初中辅导可以吗

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初二,家长还能辅导孩子的数学吗?

初二,家长会不会辅导孩子数学,要从两个方面分析。一方面是家长还能不能辅导,另一方面孩子还需不需要家长辅导。

初二的数学相对来说已经不容易,没有点数学功底的家长,想辅导孩子还真不是一件容易的事。现在很多家长五六年纪都辅导不了,辅导初中的数学更是难上加难。如果家长真没有绝对的把握,最好还是把孩子的问题交给专业的老师辅导,他们会交给孩子解题方法,让孩子理清思路。如果家长数学水平不错,能辅导孩子更好,毕竟这样可以随时了解孩子学习状况,还能给孩子树立榜样。学数学需要的是思路清晰,方法多样,我们只需要给孩子提点方法,让他们自己理清思路,多种解答,最终找到一种最准确快捷的方法。

初二的孩子,这个时候都有点叛逆,不太希望家长管的太多,遇到问题他们问同学老师都不想问家长,就算家长有心辅导,他们可能也不乐意。其实孩子已经上初二,学习习惯已经养成,家长在孩子作业方面已经不太需要费心,他们会主动完成,不会的也会自己想办法解决。我们做家长的该放手时就放手。这时需要多注意的是孩子精神和健康方面。

孩子小学和初中阶段,母亲辅导功课好还是父亲辅导好?

这是一个很矛盾的话题,其实最好的办法是双方合力----也要多注意与学校老师合力。

但我觉得谁的方法好、办法多,谁的耐心足,就由谁去辅导好。

小学阶段,陪伴孩子学习的一般都是妈妈,因为女性更细心,有耐心。有一句话也可以参考:父亲影响孩子飞多高,母亲影响孩子飞多远!

在幼儿园、小学一年级时要狠得下心、必须严格要求,刚开始一个月父母可以参与孩子的学习与讨论(让自己也跟孩子一样上课、自学似的),尽量陪孩子一起做作业,遇到问题及时与孩子讨论,但别总把父母觉着“正确”的答案或想法灌输给孩子----必要时让自己多“错”几回,让孩子先找到解法……以便让孩子找到学习上的自信,过了这一个月,就要慢慢学会放手了。

在低年级时要经常抽查孩子的作业,刚开始要严格注意书写质量和正确率,因为基础知识简单,如果没做对,肯定是习惯不好或者听讲开了小差。

到了三年级以上,就要看孩子的书写质量和做题速度了,同时兼顾质量。

若有哪段时间作业质量不高,肯定又是态度和听讲出问题了,这时要以攻心为主,督促孩子端正态度注意听讲。

初中生学习习惯渐渐养成,应该需要独立了,很多家长也心有余而力不足了。我更觉得孩子的学习不能总指着家长来辅导,多自己上课认真听,勤于思考。

所以到了初中,总指望着父母辅导(甚至找课外机构)的孩子,其学习效果往往会大打折扣。

孩子刚参加完中考,初升高应该去上补习班吗?

我觉得不需要。

作为一个经历了中考,高考的大学生,我觉得中考和高考其实都不算什么。

可能有很多家长都会认为中考是一辈子的事情,考上一个好高中就等于考上一个好大学。我想说的是,中考成绩的高低不会决定高考成绩的高低,高考的好坏也不会决定未来的人生。

任何一次考试都不是决定性的,学习成绩好不代表未来有多好,学习成绩不好也不代表未来没有希望。

关于上不上补习班的这个问题,我一直以来的观点是不需要。因为补习班加重孩子的负担。好不容易中考完了,应该让孩子好好休息一下,放松一下。

我还要强调一下,中考和高考并不代表什么,不要看的太重要。就以我身边的人为例,很多高考考的不错的同学到了大学每天打游戏,课也不上,这样的人就算他高考考的再高又怎么样呢?

所以,我认为还是培养孩子的兴趣最重要,要让他真正的喜欢学习,这才是最重要的。

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