初三学生网课

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初三学生网课,简单学习网在初中辅导领域是非常强的。

孩子初三网课效果不好,面临不可抗拒原因能否休学,明年再参加中考?

您好,我是爱好中草药的数学老师。特意查了一下初中生休学政策:一般需要经学校审核,报教育主管部门审批才可以,而且您的孩子是毕业年级学生一般不予以休学。

家长我理解您的焦虑,其实疫情期间大家都在上网课,效果好坏家长心里清楚,但也不是完全不可以补救的。

在我数学教学和辅导过程中,只要您的孩子想学习,晚点开学也不会造成完全补不上的情况出现。但在网课期间,孩子要主动学习基础知识必须要扎实掌握,否则开学后再优秀的老师也补救不了的,去年我辅导过一个毕业班的学生叫赖伟鹏,就差一个半月就中考了。

该学生再找我辅导之前数学模拟考成绩在68~73之间【120分制】,找到了学生学数学基础不扎实的根源,我给他制定了针对性强化训练重基础推理、少刷题但精练题,学生数学在中考前的最后一次模拟考考出了113分的好成绩,在中考中他向我报喜进了重点高中,数学中考106分。

言归正传,家长您与其让孩子休学,不如现在让孩子开始恶补基础知识,等开学后给孩子找一个有经验的一对一优秀辅导老师,就算中考没考好,但孩子基础知识是扎实的。不管明年休学复读都是有基础保障的,那样中考优势就出来了。

初三的两个学生疫情期间所有的网课都没有打卡,可以开除这两个学生吗?

肯定是不可以开除的。首先作为学校应该了解学生疫情期间没有打卡的情况,然后再具体问题具体解决。一是如果是因为家长打牌没有时间管,那么作为班主任应该电话沟通家长,让家长配合学校一起教育学生,只有家校结合才能达到教育的最有效,而且教育不止是学校或者家庭单方面的责任。

现在线上教学,教师对于总不上网课的学生怎么办?

我们这里从3月2日开始上网课,到现在为止,已经上了两个多月了。作为一线农村教师,对于总不上网课的学生,我们是这样做的:

一、家访。我们采用班科任联合以及个别老师家访的方法,对学生进行家访。在家访中,我们了解到这样的情况:孩子沉迷网络游戏严重,家长批评听不进,我行我素,疯狂充币玩游戏,更严重的是有两个孩子为此离家出走。在家访中,我们看到不上网课的孩子大多目光无神,沉默寡言。我们在家访中都会和孩子深入地谈心,同时提出学习要求。另外,我们这样建议家长:1、多陪伴孩子,和孩子一起学习。2、平时和孩子多交流,千万不能呵斥、责备孩子。家长应本着解决问题的目的和孩子交流,共同探讨解决问题的方法。3、把课程表贴在墙上显眼的地方,让孩子按学校制定的课程表上课,家长监督孩子按计划执行。4、建议家长使用手机监测软件,帮助孩子戒掉游戏毒瘾,专心学习。

二、微信访。通过微信语音、文字留言提醒学生按时听课。我们使用较多的是微信视频,这种方法可以监督学生读书、做作业。督促总不上网课的孩子按时上网课。

三、使用钉钉视频会议召开主题班会,邀请家长和学生共同参会。对孩子的教育做到“培树先培根,育人先育心”。

四、每周一次的资料发放日(我们所在的云浮,为全广东省最安全城市,到目前为止,新冠肺炎感染所有数据均为零),家长和孩子戴上口罩,分时段到学校门前空旷地段,有间距地进行交流。每周一次的面对面沟通对学生能起到提醒的作用。

对于总不上网课的孩子,以上多种方法同时使用,反复跟踪回访。总的看来,取得一些成绩,但是班里依然有学生不上网课,有孩子在坚持了一段时间之后,又出现偶尔不上网课的现象。班中的优秀生小罗在多次家访之后,正常上了两周网课,又开始逃课,在“五o一”劳动节期间私自充值了300元玩“王者荣耀”;小欧也是在老师家访几天之后又开始不上网课,沉迷电视,玩游戏;小陈在老师视频跟踪之后偶尔逃课……作为老师,辛勤付出之后,依然看到学生反复出现逃课的现象,心里未免感到失落、迷茫、心痛。这说明了教育的路从来就不好走,它充满了波折。但是无论前方的路怎样难走,老师和家长对孩子的教育依然责无旁贷。关爱孩子,需要家长和老师付出更多更多的辛劳。

以上就是关于初三学生网课的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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