初三数学一对一哪家好

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初三数学一对一哪家好,报一个补课班对提升成绩是有帮助的。

初中数学补习,是一对一好还是多人班好?为什么?

本身我也是学生,初中时期也报了三年之久的各种补习班。单补还是多人一起补习都尝试过,至于哪个效果好,我给你讲讲我自己当时的状况或许你就明白了。

刚开始初一那会儿学习成绩差,父母文化水平低所以干着急,就让我自己去找补习班补习。然后我那会儿对学习是很反感的,还处于叛逆期就找了一个小伙伴多的多人补习班。刚去的时候还装装样子,后来直接不听了在底下跟小伙伴搞各种小动作,成绩当然没进步。家里人就认为是因为补习班人太多导致老师无法顾及所有人,所以又让我找亲戚家的一个读大学的表哥单补。结果可想而知,我心根本不在学习上,再加上还是叛逆期根本没效果。

后来读到初二,考了一次年级倒数第三,一下慌了。因为当时年级上还有一些学生属于那种天生智力有点问题的,我当时居然比他们考的还低。于是那时候决定要好好学习了,就回到了最初的那个多人补习班。回到家不停刷典型题,不会的就在去补习班的时候问老师。初中的知识简单,公式啥的记住基础题就会做了。我就这样用了一个学期成功进入全级50名,虽说后来因为努力的程度下降了有点飘了但也一直是在一百名左右徘徊。

说了这么多只想让你知道,当学生真正想学的时候即使不报补习班他都有办法进步。如果他打心眼厌倦学习这件事,那报再好的补习班都会效果甚微。首先要多开导让学生知道学习的重要性,让他对学习有了兴趣,或者说他想通过学习达到某个高度的时候,再去给他报补习班效果是最好的。

初三的学生,数学成绩不理想,想参加网课培训,学而思、掌门一对一、作业帮等哪个好?为什么?

你好,很高兴回答你的问题。

孩子成绩的高低总是牵挂着家长的心,相信绝大部分家长因为孩子的学习问题焦虑,这也是一个共性问题,孩子成绩不好,就想给他补课。那对于题主的问题,要不要报线上补习班,报哪个好呢?

我的建议,还是不报的好。原因有三。

第一,线上需要很大的自觉性,孩子成绩不好,我觉得多半也不自觉。

第二,初三了时间有限,学校又不是不讲,报班只能加大他的压力。

第三,针对性一对一,线下老师比网课老师更适合。

初中数学,知识点就那么多,数与式,方程函数不等式,三角形四边形圆。内容很少而且思路相通,你孩子的问题其实并不是报网课能解决的,而且要找出他哪里差,问题的根源在哪里。他现在只觉得成绩差,不知道哪里差,感觉哪里都差,学习很盲目,找个有经验的老师帮他分析一下他的问题所在会更好。

希望对你有所帮助,需要的话,也可以提供近期试卷等,我帮你做个试卷分析。

孩子初三,数学120,一对一应该怎么辅导孩子呢?

孩子初三,数学120,一对一应该怎么辅导孩子呢?

首先,在初三前的暑假,家长就已经想到要给孩子请一对一的辅导老师,说明家长对孩子的学习非常重视。但个人认为,现在就请一对一的老师,有点为时过早,有点浪费钱了。

因为在初二升初三的暑假这个时间段,孩子还没有把初中的数学新知识全部都学完。

如果孩子自学能力强的话,可以提前买好初三的数学课本和练习,让孩子在家自学,自己做题。买那种有详细解题步骤,答案详解的练习,让孩子自己做好自己批,不懂的题目看看答案详解,当例题看。一般来说问题不会很大。

如果觉得一定要让孩子出去补课,心里才踏实的话,那么上小班课也就可以了。因为主要还是学初三数学的新课。

学习新知识的时候,可能需要更多的小组讨论、独立思考的时间。而一对一的课,辅导老师为了体现辅导效果,都会加快教学进度。让家长有一种“钱没白花,一个礼拜就把学校大半个学期的内容给讲完了。”

但这样孩子可能并没有完全消化吸收,还会产生“初三知识怎么那么难,我到底学得好数学吗?”的想法,往往会适得其反。

其次,孩子目前数学120分,处于一个什么样的档次?

我们知道,中考还不至于像高考那样选拔的特性那么明显。大多数孩子还都是能够上高中的,只是,上的是重点高中还是普通高中的区别。

那么为了让大多数孩子都能上得了高中,中考数学也不会难得特别离谱。一般题目的难度按8:1:1来分配,就是80%的基础题型,10%的中档难度题型,还有10%的用于拉开分数差距的难题。

孩子现在能够考120分,按150分的总分来算,就是得分率在80%左右。在刚刚升初三的这个时间点来看,虽然不是特别拔尖,但至少说明孩子的数学底子并不差。

最后,如果一定要请一对一辅导老师,什么阶段给孩子请更合适呢?

等到初三数学的新知识都学完了以后,经历了第1次的模考、诊断考试,才能够分析孩子在初中数学体系中,有什么知识漏洞。那么我们就可以针对性的查漏补缺。

初三学习整整一整年呢,是一个长跑,不可能时时处于上紧发条的状态。在临近中考前几个月前,再进行冲刺。

所以我个人建议,前期可以让孩子自己学习,或者是参加小班课程的辅导。等寒假了,距离中考还有四五个月的时间,家长还是觉得有必要请1对1的辅导老师的话,届时再请,也为时不晚。

可以请老师,针对孩子的诊断考试,设计专题精讲、精练习。

比如最后一道大题只能做出第一小问的,那我们就专门练最后一道大题的题型,把近3年各区的最后一道题整理出来,道道击破。

如果大题做得还不错,倒是填空选择老容易失分,那我们就多做专项练习。让孩子把做题的过程都写在草稿纸上,让老师看看到底问题出在哪个步骤,致使填空选择老是出错。

孩子如果把初中数学体系中的所有漏洞都补上了,所有模拟两可的知识点都弄清楚了,专题精练集训了,何愁考不到高分呢?

以上就是关于初三数学一对一哪家好的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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