哈尔滨初中数学补课班都有哪些

哈尔滨初中数学补课班都有哪些，现在初中补课班很多，多对比一下。

看到这则新闻让我们又一次探讨教师有偿补课的问题。

国家教育部2月初已经印发《严禁中小学校和中小学教师有偿补课的规定》各省市也分别制定了相关规定和办法。并让各教师签订了责任书。那么为什么这位老师还要铤而走险呢？

首先，这是一种需求，从学生方面学生想获得知识，从教师方面教师能够得到回报。表面上看这是一种双赢，但是这是违反教育部规定的，教育不能让这种事情发生下去，必须从源头掐断。这位老师的思想觉悟不到位，看不清形势。理应得到处分。

其次，这是一种社会现象，为什么那么多教师从事课外有偿辅导？我想很大程度上是教师待遇问题。

对这位老师的惋惜之外，希望相关部门也不要一位的强压老师，而是想一想有没有好的提高教师幸福感的举措。让教师不要再出现这种悲哀。

最后说一下，对这位教师的处罚是不是重了点，毕竟晋级职称是教师一生的大事。会不会从此改变了这位教师的人生观？

我是老师，我认为课外补习不需要，不要把钱浪费在这个上面，既让孩子痛苦、又浪费时间，最终还不一定有成效，最有效的“补习”就是增加孩子的阅历，增强孩子的综合素养。我用了试图证明我的想法的正确性。我的孩子，坚持从小到大在课外没有补过一节课，把别人用于补习的时间和钱都用于在课外开拓视野、增加学习经历中，每年长假都要自驾带他去20十多个城市、30多个博物馆、纪念馆等文化场所，周末经常安排周末影院，每年要看上40多部优质影片；孩子喜欢机器人，因此从三年级开始，就参加了少年宫和学校的机器人课程班，一直坚持到高三。结果，初三中考成绩超过上海中学，高考成绩超过浙江大学。我从来不认为孩子聪明，我认为他丰富的校外学习经历造就了他校内学习的高效。接下去我会把孩子的家庭教育经历发布在今日头条中，希望给那些带娃的家长们带来帮助。

本身我也是学生，初中时期也报了三年之久的各种补习班。单补还是多人一起补习都尝试过，至于哪个效果好，我给你讲讲我自己当时的状况或许你就明白了。

刚开始初一那会儿学习成绩差，父母文化水平低所以干着急，就让我自己去找补习班补习。然后我那会儿对学习是很反感的，还处于叛逆期就找了一个小伙伴多的多人补习班。刚去的时候还装装样子，后来直接不听了在底下跟小伙伴搞各种小动作，成绩当然没进步。家里人就认为是因为补习班人太多导致老师无法顾及所有人，所以又让我找亲戚家的一个读大学的表哥单补。结果可想而知，我心根本不在学习上，再加上还是叛逆期根本没效果。

后来读到初二，考了一次年级倒数第三，一下慌了。因为当时年级上还有一些学生属于那种天生智力有点问题的，我当时居然比他们考的还低。于是那时候决定要好好学习了，就回到了最初的那个多人补习班。回到家不停刷典型题，不会的就在去补习班的时候问老师。初中的知识简单，公式啥的记住基础题就会做了。我就这样用了一个学期成功进入全级50名，虽说后来因为努力的程度下降了有点飘了但也一直是在一百名左右徘徊。

说了这么多只想让你知道，当学生真正想学的时候即使不报补习班他都有办法进步。如果他打心眼厌倦学习这件事，那报再好的补习班都会效果甚微。首先要多开导让学生知道学习的重要性，让他对学习有了兴趣，或者说他想通过学习达到某个高度的时候，再去给他报补习班效果是最好的。

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