有可能消失掉。当然,升学方式改变,肯定会伴随着有新的行业出现。

以上是我的观点,。

以上就是关于中小学培训机构的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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