初中补课一对一好吗,简单学习网的老师讲的不错,提分效果很快。
初中数学不好,报个一对一补习,会有用吗?初中数学的学习,不但需要努力,还要有合适的学习方法,学习效率提高了,才有可能取得好成绩。
从你的描述来看,你很努力,但也许因为缺方法或者就是基础有些薄弱,导致目前的成绩不理想。最近辅导了一个学生就是这样的,初一初二没怎么学,到了初三想要学习了,也很认真,目前学的内容掌握的还不错,可就是成绩上不去,把试卷一翻开才发现,题目思路有,但算不对,很多题目都是在计算环节出错了。
针对这种问题,你首先需要做的是分析问题,看看问题到底出在了哪里,只有找准了问题,才能找到合适的补救和提升的办法。
找问题的最好方法就是分析试卷,试卷能比较真实客观地体现一个学生的问题,能帮助找到知识漏洞和薄弱环节。
在分析试卷方面,如果自己不太会,可以去找老师帮忙。如果要去找老师辅导,把自己做过的试卷带上,先让老师帮助把试卷分析一下,看看问题在哪里?辅导应该从何处下手?重难点是什么?
把这些问题都弄明白了,辅导才具有针对性,才能提高效率。否则老师也不知道你的问题在哪?也不知道该如如何去帮助你。
一对一辅导相对班课针对性要强,效果也能好一些。但学习效果怎么样还取决于你自己,老师只是辅助作用。
要想取得效果,需要注意以下几点:首先去分析和寻找自己所存在的问题和困惑,让老师帮你解决问题,因为辅导时间毕竟有限,针对性强才具有效率。听课时多与老师互动和交流,遇到题目先自己去思考,寻找思路和方法,当老师讲解时,重点去听思路,思考自己的分析与老师思路之间的差异,这是关键,听思路,学方法,这是精华。课后一定要注意复习巩固,不一定是要做很多的题,首先要去把课堂上讲过的一些重点和难点题型再去复习巩固,可以自己再重新去做一遍,看自己能否独立完成,再找一些相关的题目去练习和加强。
一对一补课确实比暑期本学校办的20多个人的辅导班效果好吗?一对一补课确实比暑期本学校办的20多个人的辅导班效果好吗?这个答案很明显,一对一辅导是最好的补课方式,但是价格昂贵一般人补不起。我在辅导班主要对学生一对一补课,对于大多数学生效果非常好,也遇到过不理想的。学习基本功不扎实,学习劲儿不足的也是很困难的。下面从自身经验说说一对一补课的强大优势!
优势一、对学生有着全面细致的了解
因为是一对一,老师非常熟悉学生的特点,知道学生的优势和不足。知道学生常用的思维方法,学习了哪些内容,掌握情况,能力达到了什么级别。
只有一对一补课才能细致入微的了解学生的各项情况,才能做到最好的教学。
打个不是很恰当的比方,一个人培养一个孩子好还是一个人培养20个孩好?道理是一样的,不然一对一就没有任何市场了!
优势二、补课效率高效果好
一对一补课效率很高,学生不得不高效学习,不容懈怠。一对20的教学,老师是无法顾及到每个学生的。
一对一补课,对于基础差的学生可以讲解得细致入微生动形象(西瓜、糖果等生活常见物作比方),从而深刻理解知识点,真正学会学好。
一对一补课,对于优秀学生,上课内容是大班课的2倍!更多学习重难点,培优提升教材。作业量也是2倍以上。
一对一补课,对于学霸,上课内容是大班的3倍,主要学习奥数竞赛,超前学习。比如我教过一个五年级学生,上学期整个小学知识全部学完学好,六年级学习初中数学,速度超快!
优势三、及时反馈,随时辅导
一对一补课,对学生的问题或者进步的地方可以及时反馈给家长。学生遇到的问题也随时在微信上提示辅导,太难的题目或者疑虑大的地方通过语音或者视频进行细致讲解。
一对一补课,对学生了解到位,有时间就可以补充新的学习内容,有时间就可以打印针对练习强化易错点,难点,薄弱点。还有各种针对性服务都可以开展,才能真正做到个性化教学。
一对一还有很多优势就不一一细说了,这个新东方俞敏洪就已经说过,很多人知道。
总之,一对一补课确实是最好的方式,没有之一!关键是否找到负责任的老师,关键能否负担得起高昂的费用。即使是名师大班教学,效果也比不上一对一,这也是为啥一对一补课已成为趋势。
对于刚上初中的孩子,有必要请数学老师一对一精准辅导吗?要不要请数学老师一对一精准辅导,我认为要视具体情况而定,下面四种情况可以请数学老师一对一辅导。
1.数学成绩特别出色,准备以后参加省级或国家级数学奥赛的。要想参加数学奥赛,不是光数学成绩基础好就行,它还需要学生具有一定的数学天赋,有特殊的数学眼界和数学思维方式,而这种天赋,尤其是眼界和思维方式,就必须靠名师精心指导。
2.小学数学基础薄弱,学习跟不上班的。孩子进入初中后,学习科目增多,学习难度增大,如果小学数学基础差,学习就会越来越吃力,差距就会越来越加大。针对这种情况,家长最理性、最明智的做法是请一名优秀的数学老师进行一对一辅导。孩子基础夯实了,以后的学习就会轻松,学习就会变成一件快乐的事情。
3.学习不刻苦,需要老师、家长督促的。有的孩子智力不差,但由于多方面的原因,学习态度不端正,怕吃苦,惰性强,这类孩子也可以请老师一对一辅导一下,一方面是夯实其基础,以提高他的学习兴趣;另一方面是督促孩子学习,让他迅速走上正轨。
4.学习方法不科学,存在较大问题的。有的孩子学习目的明确,也不怕吃苦,但学习方法不对路,而学习是一门科学,需要方法、需要技巧,尤其是数学。这类学生如果有数学老师进行一对一辅导,能很好掌握解题技巧,学习上必将事半功倍。
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