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初三学生英语人机对话成绩差,有什么好办法?

你好很高兴回答你的问题

针对初三学生人机对话成绩差,我们先进行一个分析。

考试一定要“知己知彼,方能百战百胜”

研究机器

1、考试使用的电脑,机器很灵敏,判分都是一个点一个点扣,没有商量的余地,比较客观。

2、机器怎么先进也不如人灵活。人判就主观一些,有时候不会因为你的一点小瑕疵,而影响你整体的评分。

3、熟悉人机对话的操作流程,避免因为紧张而导致操作失误,影响得分。

个人做好充足的准备去答题

1、心态一定要好,实在是紧张,就做一下深呼吸,放松心情,不要胡思乱想,迅速调整为考试状态。

看下面范文,先听一遍示范,在听的时候你要注意说话人的语速还有停顿,掌握好说话,人的节奏,语音语调。

所以在口语训练,平时就要注意模仿。

这60秒的时间一定要学会断句,听到提示音空出1到2秒的时间,给机器一个反应的时间,然后再进行朗读。

2、在根据情景回答问题的环节中,一定要充分利用题和题之间的时间间隔,迅速地浏览题目。建议拚出听力材料的内容是什么,做到心中有数,有的放矢地去听。

请看下面的问题:迅速判断出对话的主题依次是:天气、地点、人物关系、事物、人物观点。

接下来在听情景对话的时候,就专注于这几个关键词。

3、口头表达比较自由,但要注意语言的流利,尽量不要磕绊。

这就要求,平时多注意一些口语的基本句型的训练。这些基本句型都非常简单,适当可以用一个定语从句来增加口语的亮点。

切记不要用中文来说英语,平时要注意英文思维的培养。

看下面口头表达。很多孩子在这方面都是用一些简单句在表达,句子之间没有连词。

如:Tomismybestfriend.Heistall.HelikesPE.Heisgoodatplayingbasketball.Heisgenerous.Helikesharingthingswithothers.Heisreadytohelpothers.Wearegoodfriends.

看上面就是典型的例子,一看基本上应该是没有错所覆盖的要点都有,但是完全没有亮点。

存在的问题:

习惯用简单句来表达;

口头表达也受到汉语的思维影响;

句子和句子之间都是独立的,中间没有相应的连词,把它穿成一个非常完整的段落。

像这样的表达一般是得不了高分的。

那么应该怎么表达呢?

口语表达的要求还是比较高,要求你在最快的时间写一个小作文,而且还要口头说出来。

我来举个例子:

MybestfriendisTom.HeisatallboyandhelikesPEbest,especiallyplayingbasketball.Tomisgeneroustosharehisthingswithfriends.Besides,heisalwaysreadytohelpothers.Foralongtime,wehavebeenbestfriends.

改动过的口头表达,明显避免上面的问题。更流畅,更地道。

结语

初中英语口语,人机对话,考查的是是否能将所学应用到日常交际上来。平时注意纠正发音,试着去模仿发音,多积累一些口头表达句型,那考试拿高分没有问题。

刚刚点了IP电视同步教育,这个收费吗?

收费的,学前同步课堂包月29;包年289。小学同步课堂包月39;包年389。初中同步课堂包月49;包年489。高中同步课堂包月49;包年489。中考专题包月49;包年489。高考专题包月49;包年489。IP电视同步教育是由中国电信深圳分公司与深圳广信网络传媒有限公司合作推出的,为了满足IP电视用户对名校名师资源、高品质同步教育视频课件等的追求,以提高视听服务品质,提升产品形象的点播收费节目。适用于IP电视用户,不对贵州IPTV(百视通)用户开放。可通过IP电视在线订购同步教育。学前同步课堂包月29;包年289。小学同步课堂包月39;包年389。初中同步课堂包月49;包年489。高中同步课堂包月49;包年489。中考专题包月49;包年489。高考专题包月49;包年489。

我们这里的学校让家长订手机上的《同步课堂》,这个有必要吗?看手机做作业可以吗?

现在各种辅助学习APP有很多,“作业帮“就是很受欢迎的一款手机APP。

任何东西使用的时候都是有利有弊,在帮助你学习的同时,它也可能给你带来不好的习惯。比如长时间依赖手机APP,会导致学生不愿主动思考,遇到问题就去手机APP上寻找答案。而且学生很容易以此为借口玩手机。如果家长和老师监管不力,那将对学习带来更坏的影响。

所以,究竟是否使用,一看孩子的学习态度是否够好,二要老师和家长搞好监管。

以上就是关于初三同步课堂的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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