初三网校在线解答

免费试学
讲师推荐
录播课免费领取(限时)

初三网校在线解答,简单学习网初中同步课程很受欢迎。

初三怎样提高学习效率,求解答(很着急,谢谢谢谢)?

1、首先需要制定合理的复习计划。

中考越来越近了,如果眉毛胡子一把抓,既不现实,也不合理,必定会导致疲惫不堪,效率低下。

中考题的设置,低、中、高,不同难度的题目比值比较固定,基本原则是以基础知识复习为主,中等难度知识复习为辅,如果基础比较扎实,再去研究难度较大的题型。

2、根据不同学科,合理分配复习时间。

各地的中考政策不同,学科占比不同,需要根据当地的考试要求,合理安排各学科复习时间,不要把时间全部安排到某一学科上。分值多的学科时间相对多些,分值少的学科安排时间相对少一点。

3、注重增强优势,弥补弱势。

中考复习,切忌一味地补弱,一定要继续强化自己的优势科目,因为优势科目如果放几天不复习,也会手生、眼生。

所以,加强优势科目的复习,适当补习弱势科目。

4、学会取舍,不钻牛角尖。

中考的复习,随着时间推进,要做一部分取舍,对于自己完全接受不了的难度较大的题型,要敢于放弃。

如果三年没有学会的东西,不要指望三天就能学会。适当舍弃高难度的题,不要眼高手低,加强会做的题,规范思路和答题步骤,保证会做的题不丢分很重要。

5、调整好心态,不要过分紧张或过度松弛。

经常进行积极的自我暗示,告诉自己已经在按部就班复习,中考虽有一定难度,但有信心迎接挑战,正常发挥即可。

初三该怎么学?

勤能补拙,笨鸟先飞

我有一个很真实的案例

我初中同学初二的成绩每次都是垫底,我属于那种随便学学也能考的很好的人,渐渐的我对学习的想法就是“简单”我几乎每次考试都在年级前50。我那位同学就比较落后,五百多名。

到了初二下学期,我还是觉得我随便学学也可以考的很好,便开始有点敷衍学习了。

但我的这位同学不同,他好像突然就打了鸡血一样疯狂努力,每天第一个到班上,下课就去办公室请教问题,但是他一个问题真的几遍学习请教都搞不懂。我们都觉得他是另类,觉得他没有学习天赋,我还和他聊天,我说你这么努力不累吗,他学着鸣人说道“这是我的忍道”

谁也不知道他发生了什么,他就是突然一下发愤图强,我真的从他身上得知了什么叫做勤能补拙,笨鸟先飞。

他的努力被我们这些当时所谓的学霸看在眼里,每一次月考,期考,他的成绩都是一步一步的往上爬,不是一下跳个几百名,而是二十名,四十名的往上面进发。到了初三上学期,他有次都只在我后面几名了。

到了初三接触到化学,他把所有的心思放到化学上,我们还在学习ZN在硫酸中的化学式的时候,他就已经自学高分子化合物了。

在我还靠着我的数学和语文优势啃着“老本”的时候,他一张满分的化学分数出现在我们的成绩表上,我除开惊讶还是惊讶。

当时那个一个两点之间距离公式都不会做的这位同学,突然的就惊起海浪。

到了初三下学期,摸底考试的时候

大约有11次模拟考试吧(不太记得多少次了),数学拿到满分,语文、英语近乎满分的我名次排到了这位同学的后面。

后来中考,我考上普通高中,他被市一中录取。

真的。不管你从什么时候开始努力,甚至是初三下学期才开始努力都不晚

相信一句话

勤能补拙老前辈留下来的话不是没有道理的

只要你花出高等生几倍的时候来努力,超过他们真的不是很困难的事情

吧!少年!你的未来就把握在你自己的手里!!

初三下册网课都没听,不是不听,根本听不进去,就我一个出现这样的情况吗?怎么办?

这个问题提到听课,听不听课与网课没有太大的关系。在学习中,听课这个环节有其特殊的意义作用。是学习中确定所学的知识点并了解理解知识点,从不懂到懂认识知识点,从懂到会知识点,经过练习训练到会用知识点思考问题达到会用知识点形成能力。这是学习任何知识必须走的过程,至于怎么走进听课这个环节,要做哪些准备这是关键的问题。这里有两个问题,一是人的学习品质习惯。如爱学,有预习的习惯……二是听课的知识准备。如,语文的话课前把字词句段篇的读必须做好并有一定程度的理解,这是听课的前提。网课最大的好处是能返复听,要是真想学利用网课真的能学的,这里“返复”是哲学的认识论啊!网课是科技课型多么好的啊,网课培养独立学习的能力,在独立学习,独立解决问题,感受自我的能力,增强自信,没有老师看管能学习成为学习的主人。这是不是网课的一个魅力呢?这次疫情,教育形式格局的变化使学生学习手段进入了现代化了。真的引起家长的重视啊!这里还有个问题,电脑的利用,小学四年级就有电脑课,这是为什么?是不是让孩子掌握电脑呢?电脑是工具,学习上可以说是万能工具。

简单学习网

学习视频资源

0元领取
相关推荐
热门文章