初中学生用补课吗

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个人觉得对于现在的学业压力的孩子们来说，适度的进行课外的补课，无论是从提高孩子的学习成绩还是补充孩子掌握知识的能力，都还是有一定帮助的。

适度的补课能够帮助孩子巩固基础完善课本知识体系

到了初中高中孩子的学习内容增多了，学习任务也随之加大了，仅仅依靠书本上的知识以及课堂上老师的讲解，很多基础知识往往是一带而过，甚至有一些好的班级老师为了抢进度根本就是直接忽略了这些基础知识的讲解。对于学习能力强的孩子来说，这可能没有什么，但是对于基础差的孩子仅仅凭着自己的理解和学习，不但知识漏洞会越积越多，而且效率也非常的低。这是一个现在目前普遍存在的教育现象，所以我还是建议进行一些适合记得适度的课外补课，帮助孩子打好学习的基础跟上老师的讲课进度。

适合孩子好的补课能帮助孩子查缺补漏巩固学习

每一个孩子在学习各门课的时候，很少有所有的功课都很强，多少都有自己的不足和短板。那么如果能找到合适的老师，针对他这门学科进行补课的话，可以帮助他梳理基础知识巩固掌握。同时还能够梳理一些知识点，帮助孩子归纳学习的重点难点。尤其是语数英这三门基础课，针对性的辅导可以帮助孩子找到薄弱环节进行提高，不论是对基础差的孩子还是基础好的孩子都有帮助。基础差的孩子可以有效的减少考试的失误提升学习成绩，技术好的孩子可以帮助他不偏科，保持良好的学习状态。

补课可以帮助孩子高效的利用学习时间提高掌握知识的效率

我们都知道面临的中高考孩子们的平时的学习时间是非常有限的，很多知识没有太多的时间给孩子去细细钻研和研究，必须在一定的时间内熟悉掌握。这对孩子的学习素质提出了很高的要求，当孩子达不到这个要求的时候，我们可以利用一下补课来帮助孩子，在最有限的时间内用最少的努力取得最好的效果，尽管补课可能让孩子有一些辛苦，但是补课有一个最好的好处，就是能够在最短的时间内牢牢的掌握住知识的重难点，以及学会一些答题技巧，提高了学习的效率和进度。

集中时间段的补课能够提高孩子学习的自律性

大多数的孩子在学习上的自控能力并不是很强，对于一些基础薄弱方面，仅仅依靠自己的学习或者几本课外辅导的书籍，或者很难让他在短时间内有所提高，久而久之学习效率也就低下来了。而且也没有学习的一种紧迫感。然而课外的补课不仅仅知道孩子们的学习，更有一种让孩子在一起学习的氛围，同时布置的作业是需要在规定的时间内完成的，不懂的知识点也要在一定的时候必须攻克，因为一般的辅导老师都会针对自己所辅导的内容进行考核和巩固复习，这样导致孩子必须高度的集中学习注意力不松懈才能够完成老师的任务，以达到提高自己学习成绩的作用。

当然并不是每一个学生都需要去补课的，也并不是补课的越多提高学习成绩的作用也就越明显，一切还是以孩子为主适合孩子的适度的补课，才是我们所主张的，您的看法是什么呢？

看学生学习掌握的情况，并以个人意愿来决定用不用补，补课是没人强求的！

中学生到底应该不应该补课？这个问题不应该一概而论，而是要看学生实际情况，最好是具体问题具体分析。我的回答就是该补就补，不该补就坚决不补。可能有的家长会说，这不跟没说一样嘛，且看下去就明白了。

一、什么学生该长期补？基础相对来说较差，接受能力偏慢的学生，到了初中一定要补课。笨鸟先飞。老师在学校讲一遍，可能没有听明白，家长要是再辅导不了，那就只能借助于补课了。建议补同步，而且要长期补。特别是到了初中二年级，开了物理化学，很抽象，更需要补了。

二、什么学生该阶段性补？成绩中等的基本上需要阶段性补课。有针对性的解决不会的问题。要不然这些不会的问题长期积累，如同温水煮青蛙，欠债多了，最后往往会压垮学生积极性。

三、什么学生不该补？真正的好学生是不需要补课的，有的家长希望锦上添花，自己的孩子本身已经很优秀了，还要向中等程度的学生看齐，明明不需要补了，还要补，那其实是过度消费了孩子的时间。作为教师和家长，我建议优秀学生一定要最大限度的拓展课外阅读，扩展知识面，比如读一些名家写的各科科普名著。以我家为例，每年我都会根据孩子的成长情况，给他买一千元以上的各科名著，效果极好，如今已是学霸一枚。

家长朋友看了有什么感想，可以在下面讨论交流啊！

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