人教版初三化学辅导,初中网络课程有很多选择。
人教版初三的化学有什么好的教辅书?初中化学在学习阶段,可以配备《初中化学重难点手册》学习,题目资料有《勤学早》还有《新观察》,比较推荐《新观察》,若是学有余力可以做一点《尖子生》,在下学期复习的时候《火线100天》是您比较好的选择。
孩子现在初三,化学不太好,该怎么办?初三化学是新增的一门学科,很多学生在刚接触时都会觉得很抽象无法理解。
化学主要研究物质的结构和性质问题,这些内容多集中在微观领域,非常抽象,因此很多人在理解时,很难去想象那个抽象的微观世界,因此觉得很乱。
再加上化学的学习,是以物质为基础,前期以各种化学概念为主,这个学科的主要目的也是让学生先接触化学各方面的基础概念,因此记忆性的东西比较多。相比较物理而言,化学显得比较零碎一些。
化学到目前为止,主要学习的内容就分子与原子的概念及结构,空气的主要组成成份氧气,以及水的组成,化合价的理解。这里面涉及到的实验就是红磷燃烧测定空气体积,制取氧气的3种方法,以及水的电解实验。
其实需要死记硬背的部分就是化学元素周期表的前20号元素序号,名称及符号,常见元素的化合价。而常见元素的化合价老师一般都会给出口诀,这个必须要记忆。
想要把化学学好,原子结构的概念和化合价必须要理解清楚,这样才能正确地写出各种物质的化学式。元素符号所代表的几种意义也是必须要理解后记忆的。
化学实验中的操作步骤,实验原理及实验现象和实验结论必须要理解清楚,在理解的基础上进行记忆。
红磷燃烧实验:
实验室制取氧气实验:
电解水的实验:
书上明确出现的实验到期中考试时就是这么多,而至于延伸出来的实验,都是在此基础上的理解。因此按照所学的内容,进行一个内容的归纳及整理,梳理出一条清晰的思路出来,那么化学的内容就会好理解很多。
初三化学怎么提升?按理说我一个教数学和物理的老师,不应该来回答这个问题。事实上我的化学知识已经忘得差不多了,很多专业问题都要请教化学老师、我的中学同学或者我的学生。
我上中学时,化学一直没太学明白,所以我特别理解化学学不好的同学。但作为一个化学渣,我居然在不太明白的情况下中考化学满分,高中化学竞赛省级二等奖,高考化学接近满分,我想我可以把我逆袭的经历说一下,也可以给现在被化学折磨的同学提一些建议。
化学为什么不好学
化学相比于物理和数学,最大的特点是需要记忆的东西比较多,逻辑性差。
化学元素虽然也有一定规律可循,但是每种元素都有自己的特性。各种物质是气体还是沉淀,可溶还是微溶,白色还是蓝色,有味还是没味,都需要单独记忆。这跟物理数学只要记住基础公式和套路就可以以一敌百显著不同。
回头想想,我最初学化学学的不好,就是过分的使用逻辑性和规律性去理解化学,总是试图像物理和数学一样,找出一套行之四海而皆准的法则,这种方式在物理和数学学习时非常有效。但是在化学上,我遇到了很大困难,我发现无论我如何用心的总结规律,也总是一次次被打脸。
最后我终于明白了,有一百多种化学元素,就有一百多种性质,有一百多种物质,就有一百多种颜色、气味、可溶性。
化学怎么学
在一次次被打脸终于认怂之后,我更换了我学习化学的策略。
我开始背诵物质的沉淀、气体、可溶性、颜色等表。我会编出顺口溜背诵这些规律。每当我做一个问题时,就开始在脑子中搜索满足这个性质的物质。我开始背诵各种方程式,每当让我填空时我都能立刻想起这些方程来。
当我在做化学练习册时,遇到不会的问题,一般不会立刻看答案,而是在我脑子中搜索相关的知识点和性质,实在不会做再看答案。我会对着答案瞪眼看几分钟,问自己这个题没做出来,到底是自己背诵的东西不够,还是临时没有想到?亦或是对题目中明显的暗示没有足够重视?瞪几分钟,更新我的知识库。
我这样做了一个多月,化学居然有了飞速的进步。虽然有时候我还是不是很理解这种白色沉淀为什么一定是硫酸钡,那种刺激性气味的气体为什么一定是硫化氢,不过做题总是对,我也感觉非常神奇。
其实,初中的化学比较简单,只要多多背诵性质,再多多看看答案,很快就有很大提高,并不需要一定找老师补课什么的,又花钱,效果也不一定好。
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