初中三级英语教学视频

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如何提高农村初中英语课堂教学的有效性?

我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。

第一,把英语书写当成英语提高的润滑剂。在四线三格里写英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”。先从26个字母的大小写开始,端正姿势,不急不躁,按着笔顺书写。抄抄写写的时,孩子们喜爱做,不费脑子。26个字母书写必须过关,然后就是练习用手写体书写单词和句子了,基本上学生都能写好英语。这样初步奠定了学习英语的基础。

第二,把语音教学当成解开英语学习的钥匙。哑巴英语不仅呆滞,而且费力。从26个字母的读音入手,深入挖掘元音字母和辅音字母,元音和辅音,由浅入深,由单个词到无限体量。抓住英语音节的特点使英语单词记忆和阅读成为轻而易举的事情。

第三,敢说英语。听说读写四个环节中最难的是说。农村孩子要养成英语表达的习惯,还要敢于上台表现自我。我要求他们用英语表达“不和不学习的玩”,极具挑战性和启发性。不必非得严丝合缝,能表达出这个意思就可以。

初中英语教学过程与方法有哪些方面?

教学过程与方法有哪些方面1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。3.教学案例与其它的教学作品有区别性。与教学论文相比,教学案例在文体和表达方式上以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明;在思维方式上,是一个从具体到抽象的过程,通过对生动的教学“故事”的描述,通过对具体的学生、老师心理感受的描述,反思、总结教学的利弊得失。

怎样学好初中英语?

如何学好初中英语,首先需要制定一个详细的学习英语计划。1.家长及孩子需要详细的了解初中英语考试的考点知识及要求,为此而做充分的备考准备。2.每天要求孩子背诵20~30个初中必备英语单词(要达到会说会写),家长可以进行督促与听写,以便达到高质量的效果。3.让孩子学习初中必备语法知识,例如,词的用法,简单句型,简单时态,语态的用法等,学会后会自己运用,会举一反三。4.系统把英语国际音标要学习一遍,让孩子可以达到根据音标来读单词,认单词,背单词的效果。5.可以让孩子每天在家里听一些英语小故事或是英文歌曲,以培养加强孩子的听力能力。6.家长需多收集整理一些历年的初中英语考试卷,让孩子在家里进行练习,在考前争取每天练习一套试卷积累考试实战经验。最后,希望以上建议可以帮的到你!谢谢!

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