初三数学教学课件

初三数学教学课件，简单学习网的初中课程口碑不错。

能够提升初中数学教师教学能力的资源有：书籍资源与网络资源，书籍资源指教辅用书＋各类期刊；网络资源指的是各类微信公众号及群。

1.要想教学能力得到提升，先做题，每年的中考题必须做！本地区，本省近三年的中考题必须做！各类专题：比如几何专题，添辅助线专题，压轴专题，现今电子资料与书面资料极其丰富，要能沉得下心来钻研题目，数学老师离开了题目就像鱼儿离开了我，几乎不可能提高教学能力的！必须做题研题！

我用的书籍主要有《于新华中考数学16讲》（适合初三），《段广猛说题及练习集》（适合初三）；《全等与几何综合》（适合初二、初三），《反比例与最值问题》（适合初三），《通城一典中考复习方略》（适合初三），平时用《课时作业本》、《教材通典》、《实验班》、《大培优》，我觉得这些书挺好的.对提高自己的解题能力有较大的帮助！

做题是一个重要方面，做完后需整理归类，将一些平时遇到的好题整理归类，整理题目并非把题目置于文档就可以了，写好这类题目的思路，有些题目一题多解的（特别是几何题，学生往往有不同于老师的思路），此时需要整理起来，这是非常有益于自己提高的！一届学生带下来你会发现自己积累了好多知识的宝藏！

2.有了以上基础，你再听听优秀老师的课，做题和听课可以同时进行，网络上的优课也可以听听！除了听课，你还要学习优秀的教学设计，上课是一门大学问，教学设计除了设计教材还要设计学生，学情是学生学习的情况，要关注到学生的认知水平，有针对性地设计教学内容。比如《中学数学教学参考》可以看看。还有一些优秀的微信公众号，自己关注各类初中数学群可以淘来适合自己发展的公众号与其他网络资源。

总之，想提升自己不难，研题+上课两个环节做好了，相信你能极大地提升自己！

教资考试我之前考过，一遍过，可以来说一下。

中学教资考试分为三科，初中数学知识与能力是最后一科，考察内容可以分为三部分：第一部分是高等数学知识，包括微积分，高等代数，概率论等等。

第二部分是初中数学内容，重点是初中数学课程知识。

第三部分是教学技能和教学设计，其实第二科目也会涉及到，但第三科考察的重点是数学相关的内容。

说完了考试内容，我们来分析一下备考策略。备考是一种精神压力很大的阶段，尤其是你跟别人打听，会得到各种答案。有些人说考试很难，要报班准备很长时间；也有人说考试很容易，裸考就能过。

我觉得备考这件事是因人而异的，不能盲目模仿别人。下面来详细分析：

比如高数部分知识，对于学理科专业的大学生，或者毕业不久，高数基础知识还比较熟练，就可以不用怎么复习。对于高数基础差的或者忘了差不多的，还得定个计划好好学学，因为高数这块内容还是比较多的，虽然考点很基础，但建议一两个月复习时间。

中学内容也不可小视，不要觉得以前学过就一定会，主要的考点还是要过一遍。尤其是高中三角函数，立体几何，椭圆曲线这些，初中数学的几个重点更要仔细过一遍，尤其是平面几何相关内容，估计好多人都不记得了。同时要注意，不要像学生那样光学知识点，因为你现在是教师资格考试，不是要掌握做题，而是要掌握怎么讲知识点，所以一定要搞清楚概念和知识点体系。那些比较难的知识点，和解题技巧反倒是不重要。所以不要贪多求快。要像作ppt那样，理顺概念关系。这一块知识有家教经验的人应该好一些，没有教过课的人，捡起书本也至少需要两个月以上的学习周期。第三部分是教学部分，这个相信对于大多数考生，都是陌生的。除非你是师范生。因为就算你做过家教，也很少会写教案，分析教学过程，教学目的这些形式主义的东西。其实就算你把真正的老师弄来，他都未必搞懂这些……所以这一块需要认真学学。尤其是写教案，设计教学过程，这是分值很大的必考题，一定要认真准备。这一块的学习材料还不太多，所以建议多找一些模拟题练练，不要光背套路。综上，科目三的难点在于，它不像前两科那样套路化，光靠背题就能过。如果你的数学知识素养不够，没认真准备，对教学设计这些实际操作一无所知，那你还真考不过去！而普遍市场上教材里，教科目12的多一些，教科目3的少（因为比较专业）。所以建议可以收集一些真题，或者搞一些标准中学教案来认真练习，千万不要光背模板套路那些。

作为初三教数学的教师，我个人建议先了解自己孩子数学成绩和基础去到哪里，如果孩子在60分以下，我建议让孩子补习基础知识特别是初二上下两册的知识【三角形全等相似和正反比例函数还有一次函数性质定理】，还有初三【二次函数，三角函数，圆等基础知识】，如果孩子在60-80之间那我建议帮孩子找出知识点掌握不扎实或者是一知半解的知识点，探究其原理，帮孩子克服这个知识难点，我有一个学生对《将军饮马》问题不甚了解，经过几次考试都卡在这里白白?了十几分，我通过她的试卷分析，她的知识短板是不知怎么找对称点，经过我的讲解她现在做这样子类似的题目得心应手，分数也稳定在90到105之间。

对于成绩在90～105之间的同学，我个人建议多刷题，因为这样的学生常见的题目都是得心应手了，有可能在最后压轴题上失分，只有这样才能遇到怪题偏题马上就联想到某个题就找到了解题思路技巧！以上是个人教学中，自己总结的拙见！希望对你有帮助！

以上就是关于初三数学教学课件的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。