初三物理辅导课程

初三物理辅导课程，初中补习班可以选择在线课程。

我发现，我们大部分家长，对于补课这个事都爱走极端，一听说补课，就恨得不得了，恨不得一棍子打死。但是，其实很多事都不是可以这么爱憎分明的。

我的女儿现在初三，快中考了，在补课，我谈谈我的感受。

她的物理不是太好，尤其电学方面学得不好。她自己说，老师讲的都懂，但就是一做题就错，尤其是难一点的题。每次考试，分数就在50分左右，好一点的时候，也就55或者56分的样子。物理满分70分，和别人将近满分的情况相比，差距还不小。眼看就中考了，我和她都很着急。一个月前，以前的老同事建议我们去补课试试。我的这位同事在一家辅导机构补数学，我们去了之后，报了一个一对一的物理辅导。学费贵死人，一节120元，一次补两节，240元，我交了五次的费用，一共1200元。第一节，老师就看出了她知识的薄弱点在哪里，针对她的薄弱点，老师有的放矢地出了一些练习题，让她做做，然后老师再给她讲解、延伸。两次下来，闺女说觉得有进步。那可不是，一次240再没有一点进步，那还行吗！？

所以我觉得初三的孩子是否需要补课，要看以下这几点:

1.他本人是否强烈需要。

孩子如果能清楚地意识到自己的问题在哪，就可以给孩子补课。就怕孩子一头雾水，自己也不知道哪不行，反正就是都不会，那就说明基础太差。这种情况，一两次补课也无济于事，干脆就放弃吧。

如果孩子有有强烈的渴望，想在最后冲刺一把，搏一下，家长一定要支持，人的潜力是无穷的，人在极度渴望下是有可能创造奇迹的。这时候，给孩子报个补习班，鼓励他迎头赶上，即使孩子通过努力没考上理想的学习，他自己也不会有什么遗憾。

2.他的薄弱点在哪。

是不是补课，需要看他的薄弱科目是什么，如果是理科不太理想，或者再具体一点，是哪个章节没学好，这种情况下通过补课是可以提高成绩的。因为理科的知识点比较集中，也比较单一，并且具有连贯性，有时候，通过补课，打通了一个知识点，就打通了整个知识系统，一下子豁然开朗了。

如果是语文，建议不要补了，因为语文能力和语文素养是靠平时提高的，语文知识也是平时积累的，短时间内难以见成效。不过作文是可以临时做些工作的，针对不同类型和主题的作文，准备一些写作模板，让孩子模仿。这个方法虽然无法让孩子写出好作文，但是可以写出一篇大致还过得去的作文。

3.看孩子是否有时间。

如果孩子的学习很紧，根本没有时间补课，那就算了。每个学校到最后，时间都会安排得紧锣密鼓，根本没有多余的时间用于补课。如果因为补课，把孩子搞得疲惫不堪，难以忍受，反而得不偿失。

所以，要不要补课，不能一概而论，要根据自己孩子的具体情况具体分析，毕竟，学费很贵呀。

分专题、分板块：《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》，一共有四大部分，先全面复习一遍，再按中考的要求重点讲练：

①《力学》

压强与浮力的计算

杠杆的画法（最省力的力臂是难点）、平衡条件；

动、定滑轮及滑轮组的连接和计算；

动能和重力势能。

②《电磁学》

欧姆定律（公式及图像的理解和应用）；

串、并联电路在电压、电流、电阻方面的规律；

常见的电路故障（断路、短路的区别和辨认）、电路的连接（特别是电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱的正确使用和读数，以及电能表的读数。）；

电功率的三种算法（公式的推导、使用）；

伏安法测电阻的实验；

条形磁铁、∪形磁铁、通电直导线、、环形电流、通电螺线管等磁场的磁感线的分布（右手螺旋定则的运用）；

电磁感应现象的理解；

电动机、发电机的异同。

此外，精讲精练本地区近10年内的中考真题，有余力的话再兼顾其他地区有参考价值的题目。

作为一名物理老师，我觉得辅导机构的好坏与选择主要可以遵循以下几点：

1、老师为主

其实辅导机构的好坏与老师的好坏没有直接关系，不管选择什么样的辅导机构，最后给孩子上课的还是1个老师，所以还是要选老师为主，最好可以试听，找那种能让孩子崇拜的老师，在学习中，偶像的力量及其大。

2、上课形式

对于初中物理而言，尤其是刚接触物理的孩子，他最缺的就是对物理现象的认识和理解，所以需要讲课的老师风趣生动，而且可以做一些实验。

3、逻辑方法

对于孩子如何学好物理，无非两个阶段：基础知识的学习和解题方法的训练，因此，在选择机构或老师时，可以看他们的课程设计与老师讲课思路是否围绕着这两点有层次的进行的。

初中物理是孩子第一次接触物理，初学如砌，一定要好好选哈，让孩子爱上物理。