如何补习初三数学,初中补课可以到简单学习网。
初三数学不及格,孩子现在想学习提分了,该如何入手补课?如果一定要补起来,就先从基础的开始把,最好请专门的老师帮忙补习。自己学一般在这个时间提升空间不大。但是有老师专门帮忙指导与补习,短期能够提升一定的分数。
至于提升多少,具体看补习的老师的水平。这个仅供参加建议。
儿子今年初三数学一直不好,上1对1补习班分数不见长,怎么办?你根本不该让孩子去补习,你把补习的钱,每个月平均给孩子当零花钱,只求他独立核算,把账本记得一清二楚向家长汇报,你们要把不合理的开支指出,以后他若再犯就不得报销,并要求他当月收支平衡,略有结余,这样训练一段时间,数学成绩大有长进!
退一万步说,经过这样长期训练,以后孩子长大了也懂得怎样过日子啦。
我小时候就是这样被家长训练出来的。记得当年每个月的补习费是300元,我父母跟我商量说:这些钱要嘛去补数学,要嘛给你当零花钱。我选择当零花钱,随后数学成绩也提了上去,记得初中毕业考数学成绩是147分(满分150分)。
数学是训练人们慎密逻辑思维的学科,大人可以跟小孩子商量,由Ta选择是否进行补习,这样的效果才是最佳的方案。一己之见仅供参考。
初三年级的孩子在外面补习数学,成绩还一直提不上去应该怎么办?每当孩子成绩不理想时,很多家长就想到该给孩子报个辅导班了,然而实际情况是课外辅导并不一定能帮助孩子提升成绩。在学校每天都在学习都没学好,指望在课外辅导班突击个几小时就能提高成绩是不可能的。
学校才是学习的主战场,只要孩子在学校的学习能跟得上,成绩一般就不会差的。如果孩子在学校成绩不好,一定是学习状态,学习习惯和方法方面出现了问题,如果这些问题得不到解决,学习无效率,补习再多也是枉然。
所以当孩子成绩不理想时,首先应该去了解和分析学生的学习状态,学习习惯和学习方法看这些方面是否存在问题,找到问题并把问题解决了,成绩才有可能提高。
补习班的老师大部分都是给学生梳理知识点,讲题型,带孩子去练习,在知识和方法层面上给孩子一定的指导和帮助,如果孩子愿意学,能听进去,多加练习,成绩是能得到提高的。但前提是孩子愿意学,状态也还不错,能配合老师,上课认真听讲,课后认真完成练习。课堂的学习效率和课后的复习巩固直接决定着补习效果,做不好这两点,补习肯定收不到想要的结果的。
老师的辅导只是辅助作用,学习还得靠自己,特别是到了初三复习的关键事情,一定要多去留意孩子的学习状态,提高学习效率。
数学的学习,基础是最关键的,首先掌握基础知识点和方法,然后运用这些知识点和方法去解题。很多数学学不好的同学就是基础知识点不熟悉,做题时不能快速有效的找到对应的知识点和方法,所以提升数学的第一步是监督孩子复习巩固基础知识点。数学要想提升还必须有一定的练习题,在做题的过程中加深对知识点的认识,理解和运用能力,在初三的学习中,需要保证一周至少完成一套模拟题,严格按照中考的要求和时间去解答,再按照标准进行批改,再去分析试卷,改错,对于错题要认真分析,改错,做好积累,特别是试卷中体现出的知识漏洞和薄弱环节一定要及时去弥补,对一些重点知识点要做专题复习巩固和强化,比如每天完成相关的几道练习题,坚持做一段时间,直到完全掌握知识点,解题方法,题型。
有这么一句话非常好,讲题是检验学会与否的唯一标准,如果条件允许,家长可以让孩子来给自己讲题,如果孩子能把一道题目用自己的语言和思路给讲清楚,那么也就是真正的学会了,有意识的进行这样的练习,学习的效率一定会提升,效果不一定比补习差。
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