初中英语培优哪里好

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我同事在新东方培训过，他说效果还不错。新东方的学费贵的吓人，但是老师确实很有实力，也很有魅力，属于你去了一次，就想去下次的那种。但新东方的主业是做出国培训的，少儿这部分的培训量实际上是不如巨人的。

讲课这个东西不是参加一段时间的培训就OK的，很多东西，他也不会完全交给你，关键还是在自己消化和吸收，找到学生练，才有提高。

就业不是看你的培训证，而是要看你自己的能力，英语的能力，上课的能力，与家长的沟通能力，还有人际交往能力等等。

believeyourself,goodluck!

VIPKID是一对一在线培训，有针对性，价格比较高。

我主要来比较一下鲸鱼外教培优和兰迪，这两家都主打一对二培训。

1.教材

鲸鱼小班，用的是闻名遐迩的美国wonders教材。

Wonders有多难？它可不是写给我们这些老外用的外语教材，人家是正儿八经的美国小学生的语文课本。

从学前的GK到六年级的G6，wonders总共7册。

拿G3来说，涉及的单词大概5321个左右。高于高考要求的4500词汇和大学四级要求的5100词汇。

这么一看，我把它定义成少儿英语的Hard模式，应该不过分吧。

而反观兰迪。兰迪的课程规划中，孩子学到五六年级大概会达到英语B1级别，这就是个很符合国情的级别了。

进，孩子具备了考剑桥KET考试的水平；退，孩子的英语在除一线TOP10初中外的升学考试中都不会拖后腿。

同样，达到这个级别虽然也不容易，但比起wonders这种地狱级的教材，孩子已经算是轻松很多了。

2.课程进度

还是先说鲸鱼。

Wonders的每册对应6-8个单元。鲸鱼每节课50mins，它一般会用四节课左右的时间学完一个单元。

也就是说，一个美国孩子一个月左右的课程，在鲸鱼四节课左右就讲完了。

这样的课程设置，意味着家长需要在孩子课后花费巨量的时间，来巩固孩子的课后学习。

我并没有说这样做不好，这样做有好有坏，毕竟有的Wonders课程把课程线拉的很长，也有故意消耗家长课耗的嫌疑。

只是家长在报班前就需要问问自己，自己到底有没有足够多的时间来陪孩子读书。如果怀着报了班就不管了的心态，鲸鱼一定是你报班路上的一个大坑。

在这点上，兰迪的课程进度就稍微慢一些。课与课之间的跨度并没有那么高。总之，咨询我报名的家长，有说兰迪不是的，但几乎从没有人说过它课程进度快跟不上的。

3.课外补充

问大家一个问题：

学完wondersG1，孩子就具备学wondersG2的能力了么？

想来对美国小孩子来说，是的。但是对中国孩子来说，未必。

我们没有美国孩子那样的英文环境。

所以，想跟上鲸鱼的wonders课，平时课外的绘本阅读、分级阅读以及大量的英文练习是必不可少的。

4.学习建议

所以，我在这里建议，如果家里对孩子的英语学习有着很大的野心，诸如有出国规划、或者一线Top10升学规划等等。那鲸鱼是个很不错的选择。

毕竟，就像一个家长跟我你说过的，如果能在初中前学完wonders，等于英语提前毕业，这个诱惑力还是很大的。

但收益越大、付出也要越大。

报课前还是要做好孩子受累家长也受累的心理准备。

另外，虽然鲸鱼官方说他们的课程适合5岁以上的孩子，但7岁上小学前，我还是不建议家长报鲸鱼。

毕竟鲸鱼一节课50mins，孩子至少先习惯过学校里40mins的课，再来上鲸鱼会好一些。

反之，如果不希望孩子从小学英语有太大的压力，兰迪就是个很不错的选择了。

毕竟每个孩子的学习规划不一样，英语不一定会占那么高的比重不是。

英语是一门语言，而语言学习必须以交流实用为主要目的，交流要看老师能否引导学生有逻辑地进行表达，实用是指老师如何帮助学生学习语言知识。

首先，从教师角度来说，看老师的教育背景、从业经验、英语相关资质、教学资质等。参加试听课，看老师讲课是否逻辑清晰，知识面能否延展，语言基础是否扎实（比如发音、语法讲解、英语文化理解等）。

其次，从机构角度来看，主要看教育资质，课程设置，师资力量，服务体系，价格等。

最后说说网课吧，教育是人与人的交流，是一个灵魂影响另一个灵魂的活动，是有温度的。作为一名英语老师，我在教室里上课，只一个赞许的眼神，就能鼓励学生不断练习，而学生的脑袋一低，我就知道他可能不开心。这种交流是网课很难实现的，因此，网课也只能作为对线下课程的辅助。当然，并不是说网课就不好，因为也有很多优质的网课！

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