初三化学如何辅导

初三化学如何辅导，初中网课性价比很高。

楼主所问是教师身份还是学生身份？下面我就以教师身份来谈谈化学的复习方法吧，无论你是教师还是学生。都应该对你有一定的帮助吧。初三化学是门起始课，作为入门的学科，初中化学一方面有自己的体系，另一方面又要为进一步学习化学起到奠基作用。现在我们面临着素质教育和中考改革，如何上好初三化学总复习课，对每位化学教师来说都是一个新课题。通过对近几年的中招试卷的分析，可知：中招在注重对“双基”考查的同时，更突出对学生科学素养的考查，即从学生的生活实际出发，全面考查学生对所学的化学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。面对这样的趋势，我们市一中的化学备课组就中考复习的方法，进行了一些探索，现将我们在复习中的具体做法，向大家汇报如下：

一、制定科学的复习计划，做好统筹安排

制定复习计划，一是做好时间的统筹安排。各阶段和各部分内容的复习，一开始就要在时间上做好周密的安排，切忌头松尾紧，或像踩西瓜皮那样踩到哪里滑到哪里。一般情况下，在初三上学期新课基本上结束了，到了初三下学期，就开始转入全面复习，大体上安排三轮复习。今年的复习时间，是这样安排的：第一轮复习，主要是复习课本，抓章节过关；第二轮复习，主要是分类划片复习，也就是专题复习，形成知识体系；第三轮复习，主要是综合训练，提高能力。二是合理使用好资料。对学生的复习资料要精心选择，合理使用，达到最佳效果，对每一轮的复习，精心选择配套资料和练习，侧重对重、难点知识及学生易错题型的训练。三是提高课堂效率。精心设计好每一堂复习课，既然老师们都认为复习课是最难上的课，那就应该在教学设计方面多花时间，力争向课堂要质量。

二、抓好每一轮复习，夯实基础

第一轮复习主要是按课本结构进行，次序可适当调整，着重抓章节过关，打好基础。要通过这一轮的复习，使学生认真掌握各章节的基本内容和重点，加深理解知识的前后联系，克服遗忘现象，第一轮复习要稳扎稳打，不要追求快速度。

第二轮复习是以综合提高为目的，通常是按照化学基本概念和基本原理、元素及其化合物、化学计算和化学实验四个专题进行。复习时要着重整理知识，形成知识网络，加强知识间的纵横联系，注意总结规律性的知识，进一步加深对基础知识的理解，在第二轮复习中还要通过对典型例题的讲解，以及对错题的分析，来帮助学生总结题型和解题规律，明确解题思路，掌握解题的方法和解题的规范性，提高学生分析问题和解决问题的能力。

第三轮复习是以知识技能的综合运用和融会贯通为目的，进行综合提高训练，介绍新颖题型。复习时注意要以学生自我消化为主，教师做好个别辅导。

三、注重化学实验，培养探究能力

化学是一门以实验为基础的学科，在初中实验复习中要重视实验基本操作，牢牢树立安全意识，使学生形成良好的习惯，要通过典型的化学实验事实，帮助学生认识物质及其变化的本质和规律，引导学生综合运用所学的化学知识和技能，进行实验设计和操作，鼓励学生通过实验发现和提出有探究价值的化学问题，体验科学探究的过程和方法，形成科学探究的能力。

在中招考试中，化学实验题基本上是两种题型，一是考查实验的基本操作和实验基本知识，二是综合实验，主要考查学生的综合实验能力和设计实验的能力。近两年，这样的题目以简答题的形式出现，对学生来说是一个难点，得分率不高。在进行这种题型训练时，教师要指导学生：必须从题目中找出实验目的是什么，分析达到实验目的要应用的原理是什么，学过的哪些原理能够达到这个目的，同时，还要挖掘题目中给的信息，这些信息包括文字信息和题目中给出的一些化学方程式以及提示的某些信息等，要特别关注试题中给的装置图，关键是要分析装置图给了什么信息，还要灵活排除一些干扰信息。总的来说，就是要想方设法从题目中挖掘答案，力争取得高分。

四、发挥学生的主体作用，指导复习方法

从一定意义上讲，中考复习的主人翁应当是学生，作为教师，实际上是特殊的“服务员”，是一种引导性、指导性、辅导性的高层次服务。在充分发挥学生在复习过程中的主体作用时，教师就要千方百计地启动学生的非智力因素，使学生意识到自己才是中考复习的主人，不要作浩瀚题海的“盲游者”，更不要作稀里糊涂的演题“奴隶”。安排部署教学内容时，要从学生所需、所求为基本出发点，从而调动学生的积极性。

在教学过程中，教师还要正确处理好讲与练的关系，做到讲练结合，多练、精练、巧练。教师的讲应该做到：（1）讲得要精。按考试说明的要求，突出重点、难点，让学生扎扎实实地掌握好最基本的知识。（2）讲得恰到好处。对于学生通过自己的思想和练习能够自己解决的问题，教师不要包办代替。（3）要指出研究问题和解决问题的方法。多练，指练的数量而言；精练，指练的质量而言，练的题目要精选，要有成效，做过的题要真正弄懂，练的内容逐步扩展和深化，在层次上逐步提高；巧练，就是要练习从不同角度解题，学会知识迁移，举一反三。采用题海战术是没有效果的，因为题目的可变性很大，不可能猜到题，压到题。因此要让学生准备个习题本，对错题、例题、典型习题进行整理，进行解题后的再思考是非常必要的。“温故而知新”在学习上永远是一种非常重要的方法。

中考是场没有硝烟的战争。作为初三的化学教师，要想发挥出自己高超的教学水平，就要有责任感、紧迫感和危机感。要在复习中转变观念，更新传统的复习方法，研究中考试题的命题思路和特点，了解中考命题趋势，才会取得很好的复习效果，才能在中招考试中取得优异的成绩。

写了好多关于初中化学的问答。但每次遇到这样的问题，又总有说不完的话。作为一个曾经的化学学弱，我知道想要把化学补起来有多不容易。也就是说一个好的学习化学的方法对于基础差的孩子有多重要。下面是我摸索出来的学习化学的方法，希望可以帮助到更多的人，让化学再也不会成为横在我们学习路上的拦路虎！

一，筑基环节（反复背诵，精准记忆）

就好像修真小说里，修仙前需要打下一个良好的基础。化学的飞升也一样，基础知识的牢固掌握特别重要。特别申明的是，这个环节没有难度，但却并不简单，因为它要求你必须花时间去把相关的内容精准的背下来。何为精准，就是一字不差，或者说，一个符号都不可以出错。具体包括:常用分子式、化合价、质量分数、化学方程式，等等。化学方程式尤为重要，60％的题目都会应用到，需要重点掌握！

二、升华阶段（化学实验需理解）

化学离不开实验。而考试，同样离不开实验。初中化学考试，常考的实验不会多，但每一个常考的实验，要求我们掌握:实验步骤、实验现象、实验生成物、实验误区、实验涉及化学方程式等等。

三、飞升阶段（多练题，培养化学思维，巩固所学知识）

计算题攻略:

化学，多数离不开计算。多多练习，掌握计算的思维对我们应付绝大部分题目都有帮助。绝大多数的孩子碰到计算题就晕，根本不知道从何下手。其实无需紧张，化学的计算跟我们平时的数学不一样，但他也有着自己的套路:

写出所涉及化学方程式下面对应好质量分数作用比例关系，计算就好

实验推理题:

这也是初中化学的一个难点

这就是星火为什么强调，要把实验掌握清楚。课堂上一定要认真听讲，跟上他的思路来。另外在做题的时候，也要抓好细节，比如这里的:与澄清石灰水发生的白色沉淀等等。

问答上终归是有些限制。一些具体的问题没法讲清楚。完了星火会把资料整理一下，专门做一期精品的化学成长攻略，争取帮助更多的孩子拜托化学障碍。大家多多支持哦！

不知道你目前学习状态如何，不能一概而论。初三化学有一点偏文科性质，需要记忆的知识点多。是否提前预习各有利弊，分析一下供你参考

提前学习的好处：假期提前学习，对知识点比较熟悉，开学后老师再讲就能跟随老师重新复习，既可以巩固知识，也能做到有的放矢。

不提前学习：开学后老师讲课时听得更认真，不会出现懂了就走思的情况。

如果不想提前学习，可以利用假期巩固一下初一二的数语外其他学科，（把课本从头到尾看一遍，把课后问题都做一遍，把练习册题目都做一遍，需要背诵的也都背一背）提前看看历届中考题也是不错的

以上就是关于初三化学如何辅导的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。