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初一数学上册试听课,推荐在简单学习网学习初中课程。

孩子刚上初一数学跟不上,基础薄弱买什么辅导书和练习册好?

孩子初一刚结束,马上升初二。这里推荐一些孩子做着不错的辅导书。

初一数学我的观察,并不太难,所以,基础的夯实是第一位。

数学基础夯实的参考书,孩子这一年来主要做了以下几本:

53练习主要着重于考察:孩子对每个章节知识点的掌握和领悟。从难度上而言,53的练习分为低、中、高三阶,其中,低阶题占70%-80%,中阶题占10%,高阶题占10%。不过,总体而言,比起其他的数学参考书,53偏基础夯实。

第二本书是提升孩子运算能力的,初一(上)的数学考试每次都有一块运算能力的考核,分数占比大约10%左右,这是一块送分题,要求孩子的运算能力务必又快又准。基于此,升入初一后,家长最好安排孩子每天做6道题运算题,以提升孩子的运算能力。

我的观察,如果家长能让孩子把53吃透,数学考个差不多的分数还是可以的。

以上两本书,我自己的孩子基本在假期预习阶段就可以全部做完。到了开学后,平时的作业环节,让孩子把重心放在老师布置的日常作业环节,务求对日常作业做到零盲区(这点尤其注意,我自己的孩子在初一(下)就犯了这个错误,对待老师布置的平常作业有些敷衍,到期末考试就吃了教训)。

以上是基础夯实。在基础夯实的基础上,孩子学有余力的话,可以配套一下中、高阶习题训练。

以上两本书,尖子生我的观察是偏中等难度,新思维难度偏高。这两本书都属于思维拓展型的练习。做这种思维拓展练习,我觉得一个原则是:不求快,但求精,切忌不求甚解,只满足于孩子得出一个正确答案,要让孩子缕清思路,否则,效果就会受到影响。另外,做中高难度拓展练习,也切忌凌空蹈虚,还是要在孩子基础扎实,学有余力的前提下,方可做拓展练习。

除了上述练习,学好数学,我觉得“温故知新”环节不可少。知新主要是预习,温故就是需要孩子不停“回头看”,比如家长要求孩子准备一个错题本。根据我的观察,错题一错再错是普遍现象。因此,对错题的经常性复习就成为必须。

以上是孩子学习数学的一些经验和教训,供参考。

北师大版七年级上册数学主要是一些什么内容啊?

北师大七年级上册主要内容为:有理数及运算、整式及其加减、一元一次方程、基本平面图形、丰富多彩的图形世界、数据的收集与整理.目录如下所示:

初中新的起点:有理数及其运算

初一阶段同学们要学习新的内容,就是有理数及其运算,这是整个初中高中数学学习的基础.有理数的概念及分类与后期八年级所学无理数对应,另外有理数的加、减、乘、除及乘方运算极其重要,同学们在学习时要重点关注这些基础运算的掌握.

整式及其加减:从具体走向抽象

初中数学与小学数学最大的区别在于其抽象性,小学数学学习时大多数问题都是非常具体的,而初一开始很多问题开始代数化,例如公式、规律都需要用字母去替代,这样的话,对同学样的抽象能力有一定的要求,很多同学在学习到此就非常不适应.同学们在学习此内容时,需要多思考,顺利的从具体走向抽象.

几何基础:基本平面图形

虽然小学阶段学习过很多相关的知识,例如线段及角的概念等,但是初中在几何方面对同学们的要求更高,特别是线段中点、角平分线相关的计算题,有一定的难度.特别是与整式结合的运算问题.

方程的基础:一元一次方程

小学阶段同学们学习过方程,然而其解法及应用有一定的限制,小学阶段并没有过多扩展.初中阶段在解法和应用方面有扩展的基础,如合并同类项的学习,可以得到一元一次方程的一般解法.另外,应用题方面,可以解决一些更加复杂的问题.重点在于应用题方面,对同学们的理解能力有较高的要求.

北师大七年级上册数学大概就这些内容了,这些内容是属于整个初中数学学习的基础内容,非常重要,同学们需要用心学习.

初一孩子该如何上数学课?

初一学生学情分析:初一学段是连接小学和初中的一个分水岭,学生开始出现两极分化现象。通常情况下,小学数学学习优秀的学生进入初中,数学成绩一般八九不离十,但也有个别学生被甩下;第二种情况是部分在小学数学成绩中等的学生到了初中脱颖而出;还有一种情况是基础特差的学生通常会更差,什么都学不会了。归因:初中知识深度和广度增加,学生认知水平虽然也在不断提高,但个体差异悬殊,不能否认先天智力因素的巨大作用;学生的非智力因素千差万别,比如,作业习惯、听课习惯、探索精神、注意的持久力等等,都制约着学习成效。

万丈高楼平地起,初一在整个初中学习中起着重要的作用,是打基础的阶段,基础打不好,会越学越难,越学越没有兴趣,最后导致学业凋零。而数学又是一门开发智力的学科,在初中各科中具有重中之重的地位。下面我从几何与代数两个纬度,阐述初一学生如何学好数学:

一、几何知识的学习。

初一几何从《丰富的图形世界》开始,让学生初步经历图形的抽象、分类、性质探讨等过程。这一单元的重点是正方体的展开与折叠、切截以及三视图的画法。学好这部分知识的关键是必须动手操作,根据自己已有的生活背景和初步的数学活动经验,从观察生活中的物体开始,通过操作、想像、推理、交流等大量的数学活动,才能逐步形成自己对图形与几何的认识。

《基本平面图形》这一单元的重点是在现实情景中认识线段、射线、直线、角、多边形、扇形、圆等简单平面图形,其中角平分线和线段中点是考试的重点内容,这两个知识点涉及到了大量的计算与推理。学好这部分知识的关键是抓住概念本质,利用数形结合方法,尝试把思维过程用几何语言有条理地表达出来。对于初一学生第一次尝试写出推理过程,确实是一个挑战,需要通过大量习题训练,提高自己的逻辑推理能力。

《变量之间的关系》这一单元的重点是经历探索具体情景中两个变量之间关系的过程,感受变量的思想、发展符号意识,能用表格、图像以及关系式表示某些变量之间的关系。这部分知识是为函数学习做准备的,函数是整个初中学习的一个难点,所以初一必须打好基础。学好这部分知识的关键是通过借助各种现实情景、已学的数学公式等加深对变量之间关系的三种表示方法的理解,发展对函数思想的理解。

二、代数知识的学习。

这部分内容比较繁杂,比如,有理数及其运算、整式及其加减、一元一次方程、整式的乘除等等,主要以计算为主。学好这部分知识的关键是一定要明白各个法则的推理过程,也就是要懂算理,而不是死记硬背法则。在明白算理的基础上,要反复练习,达到熟能生巧的程度,才能产生数感,计算能力提高了,思维能力也随之跟着上去了。

最后,强调一点:初一数学要学好并不难,首先要端正学习态度,具备良好学习习惯,还要舍得下功夫,记住:数学离不开一个“练”字。另外要学会积累、梳理知识,更要掌握有效的学习方法。

以上就是关于初一数学上册试听课的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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