初二秋季补课

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在孩子上学的过程中，孩子的成绩始终让家长牵肠挂肚，尤其是当孩子的成绩不理想的时候，作为家长总在寻思着可以为孩子做些什么来帮助孩子提升成绩。

对于大部分的家长来说，小学的课程自己还勉强能帮助孩子辅导，到了初中可真的就只能靠老师了，当孩子的成绩不理想的时候，除了督促孩子认真学习外，大部分家长首先想到的是给孩子报补习班。

现在的补习班五花八门，价格不菲，有大班，小班，也有一对一辅导，那么当孩子成绩不理想的时候，给孩子报补习班有用吗？作为一位在补习班上班多年的老师，我来说一句不一定有用，那么既然不一定有用，为什么很多的家长还是花大价钱把孩子送到补习班去了，也许很多家长都是抱着一种期望吧，也许就能帮助孩子提升成绩了。

初二的学生是最容易在成绩方面出现波动的，除了客观方面的因素，像课程内容增加，难度增大，进度加快，题目综合性变强，科目增多之外，更多的是主观方面的因素，尤其是学习态度和习惯及方法方面的问题。

“初二现象”让很多家长和老师都很头疼，在带学生的过程中发现初二的学生确实是比较难教的，最主要的就是过于浮躁，有些孩子还很叛逆，不同的孩子表现的严重程度不同罢了。

这些问题的直接后果就是孩子的成绩下滑，这是让家长最为担心的，如果孩子在初二的成绩出现严重下滑，很有可能在初三的时候会赶不上，在现如今上高中压力如此大的情况下，这种现象尤其可怕。

当孩子成绩出现严重下滑的，家长首先去想的不是给孩子上什么样的补习班，而是去分析和思考，导致成绩下滑的关键因素是什么，只有找准了问题才有可能正确解决问题。补课不能解决所有的问题，即便是一对一也不能。

对于大部分初中学生来说，最关键的是抓住初中课程的学习，只要在课堂上认真听讲，跟着老师的思路去走，应该能取得不错的成绩的，补课往往只能做到锦上添花，而难以做到雪中送炭。

在孩子的学习中，成绩波动，出现下滑是很正常的事情，但这必须是有一个范围，如果超出了这个范围就明显不正常了，一般成绩出现严重下滑，大部分都是因为孩子近期的学习状态出现了问题，一定是一些什么事情影响到了孩子的学习，因此家长需要去了解，跟孩子和老师沟通，帮助孩子解决目前存在的问题，然后再想办法帮助孩子把目前缺失的课程补起来。

补课的话，当然是一对一能好一些，毕竟更具有针对性，能根据孩子的实际情况对课程的内容、进度和难度做到调整，效率较高，如果孩子能跟着老师的节奏和思路，成绩提升起来还是比较快的。

小班课程的话也不错，但在选择小班课程的时候，除了老师和课程外，一定还需要注意跟孩子一起上课的别的几个学生的情况，这几个孩子的情况要差不多才行，否则这课上起来比较难，孩子的收获也不会很大。

在前面也提到了，补习班只是学习的佐料，毕竟一周才上那么几个小时的课程，孩子剩下的学习还是需要在学校完成。作为家长，对孩子的学习必须要负责，不管孩子是在学校上课，还是在补习班上课，都必须要给孩子学习上足够的关注，即便自己不会辅导孩子，但要让孩子知道自己对孩子的学习很关注，多与老师沟通，共同去解决孩子学习中存在的问题。

很多孩子一直在参与补课，为什么成绩总是不能得到提升呢？学习除了课堂的学，课后的练习也非常关键，大部分的学生都很难在课堂上完全吸收掌握老师所讲的全部内容，那么学习的成果如何得到巩固呢？那就是课后的练习，课后的练习非常重要。课堂上是学生在老师的带领下去学习的，学习中的很多问题都是老师代为解答的，而到了练习的时候，就需要学生独立完成，在这个过程中也许会出现很多的问题，但就是需要通过这些问题才能客观体现孩子的学习成果，哪些还没有掌握，为之后的学习提供方向和目标，这是必须的，所以一定要重视课后的练习，课后的复习巩固如果做不好，学习和补习的效果就很难得到保证，不管是学习学习，还是任何形式的补习都是这样的。

上三个补习班，还是前十名，可以试试其他办法。

我记得教育里有句话：前十名的孩子，不用太花时间精力金钱去补习，因为他可能有了自己的学习方法。如果是后十名的孩子，那就要上补习班了，因为他的基础太薄弱了，需要补齐短板。十名到后十名之间，主要看小孩精力、家庭条件是否能够支撑补课时间及费用。其实，上补习班有个极大的坏处：孩子上补习班，可能孩子会上课不专心，过度依赖上补习班来解决学习问题，久而久之，孩子自己也丧失独立的思考能力。

因此，你可以把补习班停了，按照孩子的学习办法，买一些有代表性的辅助工具书和权威试卷，学习一段时间，看孩子学习成绩是否有变化。如果没有变化，或者变化不大，孩子学习成绩稳定，那就停止补习班；如果变化起伏较大，那还是报回补习班吧。但根据多数成绩好的孩子情况看，只要上课认真听讲，学习比较自觉，课后练习跟上，家长督促到位，补习班是没有什么必要的！

其实，学习重在自觉，学习好的人，很少补课的，他们认真听讲，尔后做几套课外重点试题巩固一下，特别是在初中高中，把学校作业和试卷做完，就没有其他时间补课了。所以，孩子上补习班，主要原因就是孩子听课不认真、做题不认真，导致基础掌握不好，最后家长操心，想给小孩补课。

我朋友的小孩，小学到初中，从来没有补过课，成绩总是班级前3名，就是上课听讲，课外做三套试题，然后坚持做好预习和复习，每天晚上9点半准时睡觉，那孩子成绩相当不错，去年考上市排名第一的重点高中，上高中后，听说成绩也是年级前二十。

补课，本质上就是复习和预习，没有多高大上的，你若有时间陪同和督促孩子学习，陪伴孩子预习功课，是可以不上补习班的！谢谢

我是学物理出身，个人觉得，学物理要看天分。

不通的时候，怎么学也不懂，猛然通了，原来如此简单。

物理学科对一些同学有难度，如果孩子的理解力不是特别强，提前学习一下没有坏处。

但如果孩子是那种聪明而不太踏实的孩子，则没有必要提前学，因为他提前学会了要翘尾巴，反倒到时候影响正常的学习。

如果学，个人建议让孩子自己预习，不要报辅导班。

提高孩子的学习成绩，自学能力才是最关键的，不能把希望都寄托到辅导班上。

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