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在初中数学辅导教材中,《点拨》、《尖子生学案》和《教材全解》哪个更好用?

这个问题本人应该最有发言权,这三本安徽版本初中数学编写笔者都参与过,在我看来这三类书大同小异,都是经过多年来出版社打磨成精品,比较适合的是基础好,寻求突破类的孩子,但略有特色,选择时笔者建议如下:

《点拨》全书从讲解到练习,从正文到答案,自始至终都渗透着差距理念,淋漓尽致地书写着“差距”二字。为了让学生更鲜明地看见自己的差距,《点拨》将差距理念落实到“差距点”上,并进一步把“差距点”细化为关键难点、关键讲解点、关键易错点、关键细节。

《新教材完全解读》吸纳教材教参、工具书、课外书、专项类书、练习册于一体,按照“预习--听课--拓展--巩固--检测”的科学学习顺序进行,同时注意提炼重难点知识、易错疑难知识,解决学习中的困惑,让学生学新课、做作业的效率大幅提高。按照教师授课思路详解知识点,知识点归纳清晰明了,各类习题答案全解全析,家长辅导能够抓住重点、难点,及时测试。

《尖子生学案》该书侧重对解题方法的归纳和总结,强调一题多解和一题多练,探求总结解题规律方法,该书注重解题思维的训练,通过“思维拓展”“教材习题拓广”“得分高手”“新典综合题”等栏目,培养发散思维,培养思维的广阔性和灵活性,开拓解题思路,培养优秀的思维品质,让思维过程看得见,有效突破“高尖难题”的瓶颈。

笔者认为《尖子生学案》和《教材全解》适合初一初二同步学习的,该书选配例题习题难易适中,对于初一初二同学而言,刚学习了几个知识点还不熟练,掌握知识需要一个循序渐进、慢慢发酵的过程,在这过程中尽量少做超越自己能力范围的题。如果硬着头皮做一些难度较大的模拟题中考题,感觉拔苗助长。

《点拨》整理题目新颖实用,考点归纳全面,一网打尽,出的题目紧扣日常考点,不超纲(也不算容易),适于学生拔高,如果想要考高分,建议选择题使用。

一项调查数据显示:80%的学生都不清楚自己在考试中真正存在的问题,85%的老师和家长对问题原因也没有做到追根溯源。教学的本质是学而不是教!做题的本质是通透而不是完成!学数学的本质是提升思维能力而不是应付考。

面对图书市场上琳琅满目的教辅书,一定要认清自己课本是属于哪个版本的,自己的水平能力,别盲目选错,把时间浪费了。

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