初中补习班有用吗

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补习班肯定是有用的！不管你的中考成绩是多少，或者有多低；但如果你不参加补习班，连那点分数都打不上，这是肯定的！

因为补习班的老师，为了生存下去，讲课、辅导都非常认真，一丝不苟，而且都是优秀老师！学生参加辅导班，就能学到东西，就能提高成绩。

当然，学生之间是有个性差异的，有的学生学得多一些，有的学生学得少一些。

国家不允许在职老师办课外辅导班，是怕给学生加重学习负担、给家长加重经济负担；

但并没有说辅导班对学生没用，否定辅导班的作用！

如果别的同学都参加课外辅导班，只有你的孩子不参加，你的孩子的学业肯定被落下，成绩肯定不占优。

这就叫“输在起跑线上”！

所以，要不补课，大家就都不补课；要补课，大家就都补课！这才公平，这才是“同一起跑线”！

有的孩子补课、吃偏饭，有的孩子不仅不补课，甚至连“正顿饭”都吃不好，这更不公平！不补课的孩子必然被远远地落下、甩掉！

至于富人家的孩子送到国外，受精英教育，对于穷人家的孩子来说，更是不公平！

但这已不是本题讨论的范围，不作赘言！

（我是“孙老师谈孩子教育”。不求答题有功，只求无愧我心；不求博大精深，只求和蔼可亲；耽误别人时间，等于谋财害命！）

中学生上辅导班有用吗？这要看孩子学习的具体情况，因人而宜！

一般上辅导班的孩子有几种情况！一是家长看见别的孩子上，自己孩子也得上，否则自己的孩子就落后了，上辅导班到底要达到什么目标？家长心里也没数，认为只要上了肯定对孩子的学习成绩提高有用！在这种情况下，有愿意学的孩子，上铺导班也许能起作用，成绩多少会有所提高！对不愿意学的孩子，上辅导班只是浪费时间，浪费钱，是没有一点用的！

还有就是孩子自己主动要求上辅导班的！这种孩子意识到自己学习上的不足，希望上辅导班能弥补一下，或者希望自己学习能更上一层楼，有这种想法上辅导班的孩子，在辅导班一定能学到知识！上辅导班，对他们来说是很有用的！

上辅导班，对有些家长来说是无奈之举！孩子学习不行，家长也许没有时间，没有能力，来辅导孩子学习，只有把希望寄托在上辅导班上！现在，社会上学生上辅导班，成了个趋势！升学的压力，家长的焦虑，让有的家长给孩子同时报几个辅导班，根本不管孩子受不受得了，有没有用！

报辅导班，家长还是要根据孩子的情况来报！让上辅导班，对孩子的学习起到真正的作用！

初中数学的学习，不但需要努力，还要有合适的学习方法，学习效率提高了，才有可能取得好成绩。

从你的描述来看，你很努力，但也许因为缺方法或者就是基础有些薄弱，导致目前的成绩不理想。最近辅导了一个学生就是这样的，初一初二没怎么学，到了初三想要学习了，也很认真，目前学的内容掌握的还不错，可就是成绩上不去，把试卷一翻开才发现，题目思路有，但算不对，很多题目都是在计算环节出错了。

针对这种问题，你首先需要做的是分析问题，看看问题到底出在了哪里，只有找准了问题，才能找到合适的补救和提升的办法。

找问题的最好方法就是分析试卷，试卷能比较真实客观地体现一个学生的问题，能帮助找到知识漏洞和薄弱环节。

在分析试卷方面，如果自己不太会，可以去找老师帮忙。如果要去找老师辅导，把自己做过的试卷带上，先让老师帮助把试卷分析一下，看看问题在哪里？辅导应该从何处下手？重难点是什么？

把这些问题都弄明白了，辅导才具有针对性，才能提高效率。否则老师也不知道你的问题在哪？也不知道该如如何去帮助你。

一对一辅导相对班课针对性要强，效果也能好一些。但学习效果怎么样还取决于你自己，老师只是辅助作用。

要想取得效果，需要注意以下几点:首先去分析和寻找自己所存在的问题和困惑，让老师帮你解决问题，因为辅导时间毕竟有限，针对性强才具有效率。听课时多与老师互动和交流，遇到题目先自己去思考，寻找思路和方法，当老师讲解时，重点去听思路，思考自己的分析与老师思路之间的差异，这是关键，听思路，学方法，这是精华。课后一定要注意复习巩固，不一定是要做很多的题，首先要去把课堂上讲过的一些重点和难点题型再去复习巩固，可以自己再重新去做一遍，看自己能否独立完成，再找一些相关的题目去练习和加强。

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