初中地理生物网课哪个老师好

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在初中阶段，这四门学科都是属于记忆类的科目，只要你扎扎实实的把基础知识掌握牢固，按照我的观点是没有必要使用什么学习软件之类的辅助工具的，而且市面上现在的软件参差不齐，里面的内容在不同的软件上，可能标准答案都会有所差异，建议还是以教材为主！

因为这四门学科主要是记忆为主，所以说在这里谈一谈记忆的一些方法。用我比较熟悉的历史来谈吧！

1.每一课的学习，按照老师的要求，提前预习。在书上勾画好相应的基础知识点，上课的时候，老师强调的重点，你再单独做一个标记，打上重点符号。

2.每次学下一课之前，都抽五分钟左右的时间背上一课的内容，这里就主要背老师强调的重点知识

3.在学习新课的过程中，都如此反复，不断夯实基础。一个单元结束之后，最好建立一个单元的思维框架图，思维导图，有练习的建议配套做一个练习题

4.收集整理自己平时练习册或试卷上做错的题，整理一个错题本，然后在书上再单独标记一次，打上重点符号，考试之前重点复习

5.专题＋热点，周年热点、重要历史事件，历史人物、当今的主要核心价值观、学科核心素养……这些都可以结合基础知识一起来考试。注意老师平时上课的时候强调哪些地方容易出选择题或者是材料题，你又再打上自己的一些特殊符号

为什么，每个方法都非常强调一个特殊符号的问题。心理学认为，我们的注意他有选择性，你看书的时候倾向于看自己打了记号，做了特殊颜色的位置，剩余时间再看没有做标记，做颜色的地方，所以，必须要把重点的东西突出，再突出……

其他学科的方法应该类似，而且，如果你有不太清楚的地方，可以向周围的老师和同学请教，一定不要闭口不言。就如同一个国家一样对外开放交流才能日益强大；闭关锁国，只会落后挨打……

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毕竟是有一个好爸爸[笑哭]

其实我感觉这三个平台差不多，给孩子选择选择任何一个都可以，只要孩子愿意学，最重要的还是选一个孩子喜欢的老师，而非平台！

ps，作业帮和猿辅导的广告比较凶[大笑][大笑]

希望能帮到你！

刚高考完，我地理一般靠着常识做的，但也不能这么说，大概是之前积累的吧，每个人都会有那么一点感觉，靠这样常常五六十左右，虽然我们老师说这样已经很好了，但我们班还有那种七八十的呀（大概选择题能全对）然后我就去问他们的经验，没想到也是靠感觉。。好吧虽然我也是，但是后来要补弱项科，我把地理放了一下下，没想到我的感觉没了一下降到了四十多，太悲了。之后我就去分析了，地理这种东西你不能太认真了，毕竟有的理由老师也说不清，出题人的答案也emmm，我做完题呢，会先对答案，然后错的呢用自己的想法去理解，不一定完全看答案，因为有的答案我看了也看不懂，例如我之前做了一道题，在海上有一座小岛，不是我们中国的哦，然后问这里的人一般信奉什么教，下面有伊斯兰教，基督教，妈祖，我们班大都选了伊斯兰教，因为地理位置比较靠近中东这次高考我选择题错了4题，然而我选了妈祖，我的答案正确，因为我的想法是靠近海边嘛，是不是挺突然的，地理嘛，抓住对的点很重要，所以题目注意看。大题吧，真的让我头大，但是我不会别人也emmm.注意积累吧，背一背模板，做过的题自己整理积累起来，就是分区块例如关于的植物一类，还有动物、形成类的、地形等等，因为考来考去还不是这种的，最后一题选旅游地理会简单得多，因为这题得分多，但也要积累，我把做过的题都抄在笔记本上，后来发现考的点就一直一样的。字好像有点多哈。

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