初二上册数学视频讲解免费

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学习没有环环相扣的，只要你下定决心学习。下册依然可以跟的上，不要心里有阴影，要对自己有信心，你才能战胜恐惧？

记得我上初中的时候，一位同学因做手术需要休息半年时间。所有的课程他都没有学习，如果按照你这样的想法，他也不可能考上北大。

等我们上完了上学期，他也痊愈了。当时他父母想让他留级，可是他不同意，只好跟着我们一起学习。我们学的很轻松而他却很费力。但他却用十倍的努力，在他的努力下回报也是有的。

短短半个学期，他成为了班级三好学生。如果他当时跟不上而放弃了，那天注定留级。正是因为他有股不服输的精神，才能突破层层困难，最后站在巅峰之上。

放弃很容易，一旦你放弃了一次。你就会依赖上放弃，认为这次放弃了，下次努力在跟上。人生短暂不要总在放弃的道路上徘徊。

如今我的那个同学，他已经是某大学的教授，而我们却还在原地踏步。只有眼光放远，你才能看到前方有多美丽，

坐井之蛙，永远只看到井口大的世界，外面的世界有多大，它不知道。

初中数学是很多学生都比较头疼的科目，觉得数学太难了，其实如果真正能弄懂了，数学学习起来是很有意思的，也是很简单的，最起码不用记忆和背诵太多的东西。我来谈几点学习数学需要注意的问题，希望对你能有所帮助。

基础知识点一定要熟悉，很多同学对基本概念都背的很熟，但不理解不会运用还是白搭。

举个简单的例子，学习了无理数的概念后，我们知道，无限不循环不循环小数是无理数，干巴巴的概念没有作用，关键是要理解概念的内涵，会运用这个概念去判断哪些数是无理数，要掌握常见的无理数的形式，比如说，开方开不尽的根式，虽然形式上不是小数，但本质上是无限不循环小数，满足无理数的特征，还有要注意一些特例，比例圆周率pai,几分之pai,看起来是整数和分数，属于有理数，但本质还是无理数，但又要注意，带pai的又不一定是无理数，比如pai的零次方，要把一个概念理解透彻，需要花点功夫的。

知识之间是有有关联的，不能孤立的去学习某一个知识点，一定要学会总结，构建知识体系。

比如说学习了勾股定理的逆定理，它主要用来判断一个三角形是否为直角三角形，那么就需要去总结了，有哪些判断直角三角形的方法，比如说，可以从边的方面去考虑，三边满足勾股定理，可以从角的方面去考虑，有一个角是90°，或两锐角互余，还可以从特殊的性质去考虑，一边上的中线等于这边一半的三角形是直角三角形。当然还可以继续延伸，顺便把直角三角形的性质也去复习上，再把两种特殊的直角三角形去复习上，然后就形成了一张知识体系，以后所涉及到相关的知识点必然可以从这个体系中寻找。

注重运算能力的提升，运算能力是数学的核心能力。初中代数方面的核心就是数学运算。

运算比较基础，但重要，同时又易错，所以在平时一定要注重运算能力的提升。提升运算，首先要去掌握运算的法则和方法，细化到每一步，依据是什么，该怎么处理，哪些地方容易出错，该如何避免，这些东西都必须在自己的脑海中体现出来。掌握了基础运算法则之后，就该去练习了，运算能力的提升除了多练习别无它法，在练习中发现问题及时去改正，不断提升，通过提升熟练度来提升速度和效率。

数学的提升离不开练习，如果基础比较薄弱那就从简单的入手，课本是最好的资料，例题要弄懂，练习题要反复练习，直到自己弄懂为止，学会的一个标准就是你能见到这个题目就能把他的解法和步骤能想到，可能的话讲给别人听，如果别人能听懂就证明真正学会了。

重点和易错点的积累很重要，取得好成绩的关键在于犯的错误越来越少，所以如果这个错误这次犯了，之后通过后期的努力，下次能正确的规避同样的错误，那就是进步。所以平时要做好重点和错题的积累，平时多去翻阅，加深映像和理解。

之前辅导过一个学生，初三的学生基础非常薄弱，最近的一次测试不到30分，到了初三很着急，也很愿意去学习，我就从最简单和基础的题目入手给辅导，学生在课堂上认真听讲并做好笔记，下去很用心的练习，有些比较难一些的题目多次去练习，甚至把有些题的解答过程都给背了下来，遇到类似的题目再慢慢去套，可以把一份试卷原封不动的做三遍，把自己能理解的每个题目都弄懂，就这样，大概一个多月的一次测试，考了将近60多分，虽然没有及格，但是进步还是很大的。所以只要愿意努力付出，再找到适当的方法，成绩的提升也不是一件困难的事情。

有人看，对号入座，是有用的，不对号，也不看。

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