补习初中数学哪里好

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这个根据孩子学习上的所差，打听一下寻找一个专业培训比较好的培训学校，报名系统学习，或是找负责人，对学生态度好的专业老师，一对一给孩子补习，把孩子基础薄弱的学科利用假期提前补习一下，争取孩子在初中学习进步！

一己之见，仅供参考！吉安！

在初中的学习中数学一直是最受关注的科目，在很多学生的眼中，数学实在是太难了，那么在初中的学习中，当学生的基础比较差的时候，该如何来学习初中的数学呢？

很多学生在学习中因为在前期的学习中落下的东西太多导致在后面的学习中越来越感受到了压力，初中的数学相对来说，难度不是很大，只要努力学习再加上一定的方法，还是能有所提升和突破的。之前就见过一个学生，在初三一年的时间里，成绩由40分提高到了90分，当然，这中间确实也下了很大的功夫。

对于基础比较差的学生，在学习中需要以教材为基础，先将课本上的基础知识点和例题弄懂，自己独立去完成课本上的练习题。在这个过程中，可以找一个老师来给一定的帮助和指导，在老师讲的时候需要认真听讲，能跟着老师的思维去走，在老师讲完例题后，自己独立去完成相关练习，需要独立分析和思考。

对于基础比较薄弱的学生，在学习的过程中一定要把握好节奏，切忌贪多图快，学习了某一个知识点就要理解和练习透彻，然后再进入下一个知识点的学习。在学习的过程中需要做好规划和安排，除了在学校的学习外，需要自己每天安排固定的时间去学习和练习，在练习的过程中加深对知识点的理解程度。

因为之前的基础比较差，所以在学习中倍感压力，所以在学习中还需要不断去夯实基础，争取能把之前欠缺的知识点和漏洞给补上，找一个比较有经验的老师，让老师帮助自己制定一个学习提升计划和方案，然后按照计划和方案严格去执行。

学校课堂才是学习的主战场，毕竟学习的大部分时间都在学习课堂完成，因为之前的基础过差导致在学校课堂上听不懂，所以需要提前去做好预习，对教材的内容有一个基本的认识和了解。

如果确实自己在预习和复习的过程中存在着一些问题，可以去找一个辅导老师，但最好是能带着问题去学习，让辅导老师来帮助自己解决在学习中存在的问题和疑惑点，这样才能保证辅导更有针对性和高效性。

在学习的过程中，打基础和补差阶段是很重要的，也是很辛苦的，必须要把之前欠缺的东西都给补回来，所以就需要下很大的功夫，一旦基础给补上去了，在之后的学习中就会越学越轻松。

数论是课外数学的难点，四年级相对接触的都是基础知识，质因倍合的理解运用以及特殊数的整除判定。我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注！数论是研究整数性质的，从一年级单数与双数（奇偶）到后学的余数问题，质数与合数，因数与倍数，完全平方数，位值原理，进位制等等都是小学奥数数论版块的内容，数论部分难是公认的，主要是题型涉及广泛，没有套路可循。以下详解，供您参考！

四年级数论

四年级课外考纲数论部分。

四年级是数论入门的阶段，从四年级开始课外数学逐步减少整数应用题题型，数论部分知识点明显增多。跟谁学是次要的，重要的是基础必须牢靠！高年级逐步要重视自主学习能力提升，不要动不动就推给机构，自己思考内化。

①整除判定

2，3，4，5，7，8，9，11，13这些数的整除特性判断是基础，要理解为什么？为什么是这样的结论。可以利用位值原理多去推导，不要人云亦云，死记硬背。

②位值原理与计算

位值原理其实不难理解，如何去灵活运用位值原理进行分拆，进而解决问题是需要领会其中的本质。在王老师三四年级趣味数学中，就介绍了其典型的一种应用。

③100以内质数表

这25个质数必须死记硬背了，必考内容。这是后续学习的基础知识。还有一些特殊数的质因数分解。

④余数的三大定理

需要结合题目仔细去理解并运用。

⑤因数个数

1800有多少个因数呢？方法是总结，经历思考过程你才会内化。知其然定要知其所以然。

结语

数论学习要循序渐进，基础没打牢，不建议去挑战难度题目。有时候弄明白一道题胜过看解析100道题，去经历思考过程，才会有所收获，以上！

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