初一在线辅导免费,简单学习网教学质量真的不错。
家有上初一的儿子,成绩一般,作为家长急在心里,现在网上补习的,怎么选?看看这个记忆方法如何,不喜勿喷啊
1.语文历史类
战国七雄:齐,楚,燕,韩,赵,魏,秦
联想:韩=喊薇=魏燕=演楚=出
记忆:齐秦喊赵薇演出
齐秦(对应齐国秦国)喊赵薇(对应韩赵魏国)演出(对应燕国楚国)
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春秋五霸指:齐桓公晋文公楚庄王秦穆公宋襄公...
联想:齐桓-桓齐-换气秦穆公-请木工楚庄-出庄宋襄公-送相公晋文-经文...
记忆:换气工请木工出庄园送相公经文
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2.单词
elephant['elif?nt]n.大象
拆分:ele--“饿了”的拼音;ph--“破坏”的拼音首字母;ant--蚂蚁;
联想记忆:”大象”饿了就会去破坏蚂蚁窝
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rhythmn.节奏;韵律
拆分:rhy“润滑油”的拼音首字母;th“天后”的拼音首字母;m外形像麦当劳。
联想:服用了润滑油,天后打着节奏走进麦当劳
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3.历史年代
公元6唐朝建立...
联想:留一把(618)糖(唐)。..
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公元960年北宋建立0.0
联想:就留您(960)背诵(北宋).
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公元1368年明朝建立.
联想:天明了,要上路吧(1368)
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4.建造专业
石灰的技术性质:
1保水性好(保:宝)
2强度低(强)
3耐水性差(耐水:奶水,水:睡)
4硬化较慢硬化时体积收缩大(硬收)
5吸湿性强(吸湿:西施)
联想记忆:宝强硬收西施奶水
或宝强硬睡西施
你记住了嘛,过目不忘
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5.政治
影响消费水平的因素有哪些:
主要因素:居民的收入水平(主收)
重要因素:物价水平(重物)
根本因素:经济发展水平(根经)
联想记忆:主收重物的根茎
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初一学生都不及格,必须要看着写作业,怎么去进行长期辅导呢?主语不明确。按题目来看,是“初一的所有学生”都不及格。但我猜想其实是想问有一个初一的学生,每门功课都不及格,还得看着来写作业,该怎么对这名学生进行辅导?
如果你是老师,对于这样的学生来说,想靠你个人的努力去帮助这位学生,基本上你是无能为力的了。习惯是学习最重要的因素之一。这位学生的学习习惯已经形成了,要改变,必须跟家长一起才可以。
习惯的形成,是由学生对学习的态度所导致的。而“态度”,有两个特点:
1、一旦形成,很难改变;比如,很多学生从小就认为“数学很难”,所以讨厌数学。他们对数学的态度很有可能永远都不会改变。
2、不因时间和经历所动摇;比如,有学生曾经使用过某个牌子的笔,觉得很好用,很喜欢,哪怕他很长一段时间,比如十年,都没有再使用过,他还是会跟别人推荐那个牌子的笔。
态度,是要帮助这位学生的第一个难点。
其次,从这位学生的行为来看,他很有可能已经是到了“习得性无助”的地步,这将影响他对学习的认知、动机和情绪。
所以,他觉得学习不如玩儿来的令人愉悦,学不学也就这样,无所谓。
同时,如果不是因为怕受到惩罚或者被?嗦,他宁愿不做作业。这也就是为什么要人盯着他才写作业的原因----动机。
最后,一提到学习就厌烦,一讲成绩就讨厌。只要跟学习有关,情绪就特别糟糕。
而这些,反过来加剧了他的“习得性无助”感。
这样的孩子,确实令人头疼。
那么,用什么方法去帮助他呢?
首先,辛辛苦苦地盯着他写作业肯定是必须的。这是为了强制他坐在作业面前,否则他连改变的机会都没有了;
其次,通过减少盯着他的时间,同时辅以鼓励和表扬,慢慢让他获得认同感;
再次,善于发现他的微小进步。只要有进步,就鼓励他做一份简单的,只针对有进步的这个知识点的学习计划,让他的学习慢慢进入有序状态。进入有序状态,就是一个学生能自觉学习的开始。这个“慢慢”或许很漫长,需要施教者的超级耐心。
最后,可以设立一些奖励机制,必须是他能容易得到的,而且不要令他特别为难和反感。让他在学习上有成就感。
改变态度才能改变行为。但这是一个需要耐心和时间的事情。
如果你是家长,请参照上述内容。而且只有你才能真正的改变你的孩子,老师只能辅助你。但愿你有足够的耐心,能坚持下去。
至于他的成绩,现在不必放在第一位,自觉学习的习惯的培养才是目前最重要的。
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