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初三物理怎么学?

孩子初三了,怎么提升物理成绩?我是物理教育专业毕业的老师,从教了,主要从事初三毕业班的物理教育教学工作,教学业绩在片区也是名列前茅,结合自己的教育教学经验,谈谈如何快速提升物理成绩:

一、巩固基础知识

如何做好基础知识的巩固呢?立足教材,重视课本内容,在每章每节中把老师讲过的重点、难点、考点用红笔批注,方便在复习过程中夯实基础,抓住重点,突破难点,把老师讲过的例题和书本上的例题分析透,掌握如何用所学知识来解决处理实际问题,注意物理学公式的推导及在哪些情况下使用。如我们讲到焦耳定律时,要求对纯电阻电路进行理解,什么是纯电阻电路?只有在纯电阻电路情况下,Q=W=………,如果不是纯电阻电路的热量计算,比如电动机在工作时产生的热量只能用Q=I2Rt来计算。如果我们连物理学中的基本概念、公式都不熟悉,怎么可能考出高分?通过近十年的中考试题分析发现,基础知识考点占分比例达60%以上,如果不重视基础知识的考点,中考中一定要吃大亏。

二、强化理解记忆

初中物理要考的知识点多,分布广,现在的考试不是考干条款,很多物理概念都需要理解,只要理解透了,很多问题就会迎刃而解。比如我们在学习力的概念时,要知道力是物体对物体的作用,这儿就出现两个物体,即施力物体和受力物体,要好好理解施力物体和受力物体,也要注意施力物体同时也是受力物体,尤其对"作用"两个字的理解,什么是作用呢?比如人推车,人是施力物体,车是受力物体,"推"就是作用。又要考虑,是不是只有相互接触的物体才有力的作用呢?我们可以结合生活当中的例子来回答这个问题,小时候都玩过磁铁的吧,通过观察磁铁吸引小铁钉的过程,就能够很好理解,不相互接触的物体也有力的作用。

三、制定学习计划,提高学习效率

长期的物理教学经验让我发现一个问题,很多学生没有明确的学习计划,看起来很认真、很努力,一天从早忙到晚,有时候连中午都没休息,但学习成绩总提不上来,归结起来就是学习效率不高。比如放国庆假期间,老师发一张试卷给学生回家做,试卷上面有25道题,有计划的同学会给自己规定做这套试卷的时间,比如45分钟,他会在45分钟内完成作业。没有计划的同学可能做了5个题目后就开始走神,边做边玩,想到还有这么几天时间,慢慢做,等到收假时才发现作业还没做完,就胡乱的做一通,一套试题做下来,连考了哪些知识点可能都不知道,这样怎么能提高学习效率?

四、在错题本上做好笔记

学生要准备好一个错题本,方便在平时考试中将错误的题做在本子上,错题本上也记录了哪些内容呢?错题本上要记录三大部分内容,一是题目内容,二是解题过程,三是解题思路。第三步的解题思路最好用红色的笔标注清楚,为什么出错?是不是所有错了的题目都要记录在错题本上呢?不是的,错题本上主要记录典型例题和容易出错的类型题目,自己要善于总结,把总结内容写在错误题目旁边,以警示下次不要再犯同类错误。这个过程有点枯燥,一定要持之以恒,坚持就是胜利。有了错题本,还要经常拿出来仔细琢磨,把错题本上的类型题目理解透,达到融会贯通的目的。

五、强化训练近几年中考真题

历年来的中考物理真题,都是根据教学大纲和考纲要求而命题,强化训练中考真题的目的,是为了便于我们把握出题方向和掌握考试中的重、难点。有利于我们快速提升中考成绩。

初三暑假孩子应该怎么学习才能更好的和高中学习衔接?

你好,我是一名清华在读博士,进入清华大学,保送直博。从进入大学起我就开始帮助高中生学习,发现接触到大部分成绩不错的高一生都是有基础的,或许是上过补习班或许在家主动复习过,总之这些基础给他们带来很大隐性支持,老师的关注、同学们的崇拜都会激发他们很大的成就感与满足感,不断地带给他们学习的动力。

所以对于想考重点大学的学生来说,一定要提前复习。我根据高中生在学习中遇到的问题和困难,写了一本书《直击高考漏洞》,可以提前让准高一生了解高中课程,可以有效帮助学生避免学生陷入思维学习误区与漏洞,出现成绩下滑的现象。

那么对于准高一来说,该怎么样在暑假做好初升高的链接呢?

建议一:提前预习教材。可以借用高年级的高一书籍或者利用网络资源,把高一课程都大致了解一下。如果有可能提前复习几章节。

建议二:掌握正确的学习方法。高中课程与初中有很大不同,所以有一定要改变初中填鸭式的学习方式,对每个知识点的掌握要从理解开始,千万不要生搬硬套死记硬背。

建议三:提前积累。语文和英语这两科需要大量的阅读,暑假正好有自由支配的时间,多阅读一些课外书,多背英语词汇。中考的词汇要求是1800个,高考的要求达到3500个,不少学生上了高中发现英语难度陡增,最关键的还是词汇量突然增大。

建议四:提前构建知识体系。高中知识与初中知识点最大的不同就是知识的系统化,零散的知识点虽多,但都存在这一定的联系,如果对各个知识点单独记忆会非常混乱,所以要学会总结与思考,构建出知识体系,这样方便记忆也容易理解。

建议五:养成良好的学习习惯。上了高一,学科突然增多,高一共有9门学科,而且每科知识点也比初中多,所以每学完一个知识点都要及时复习,当天知识当天消化,每周进行一次总结,做好每天、每周和每月的复习。题目可以少做点,但一定要多思考。

初二升初三,暑期学习计划如何安排?

在回答初二升初三的暑假如何学习,这个问题之前,本人作为常年带毕业班的老师的身份,先来分析一下每年中考各科的知识点分部,一般除化学外,初一、初二、初三的知识点分部一般为2:4:4左右,也就是说中考中考察初一的内容占20%、初二占40%、初三占40%左右,有的科目初一占的分量更少,也就是说初二的所学知识和初三的知识含量几乎持平,而历史在中考中初二的知识点要高达55%左右。由此可见初二这一年学得是否扎实,通透,将有一半的可能决定你中考的成绩。

由此可见,初二升初三的暑假学习的关键仍然在于,牢固的、卓有成效的复习初二的知识。要把初二的知识考查同中考的题型对应统一起来。

怎样为中考打下牢固的基础,轻松为中考复习打下基础,方法如下:一、分章节刷中考题,争取一个暑假把各科初二相关的三五年内的各省市的中考题刷一遍,提前整理错题集,查漏补缺,进入中考复习状态。

上过初三的孩子都知道,初三的全年的知识年前全部结课,并且进入分阶段、分章节的大复习,根据历年各省市的中考题和初一初二初三的三个年级段的课本,先进行分章节、分专题的复习。目的是对三个年级段的知识点进行梳理和查漏补缺,并熟悉中考题型。

市面上很多复习资料,为了配合学生的复习进度,把历年的各省市的中考题按不同年级段和章节重新编排,便于学生复习,那么初二升初三的学生,完全可以买一些这种排序的复习资料来先把初一、初二的题型做完,复习整理一遍。这样在初三新课结束后,你再复习初一初二的内容就相当于第二轮的复习了,占尽先机,快人一步,而知识也会更加扎实系统。

例初三新课完成后,我们本地常用的综合复习资料,以数学和历史为例:

以及里面的章节目录:

虽然章节是按年级编排,但打开里面的习题型完成是历年的中考真题和中考拟题。

初二升初三的同学们完全可以利用暑假把初一初二的知识进行系统的牢固复习。

二、初二升初三的学生可以利用暑假大量阅读。

目前中高考改革注重“大语文”观,知识面越来越宽广,像以前那样只读课本的内容已经完成不适应中高考的要求,所以多读书,读好书,读各种跨专业跨领域的书,多方涉猎、不断拓宽知识面,提高对文字的理解能力,是决胜中高考的不二法宝。

例如,世界名著、名人传记或者科学探究方面的书,都可以拿来读,一来增长阅历,二来提高思想水平和理解水平,为中高考打基础。

三、也谈“温故知新”,到底要不要上预科班的问题。

目前,学生们在暑假最常干的事就是预习即将步入年级的新知识,还有很多学生干脆去辅导机构上预料班,但我们毕业的班的老师一致认为上预科班的作用并不大,一来预科班的老师所讲知识太过浅显,愿意学,完全可以自学预习,把发现的问题记下来,以备新课开始时重点梳理。二来,上了预科的孩子多数以为自己上新课的时候不用那么吃力,以为自己已经学过了,殊不知上预科班的学的那点皮毛,几乎没有多大的用处,如果因此造成你学习态度不端正,那更得不偿失。

总之,希望初二升初三的学生们,在暑假的主要精力还是要放在查漏补缺,复习旧知识和多读书拓宽知识面上。希望同学们过一个有意义的假期。

以上就是关于初三物理暑假在线学习的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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