如何辅导初三孩子学习

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360行，行行出状元，孩子有他的天性，做父母的要因材施教，他的成绩自然会好起来。

初三如何快速提高成绩？

离中考仅剩6个月，孩子的学习如何能在这六个月里逆袭？我是一位高三学生的妈妈，结合自己与儿子的学习经历与经验谈几点想法。

我在高三之前学习成绩平平，平时装出一副很努力的样子，其实，我自己很清楚我这是标准的“假努力”:看似在听课，可自己的思路早飞到九霄云外了。每天看我都在努力的刷题，其实我是只做自己会的，不会的题就弃之。在离高考还有三个月的时候，我突然发现我如果再这样自欺欺人，我将面临没学上的尴尬。

于是，我开始思考在仅剩的三个月里如何迅速提高自己的成绩。整理自己的课本及试卷时我发现，每次考试错题依旧是错题。于是，我决定从错题开始。

第一步，把自己之前的试卷全部找出来。

第二步，把不会的错题汇集到一个本子上，在接下来的听课过程中，只要遇到不会的题，我都会在第一时间把他记录下来。

第三步，等到上自习课时，针对这些错题或者不会的题找老师问同学，直到自己会了为止。

第四步，我每天都会翻看这些之前被我弃之的学习拦路虎。

渐渐地我发现，拦路虎变的越来越少。就这样，我的问题渐渐的都被解决了。我的问题本也渐渐的在增厚。

后来，我把自己的学习方法用八个字总结了下来:发现问题，记下问题、解决问题、巩固问题。

具体来说就是:让孩子自主找到问题，及时把问题记录在专门的问题本上，然后请老师或者同学帮忙解决这个相关的问题，解决之后再去巩固。

在仅剩的这6个月里，利用我的“四步法”（现在我把四步学习法发展到了更迅速的五步速成学习法），在结合以下合理的规划，我相信我们的孩子一定能考取优异的成绩。

1、我们要协助孩子制定出一个合理的目标:如果你们家孩子成绩比较差或者成绩一般，那么就要抓好基础知识，争取考上高中或者是重点高中;如果你们家孩子成绩优秀，那么就要抓好拔高题和自己的弱项，争取考上重点高中的尖子班、明星班。

2、目标确立了，关键是要付诸行动，改变孩子的学习方法，把我刚才介绍到的四步法正确的运用到孩子的学习过程。

3、克服“假勤奋”现象，要真勤奋。让孩子真正的投入学习中去。

以上便是怎样提高初三成绩的方法，在中考前不必纠结于每次摸底考试的成绩，协助孩子调整好心态，合理安排时间进行复习，力争短时间有所突破，中考成绩取得更好的提高还是很有希望的。孩子成绩不理想，随时欢迎咨询LP学习力公号。

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初三的孩子，面临中考，自身具有一定的心理压力，如果父母还是不停地唠唠叨叨地教育，只会引起孩子反感，您想要沟通的信息其实一点都起不到作用。我觉得与初三的孩子的沟通关键是能取得孩子的信任，继而找到孩子的症结所在，才能真正地进行有效的沟通。

01、放低自己的心态，找到和孩子沟通的共同话题。

很多父母总是以为自己是过来人，经验非常丰富，跟孩子沟通并没有真正做到平等。平等并不是说我已经坐下来了，压低了声音来跟孩子沟通了，而是确实把孩子当做是自己的朋友来对待。对待自己的朋友，我们会盛气凌人吗？不会吧！那么只有从改变父母的心理的姿态，真正地做到把孩子当做朋友，这样才能拉近与孩子的距离。

当你认真地听孩子说话，孩子才会感受到家长的那种真诚，而不是教训我。这样孩子才会愿意把自己的事情拿出来给家长分享和沟通，才能跟你耐心地交流。当孩子愿意跟你沟通了，你才会发现孩子存在的问题的症结在哪里，才能找到帮助孩子的切入点。不然，在没有得到孩子信任的前提下就跟孩子讲道理，这样是不明智也是不可能的。

在与孩子的沟通的过程中，我们会逐渐发现孩子的兴趣所在，从孩子的兴趣入手，找到跟孩子沟通的具体话题，孩子跟我们才能有话可说。

02、给与建议而不是硬性要求。

初三的孩子的心理特点趋向于成熟稳定，追求的是个人的认同感以及喜欢标榜自己已经成年，能独立地决定自己的事情。如果在于初三孩子进行沟通的过程中，我们家长给孩子的感觉就是命令式，那么基本上这一次沟通或者提出的建议就是白费的。

我们家长在教育孩子的过程中可以提供几个不同的选择，或者提供不同的情境让孩子自己进行比较和分析，尽量让孩子自己做出选择和决定。作为家长，我们可以提出自己的建议，但是需要尊重孩子的选择。这样，孩子才不会关闭自己与家长的沟通渠道。

03、注重日常的沟通。

很多家长平时都忙于自己的工作而忽视了孩子的日常的沟通。等到孩子出现了问题才想起来沟通和开导。这个时间正值撞上了枪口，沟通只能是徒劳无功。平时家长可以通过各种各样的方式进行沟通，微信，QQ等各种方式进行沟通。及时发现孩子的心理，情绪等变化。更好地引导和教育孩子。

当我们父母真正做到把孩子当做是朋友，以朋友的身份进行沟通，父母与孩子进行的沟通方式顺畅，其实还是很容易的。

以上就是关于如何辅导初三孩子学习的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。