初一周末辅导班，现在有很多初中网课平台。
初一的孩子补课，补课班的课程却已是初二的课程，对孩子有帮助吗？中招考试各科80%左右的内容，是检测学生的基础知识是否掌握、是否能灵活运用，所以牢固掌握各科的基础知识，不但能保证中招考试有一个良好的成绩，还能为高中阶段的学习打下一个坚实的基础。
初中阶段孩子的学习不同于小学，孩子可以自由掌控的学习时间会越来越少，初一还不是太明显，随着初二、初三不断增加新的科目，孩子会明显感觉时间不够用，家长最好不要再挤占孩子不多的宝贵时间。
再者，初中阶段的学习重点是夯实基础，只要孩子能够按照学校老师的教学进度，按时完成学习任务，做到知识的融会贯通、灵活运用，就已经很不容易了，除非孩子在学习上明显感觉“吃不饱”，家长才有必要给孩子报补习班拔高。
家长随意给孩子报补习班，特别是报一个提前学的补习班，不但会占用孩子的时间，干扰孩子的正常学习进度，还会影响到孩子在学校课堂上的学习状态，因为孩子在补习班提前学习过内容（而不是提前预习，带着问题听讲），再回到学校课堂听讲时，知识已经没有新鲜感，孩子的听讲注意力反而会下降。
不恰当地补习就是揠苗助长
我个人分析，家长之所以给孩子报这种补习班，还是那种“怕孩子输在起跑线上”的心理在作怪，其实孩子的成长是一个漫长的过程，成绩分数上起起伏伏，是很正常的一种现象，家长最好的做法，就是静下心来，配合学校老师，帮助孩子在学业上一步一个脚印地进步。
有没有初一的孩子家长？七门课都要参加中考，你们的孩子晚上学到几点？一，平时：
语文作业：
1.罚写：原文错的把前四章默写三遍。注释错的把前四章的书下注释默写三遍。（今天站着写五遍）
2.把《论语》十二章的5-8章的句子，翻译和注释各两遍。
英语作业：
1.p15页3a和3b抄在作业本上。
数学作业：
1.北大绿卡p55-58页。
温馨提示：不想挨说就写作业，别忘带作业，忘带家长送。
二，周末：
英语作业：
1.一二三四单元学过的单词一英一汉。
2.自己写一个失物招领。
3.把一二三四单元的2d课文抄在作业本上。
4.把一二三四单元的语法表格（每单元抄四个）抄在作文本上。
生物作业：
1.练习册p47-49页1-20题p52页1-12题p23-25页1-27题
数学作业：
1.北大绿卡p59-60页
2.两张卷
语文作业：
1.《论语》加注释全部写两遍。
2.《论语》9-12章加注释额外再写三遍。
3.昨天没写作业的两个人，把《论语》加注释加译文全部默写五遍。
政治作业：
1.背诵提纲内容（黑体字是大题）
2.练习册p19页之前的选择题。
历史作业：
1.练习册二单元测试题做大题
期中测试全部写完。
至于写到几点，看自己家孩子写的快慢，平时5点到家，6点开始写，最快写到9点，最慢写到10点半。
初一的孩子需要报数学辅导班吗？为什么？小学数学基础非常弱应当考虑上辅导班
上不上补习班，得根据孩子的实际情况出发。我觉得孩子在小学的数学基础非常弱的可以考虑上辅导班。数学这门课的特点决定了基础弱必须补基础，初一开始就学习有理数的加减乘除混合运算，与小学的混合计算联系非常紧密，计算都学不好，初中数学肯定难学好。另外还有很多基础内容，例如平面几何、立体图形、应用题的理解等，都非常重要，若孩子在这些方面掌握不好，无疑也会对初中的学习产生影响。
基础好的同学重点提高自学能力
初中相比小学，对学生要求更高，单单完成每天的作业对大多数同学来说都有一定的难度。因为初中所学科目增加，知识量也增加，学生若是单纯的跟着老师脚步走，很可能会出现跟不上的情况。此时，若是学生自身有一点自学能力，那会好很多，而且有自学能力的学生里，出学霸的概率非常高。所以，若是学生基础比较好，家长不妨放开手，让孩子自学一下，长期来讲，还是对学生的学习有利的。
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