如何辅导初二学生数学

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第二学习课堂的老师认为，上辅导班要因人而异。特别是对于初二的同学而言，初二的内容非常重要。参加课外辅导班的好处大概总结有以下几点

1、周末和寒暑假参加辅导班，可以一定程度弥补课堂学习的不足，的提升学生的学习成绩，缓解学生在校学习的压力。学生能听的懂，也就能跟的上，上课情绪也好。可以防止学生因成绩差导致心理焦虑，甚至影响和同学的关系。2、对于周末做生意或者加班的家长来说，把学生放到辅导班就相当于把孩子托管给了托儿所一样。自己放心的去工作。比专们找一个监护人要方便的多。3、有的家长自己文化程度低，辅导不了孩子，教给专业人员教育更好。

如果时间允许，你得学习也比较感兴趣。初二就可以上辅导班。

你好，家长，看得出你是有陪伴能负责的好家长，结合几个学科来分享，希望可以帮助到你。

对中考而言，最关键的一年就是初二了，经过初一一年的初中生活的适应，到了初一升初二的暑假期是该好好规划了，抓住初二一年，并和初三合力才能取得中考的好成绩，如果再到初三再努力，如果不是名列前茅的学生恐怕就晚了。

从八月份开始即将升入初二的学生学习安排如下：

一、温习初一的功课

初一的各科功课在中考中所占地位有所不同，数学是做好复习的重头戏，因为初一数学中的有些知识点，在初二初三不再提及，但在中考考试题里却会出现，如果学得不扎实或复习不到位，很容易形成知识漏洞，因此提前复习，可以学得更扎实，等到初三大复习时更容易有新收获。

复习方法：

1、数学复习要建立在课本复习和基础题复习之上，然后做相关针对初一数学知识点专题的中考真题上的题。例如，中考总复习类的题中大多都是分年级的题型，----像《中考考什么》《五年中考三年模拟》《一本》等都是既注重基础又有点难度的题，适合学生复习用。

2、英语和语文的复习除了背过课本上要求背的知识外，就是大量做题，提高阅读理解能力，没有别的方法。

3、地理、生物、政治、历史各小科，要根据中考考纲要求来决定复习哪里，有的地方，地理和生物，初二要会考，有的地方，政治历史初一的内容考得少，比如山东，地理和生物要在初二会考，且要想考一中，不可以出现D级。如果孩子基础不错，就不必在假期下苦功夫了。而政史在河北中考，初一的内容是几乎不考的，也不用再浪费精力复习了。各地要求有所不同，要根据各地考纲来复习，不必逼着孩子精益求精。

二、预习新课。

初一升初二的学生，已经完全可以自己预习并做相关基础题了，而且自己预习更能培养学生独立思考的能力，和查漏补缺进一步思考的能力，因此没必要上什么预科班，特别是对于数学、物理两科，买点《教材全解》或《七彩课堂》一类的教材解析类的书籍，自己边看例题讲解，边做题巩固，再对照试解讲解，自己理通思路，自己真正学习一遍要比走马观花的听课，一知半解的做题要强得多。但这仅限学习态度端正，学习踏实的孩子。

学习不踏实的孩子要有专人陪同，最好是父母督促，每天制定复习、预习的计划，并按时按量完成。

对于英语和语文以及需要背诵的小科来说，预习更多的是阅读和背诵，在阅读和背诵的基础上多做一些基础题来巩固知识，总结解题方法，提高解题能力就是最正确的预习之路。

三、暑假或者以后课余要看的课外书。

目前，随着“大语文”改革的不断推进，语文所考的范畴越来越宽广，因此，多读书，多领域涉猎不但可以拓展学生视野，提高学习的思想成熟度，而且也是备考中考高考的必由之路。

初中生需要读的书籍大致分为三类：

1、文学类，包括古今中外的名著，以及当代名篇等。

2、文言文类

近年来，文言文阅读已然成为中考、高考的新宠，但要想提高古文言文的阅读理解能力，可非一日之功，一定要从现在开始培养阅读古文言文的兴趣和能力，从简单的诗词背诵，以及相对简单的文言文入手，不断培养语感和翻译能力。例如《论语》《古文观止》《初中生必背古诗词》等。

1、上课一定要认真（老生常谈），如果前面的课程没有学扎实的话，还要预习。一定要在课堂内把一些基础的知识点给弄清楚，学透。要学，就要学透，别弄个半生不熟的，似懂非懂，这样特别麻烦。2、多练习。想那时候，我们老师给我们搞个本子，上面写着“天天练”，练得多了，在公式概念的基础上，才能融会贯通。两点搞定，初中数学基本就不会成很大的问题。心态要放正，不急，慢慢来，把月考试卷（每次考试）拿来分析一下，看到底是什么原因，是粗心呢？还是知识点没有弄明白【也就是一些基本概念】?分析一下，弄个错题集是个不错的选择，把错误的东西搞懂，搞透，错是错在哪里，这样的话，错误慢慢变少，成绩慢慢也就回升回去了。不急不躁，心态放正，学习是个长期的过程（人生也是一样）

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