初中能补课吗

初中能补课吗，简单学习网是专业的初中补习机构。

我来回答这个问题。

初中收课后辅导费的时代已远去。

追溯一下，大概是在十年以前，初中三年（毕业班）经上级主管部门、物价部门批准后，可以适当收取补课费。一般来说，每个学生一学期就是收几十元钱，然后教师在晚上给上晚自习，周六周日也给上课。收学生的费用发给教师，作为课时补助费。一般情况下，一个教师一个月能给发150----200元左右。

这样住宿生有人给上课，不住宿的也可以来上自习。应该说明的是，收取学生的那点费用根本不够老师的补助费，学校往往每年还要贴补一部分钱才可以。后来，很多家长纷纷投诉，上级很无奈，就不准学校收取学生的费用了。

可是住宿生还是要有人看管，老师只能继续上课，学校给点补助微乎其微。后来考虑到教师的安全等因素，周日和晚自习就没有老师上课了。有的学校还请家长来看学生的自习，家长也有怨言。最后，学生就自己上自习了。再以后，补课就兴起了。家长花的钱更多了，也许这就是投诉的好处吧。后来，家长继续投诉，上级严令在职教师不得补课。现在都是校外机构补课了，收费更高了，质量更差了。不知道下一步家长还将怎么投诉？

现在初中学校收课后辅导费，这肯定是不正常的。

现在，上级已经明令禁止学校组织学生补课（有的地区高三年级被允许补课），可是有的学校竟然敢收取课后辅导费，这不是找事吗？我不知道题主的问题是否属实？如果属实，我认为这种收费是违规的。

对于这种收费，你要理性看待，明智选择。

如果你认为这种收费不合理，你可以不交，也可以去投诉。但是我认为，既然人家敢收费，那就可能是得到了上级的允许，如果大家都交了，你不交，这样会很另类吧？况且，收费低廉，孩子又有靠谱的老师上课，这是求之不得的事情。除非，你的孩子什么都不会，就是混学校的，弄张毕业证而已。事实上，很多去投诉的学生，本身学习就是不怎么样的。学习好的或者中等的却很少去投诉。

在这样的经济社会，你可以看看四周。各行各业干私活的有多少，即使是你的邻居，帮你一个忙，你也得答谢不是？难道你准备让老师休息时间，也免费去给你们孩子上课吗？这样的话，你就心安理得吗？

综上所述，我认为，你应该弄清收费的性质，是不是上级允许的？是不是自愿的？是不是合理的？然后你再决定下一步的行动。同时你也要考虑孩子的发展前途。当然，对于不合理的收费，你也有权去投诉，你可以向上级组管部门、物价部门、纪检部门投诉。

以上仅仅是我个人的一孔之见，仅代表我个人的观念点，欢迎探讨！

中考之后要不要给孩子补课？三年的初中生活一晃就过去了，尤其初三的学习更是争分夺秒，每天除了上课作业试卷，?有空闲，连讲话都没时间，双休日也是如此，不是补课就是作业，最苦的是学生。因此中考结束，好不容易可稍微喘口气，那么应该让孩子好好休息，做些他喜欢做的事，看些课外书，去看看爷爷奶奶外公外婆，去看看小学老师，毕竟带了六年了，师生的感情是在的，孩子利用空暇的时间去探望这些最亲的人，既能受到别样的教育也能感受片刻的幸福，带来欢乐父母也许体会不到。中考之后，班级还会聚会，师生相聚一堂是多么难忘，在老师的眼里你们都是棒的，无论是高中还是职高，都会比现在更好。这一切都需要利用假期来完成，又开心又难忘，多好啊！休息过一段时间之后，静下心来，趁着有空，可去新华书店看看自己高中的课本，心里也有个底，倘若有合适的补习班，那么也可去上，做好初高中的衔接，因为高中的内容加深了，再加之老师的授课方式也许不同于初中老师，同学之间的竞争也许更激烈，倘若不事先作点准备，也许会不适应，因此未雨绸缪，列个计划，自已学或进辅导班都可以，视具体情况而定，中考之后的学生应该是更懂事更独立，一旦自己想学要学爱学，定下目标，列好计划，步步亦趋，那上追的速度是惊人的，尤其是男同学，后劲发力，更是可喜。放弃手机，多看书，既省时间利用率又高，总之合理安排假期，好好休息调整，注意身体健康，相信每个同学一定会满怀信心，以崭新的面貌迈入新的学校。

补不补课，跟成绩提升其实没有必然联系，小学学习好坏和初中成绩也没有必然联系。很多学霸没有补课，照样顶呱呱；很多学习困难的学生，补了课，照样跟不上！孩子学习能力的高低跟学习态度，学习兴趣，学习方法，学习效率有关，另每个孩子在学习方面的问题点是不同的，所以这类问题，任何不针对个体的深入分析，都是闲扯。我是王老师，专注于小学数学！所以更希望带着具体问题来寻求帮助，成绩是表象，就像冰山浮出水面的部分，个人更建议题主多从深层帮孩子做下分析，在适当的阶段正确引导，辅导班不是万能的。另外要从变化的角度看问题，这样才科学，不是吗？我小学补了课，就能上好高中？就能上北清？作为数学老师，实在理解不了这种看待问题的逻辑思路。

影响孩子学习的首先是学习动力，也就是学习态度和兴趣决定的，起码学习观还是要比较正的。不管是课堂听讲抑或辅导班听讲，知识获取的途径和方式不同而已，去补课就一定能理解消化？不补课就不能自学提升？王老师认为功夫还是在于平时，课堂认真听讲，紧跟老师思路，并通过巩固练习理解熟练，这是基础。小学高年级逐步培养自学能力，反而是对于初中学习习惯转变的培养。

决定学习能力的是以下两个方面，供您参考！

学习能力

1，学习的兴趣

兴趣源于好奇心，态度源于正确的学习观，家庭这方面对于孩子的推动和引导是起决定作用的。家长都整天玩手机，不言传身教，或者认为学习是痛苦的，怎么能让孩子觉得学习是件快乐的事情呢？学习毕竟是孩子的事情，如何让孩子尝到学习带来的“甜头”是老师和家长都应该思考的。学得好玩，听得懂，会运用，学得有成就感，这样才是一个良性循环。

2，学习方法

愿意学的基础上，就要解决听得懂，会运用的问题。好同学课堂上都非常踊跃，思路甚至比老师转得都快，首先这源于自信心，另外也说明课堂听讲的效率很高，讲除数是两位数的除法的时候，除数是一位数的除法都没掌握好，是听不进去的。任何学科都是螺旋式课程结构，不能忽视每个年级基础的夯实，这也要求家长要经常关注孩子的理解困难点，及时查漏补缺，要不欠账会越来越多。在家庭辅导上，要结合孩子成长阶段特点，用适合的方法进行引导，你给三年级孩子讲方程，显然他不能理解，理解了也不能灵活运用，因为新知识需要一定的学习准备。

最受益的方法，不是只能解决一个问题，而是解决一类问题，能够给他解题的思考工具是无疑是最好的。题目也不在与多少，而在于是否理解内化，检验方法就是能够举一反三，灵活运用！

结语

孩子的教育离不开学校，家庭，社会三个方面，不要什么都推给辅导班，对于辅导班要有正确的评估匹配和认识，适合的，有效果的，孩子不是别逼迫的，往正确的方向发展就可以了，未来很多变数，谁也给不了你肯定的答案！

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以上就是关于初中能补课吗的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初一辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。