辅导初三上学期

辅导初三上学期，初中网课性价比很高。

我发现，我们大部分家长，对于补课这个事都爱走极端，一听说补课，就恨得不得了，恨不得一棍子打死。但是，其实很多事都不是可以这么爱憎分明的。

我的女儿现在初三，快中考了，在补课，我谈谈我的感受。

她的物理不是太好，尤其电学方面学得不好。她自己说，老师讲的都懂，但就是一做题就错，尤其是难一点的题。每次考试，分数就在50分左右，好一点的时候，也就55或者56分的样子。物理满分70分，和别人将近满分的情况相比，差距还不小。眼看就中考了，我和她都很着急。一个月前，以前的老同事建议我们去补课试试。我的这位同事在一家辅导机构补数学，我们去了之后，报了一个一对一的物理辅导。学费贵死人，一节120元，一次补两节，240元，我交了五次的费用，一共1200元。第一节，老师就看出了她知识的薄弱点在哪里，针对她的薄弱点，老师有的放矢地出了一些练习题，让她做做，然后老师再给她讲解、延伸。两次下来，闺女说觉得有进步。那可不是，一次240再没有一点进步，那还行吗！？

所以我觉得初三的孩子是否需要补课，要看以下这几点:

1.他本人是否强烈需要。

孩子如果能清楚地意识到自己的问题在哪，就可以给孩子补课。就怕孩子一头雾水，自己也不知道哪不行，反正就是都不会，那就说明基础太差。这种情况，一两次补课也无济于事，干脆就放弃吧。

如果孩子有有强烈的渴望，想在最后冲刺一把，搏一下，家长一定要支持，人的潜力是无穷的，人在极度渴望下是有可能创造奇迹的。这时候，给孩子报个补习班，鼓励他迎头赶上，即使孩子通过努力没考上理想的学习，他自己也不会有什么遗憾。

2.他的薄弱点在哪。

是不是补课，需要看他的薄弱科目是什么，如果是理科不太理想，或者再具体一点，是哪个章节没学好，这种情况下通过补课是可以提高成绩的。因为理科的知识点比较集中，也比较单一，并且具有连贯性，有时候，通过补课，打通了一个知识点，就打通了整个知识系统，一下子豁然开朗了。

如果是语文，建议不要补了，因为语文能力和语文素养是靠平时提高的，语文知识也是平时积累的，短时间内难以见成效。不过作文是可以临时做些工作的，针对不同类型和主题的作文，准备一些写作模板，让孩子模仿。这个方法虽然无法让孩子写出好作文，但是可以写出一篇大致还过得去的作文。

3.看孩子是否有时间。

如果孩子的学习很紧，根本没有时间补课，那就算了。每个学校到最后，时间都会安排得紧锣密鼓，根本没有多余的时间用于补课。如果因为补课，把孩子搞得疲惫不堪，难以忍受，反而得不偿失。

所以，要不要补课，不能一概而论，要根据自己孩子的具体情况具体分析，毕竟，学费很贵呀。

古语说忠言逆耳，实话一定不好听

1你说孩子上过大课的补习班，效果不好，其实成绩好的孩子不是补课补出来的，如果他自己对学习没有兴趣，没有好的学习方法，即便是神仙也帮不了他

2你也清醒地认识到，孩子上普通高中都困难。

（1）我们这里有一种叫配额生，就是比正常分数段低一点的，也可以进入这些重点学校，我同事家孩子，当时以低分数进入末端重点校，相当高兴，分数一点没白瞎，但是水平是不一样的，在高考中，考了一个民办的三表，到就业的时候是高不成低不就，自以为是本科，但是其实明眼人一看毕业学校就知道孩子的水平，最骄傲的经历就是在肯德基打工，做过服务员，如果你连普高都上不去，可见日后的求学之路，得有多失意

（2）所以说，作为家长，不如理智一点，仔细观察，认真开发，看孩子在哪一方面有兴趣？在以后的日子里，着力发展孩子感兴趣的那一方面的专业知识，专业技能。术业有专攻，将来孩子在进入社会，还会有一席之位，不必泯然众人。

你好，我家孩子今年也是初三，我可以结合实际现实情况回答这个问题。

第一，首先看你有没有信心，在寒假一个月的时间内把初中的知识补起来。人的可塑性是很大的，就象一个弹簧，你用多大的力气压它，它就会弹出多大的爆发力，所以，足够的信心和勇气是学习成绩提高的首要条件。

第二，你的初中知识基础差，估计是你在学习生活中有学生不应该做的行为习惯，如看手机、追星、打游戏或谈异性朋友，而导致影响学习成绩，从现在起痛改前飞，改掉不良习惯，方可进入有序的学习状态，把时间用在学习上。

第三，找一位辅导教师，针对你的学习情况，安排出寒假的学习时间作息课程，把初中的课本知识重新学习一遍，主要是数学、英语、物理和化学这几门课程，包括:教师讲解、你动手练习、测试卷。真正扎实自己的基础知识。

第四，有一颗持之以恒的心态，不可虎头蛇尾，安排好每一天的课程学习，在年后下学期开学后，这时的你一定会是一个不一样的你~。

祝你成功！山西醋葫芦。

以上就是关于辅导初三上学期的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。