初二下册英语阅读理解视频

初二下册英语阅读理解视频，建议选择大品牌来补课。

要多读初二书本里面的文章，一边读一边记住每个单元的单词。

多做阅读理解的联系，每天规定时间认真做两篇。做完以后把文章读一读，把不认识的单词，记下来，睡觉之前拿出来看一下，然后睡觉。希望以上建议对你有帮助！

作为正在教初二的老师，我是很有发言权的。

1:词汇，词汇，词汇为王。不仅要记住课本词汇，而且要认识更多的拓展词汇。一定记住:记单词不一定记住写法，一定要记住意思。如果没有童子功，就暂时不要提什么英语思维，不知道单词意思，什么都是白搭。

怎么突破单词:

1】单词表死记硬背，这条仅仅适合记忆力超好的孩子。用手蒙住汉语意思，看着英语单词，快速反应出汉语意思。如果不能，做上符号，反复记。记的时候要想办法，谐音法，构词法，借助句子（语境）记忆全部用上。

2】反复翻译课文，这个方法屡试不爽。今年寒假，我免费辅导了两个学生（朋友的孩子），这两个孩子只有初一上的词汇认识，因为疫情初一下，初二上课本词汇全部不认识。我让他们每天翻译一到两个单元（必须流利熟悉），在此基础上在单词表去认单词（英译汉）。经过大约20天的努力，这两个孩子基本上能够跟上学校课程，一个从上学期期末考试的60分到月考的120分（满分150分）。另外一个孩子也从30分到月考的80分。

因为翻译课文不仅仅是认识单词，还有很多的语法结构，学习语言不要脱离语境，不要花太多的时间在孤立的语言点上。

阅读为王，词汇为王。

只要能够读懂，能够听明白，能够说出来，能够写下来。应付什么样的考试题型都是没有问题的。

3】利用自己编的小故事记单词。因为时间紧任务重，我发现部分孩子不容易记住单词意思，我这学期分课时把八年级的英语单词编成了一个个有趣的小故事，让孩子们英译汉，汉译英。孩子们感觉很轻松就记住了单词。

4】利用课外阅读巩固词汇。学了新单词在阅读中再次遇见绝对是美妙的体验。一个单词要记牢固，至少要在7个不同的地方见到，方能基本不忘。

本身学习语言的目的也是为了交流，获取信息。所以经常阅读是必要的也是必须的。

5】利用网络丰富的视频资源:英语动画片，英语演讲（ted）,激发孩子学习英语的愿望，提高孩子学习英语的兴趣，让孩子主动学习。

总而言之，词汇为王，在此基础上多练习，熟能生巧，不要过多的讲什么技巧才是王道。

阅读理解其实真没有什么技巧可言，说说自己的经验吧。一，有些题的答案就在文章里面，甚至是原句，找出来就行了。二，同一个意思用两种方式表达，例如：文中说Myfavorite…，而问题是like…best。三，初中生词量不多，尽量读懂短文意思，一两个生词，通过上下文可以分析出来，再有一两个，可以蒙的。

说说怎么挺高阅读理解的分数吧。关键是平时多读书，多练习，熟能生巧嘛！

以上就是关于初二下册英语阅读理解视频的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。