人教版初三英语复习

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人教版初三英语复习,补习机构要选择靠谱的才有效果。

该如何备考中考英语?

学习英语是一个系统工程。acomplexsystem(一个复杂的系统)。

初中英语单词量3000个。这3000个单词,3个单词重新排列出的词组,估计有10000个。

10个单词组成的句子,估计有30000句。

而考试却是抽考其中的一小部分。

大部分都不学不好英语,就是因为要记的排列组合太多了。

所以学习了英语之后,就必须复习,这个复习还必须是自动循环。有规律地按顺序复习。比如,复习单词,从第一课对最后一课。接着有重新第1课开始循环。

每个单词都在遗忘,只不过遗忘的时间有长短。

单词就好比是婴儿,复习单词就好比给婴儿喂食。

掌握3000个单词,就好比天天给3000个小孩喂食,所以排队,按顺序喂食,是最简单的复习计划。大家都很饿,只能按顺序来。这就是复习的基本思路。

懂了这个复习系统后。用同样的思路,复习单词,复习课文,复习语法。每一块都有很多知识要记。

以下是独家整理背诵语法的口诀。

英语语法背诵口诀

一句型分类

句型肯定否定一样,疑问不同

amisare提问放到主语前,

提问主语谓语颠倒

语序某人做某事副词方式地点时间

例外:一般现在时动词提问用dodoesdid

二词组结构

动to动

形to动

动动ing

介动ing

名词of名词要颠倒

介词加的要颠倒

动词加的要颠倒,短的用to长的用that

三时态翻译

单个的

1一般现在时态原形

2进行时amisare+doing

3将来时will+原形

4完成时已经做过have+过去分词

5被动句amisare+过去分词+by

组合的

正在被amisare+being+过去分词

已经被have+been+过去分词

将会被willbedone

已经一直在做havebeendoing

四what等词的名词性用法

whatwherewhen的名词用法

1what我吃

我吃的东西

2where我工作

我工作的地方

3when我学习

当我学习的时候

五感叹句的构成

Whatagoodboyyouare!

你是一个多么好的男孩!

怎样学好初中英语?

如何学好初中英语,首先需要制定一个详细的学习英语计划。1.家长及孩子需要详细的了解初中英语考试的考点知识及要求,为此而做充分的备考准备。2.每天要求孩子背诵20~30个初中必备英语单词(要达到会说会写),家长可以进行督促与听写,以便达到高质量的效果。3.让孩子学习初中必备语法知识,例如,词的用法,简单句型,简单时态,语态的用法等,学会后会自己运用,会举一反三。4.系统把英语国际音标要学习一遍,让孩子可以达到根据音标来读单词,认单词,背单词的效果。5.可以让孩子每天在家里听一些英语小故事或是英文歌曲,以培养加强孩子的听力能力。6.家长需多收集整理一些历年的初中英语考试卷,让孩子在家里进行练习,在考前争取每天练习一套试卷积累考试实战经验。最后,希望以上建议可以帮的到你!谢谢!

中考英语怎样复习词汇效果好?

想中考英语词汇复习效果好,请按如下介绍的几种较为实用的中考英语词汇复习方法进行复习!

英语复习离不开词汇复习,词汇复习是初三英语复习的一个重要组成部分,大多数同学都知道词汇复习的重要性,在词汇复习上花了不少时间和精力,可就是收效不大。究其原因是没有掌握一定的复习方法,因而走了不少的弯路。下面向同学们介绍几种较为实用的词汇复习方法,供同学们参考,希望对同学们有所帮助。

一、利用构词法复习词汇。

英语中有些词是在原词的基础上,加前缀和后缀派生出来的词汇。

(1)由前缀un-(“不”)构成的单词有:happy(快乐)--unhappy【不快乐、不愉快】,like(象)--unlike(不象),usual(平常的)--unusual(不平常的),true(真实的)--untrue(不真实的、假的)等等。

(2)由后缀-er(人)构成的词汇有:work(工作)--worker(工人),teach(教)--teacher(教师),farm(农场)--farmer(农民),drive(驾驶)--driver(驾驶员、司机),speak(说)--speaker(发言人、扬声器),read(读)--reader(读者),write(写)--writer(作者)等等。

(3)由后缀-y(……的)构成的词汇有:sun(太阳)--sunny(晴朗的),rain(雨)--rainy【多雨的),wind(风)--windy(多风的),snow(雪)--snowy(多雪的),cloud(云)--cloudy(多云的),health(健康)--healthy(健康的)等等。

(4)有后缀-ly(……地)构成的词汇有:quick(快的,迅速的)--quickly(迅速地),slow(慢)--slowly(慢慢地),kind(友好的)--kindly(友好地),happy(高兴的)--happily(高兴地),等等。

(5)有后缀-ful(……的)构成的词汇有:care(小心)--careful(小心的,仔细的),use(用途)--useful(有用的),hope(希望)--hopeful(大有希望的),thank(感谢)--thankful(感激的),help(帮助)--helpful(有帮助的、有益的),forget(忘记)--forgetful(健忘的)等等。

二、利用同音词复习词汇。

在人教版初中英语教材中出现了许多读音相同而意义不同的词,将其归纳起来集中复习,可以起到事半功倍的效果,如:for(为)--four(四),no(不)--know(知道),new(新的)--knew【know的过去式)(知道),see(看见)--sea(海),right(对)--write(写),our(我们的)--hour(小时),by(被、由)--bye(再见)--buy(买),meat(肉)--meet(会见),I(我)--eye(眼睛),son(儿子)--sun(太阳),two(二)--too(太、也)等等。

三、利用同义词、近义词复习词汇。

在复习这类词的时候,要特别留心他们的用法及各自的区别。如:bring,take(拿、带);listen,hear(听、听见);fast,quick(快);getto/reach/arrivein【at】【到达);look/see/watch/read(看)等等。

为帮助同学们复习,现仅以listen和hear为例。listen不及物动词,表示“有目的,有意识地听”后接介词to。hear及物动词,表示“听到的结果”。如:

Ioftentotheradiointhemorning.我经常在早上听收音机。Iheardasoundinthenextroom.我听见隔壁房里发出一种声音。另外,hear后接从句,还可构成hearfrom【of】短语,限于篇幅不在这儿一一列出了。

四、利用反义词复习词汇。

我们所学的反义词有很多。如:right(对、正确)--wrong(错),Yes(是)--No(不),black(黑)--white(白),left(左)--right(右),old(旧)--new(新),young(年轻)--old(年长,老),here(这儿)--there(那儿),front(前面)--back(后面),up(上)--down(下),good(好)--bad(坏),light(轻)--heavy(重),early(早)--late(晚),poor(贫)--rich(富),fat(胖)--thin(瘦),thick(厚)--thin(薄),fast(快)--slow(慢)等等。

五、把名词分类归纳复习词汇。

英语教科书和语法书将词汇分为实词和虚词共十类,在此基础上我们还可以把词汇分为家庭成员、交通工具、学习用品、人体器官、食物、动物等类别。

家庭成员的词汇有:grandfather(〈外〉祖父),grandmother(〈外〉祖母),father(父亲),mother(母亲),uncle(叔、伯、舅),aunt(姨、姑),child(孩子),son(儿子),daughter(女儿),brother(兄、弟),sister(姐、妹),boy(男孩),girl(女孩),parent(父、母)等等。

交通工具的词汇有:car(小轿车),jeep(吉普车),bus(公共汽车),bike(自行车),plane(飞机),ship(轮船),boat(船),motor(摩托),spaceship(宇宙飞船),satellite(卫星)等等。

学习用品的词汇有:book(书),dictionary(字典),pen(钢笔),pencil(铅笔),ruler(尺子),eraser(橡皮)等等。

人体器官的词汇有:hair(头发),head(头),eye(眼睛),nose(鼻子),ear(耳),mouth

(嘴),arm(手臂),hand(手),back(背),heart(心),leg(腿),foot【feet】(足)等等。

食物类的词汇有:bread(面包),cake(蛋糕),egg(鸡蛋),water(水),milk(牛奶),tea(茶),meat(肉),pork(猪肉),beef(牛肉),vegetable(蔬菜),pea(豌豆),potato(土豆),tomato(西红柿)等等。

动物类的词汇有:cow(奶牛),horse(马),cat(猫),bird(鸟),dog(狗),elephant(象),pig(猪),chick(小鸡),cock(公鸡),hen(母鸡),sheep(绵羊),duck(鸭子),tiger(虎),monkey(猴),panda(熊猫)等等。

六、利用串珠法复习词汇。

它指的是在同一词的基础上,将与其有关的词汇或词组象串株子一样串起来,这主要用于复习固定词组。如:

get,getback,geton,getoff,getup,getreadyfor,getreadyto…

look,lookat,lookafter,lookfor,lookup,looklike…

put,putdown,putin,putup,puton,putaway…

take,takeaway,takeoff,takeout,takeoutof,takedown…

七、结合实际应用复习词汇。

它指的是把词汇放在句中,结合听、说、读、写、阅读、做题进行复习,不仅可以学到单词的意义和用法,掌握必要的语法知识和习惯用法,而且还可以培养一定的语感,同时使自己受到思维方法的训练。

以上只是向同学们介绍了几种较常用的词汇复习的方法。词汇复习的方法是灵活多样的,只要同学们在词汇复习中注重听、说、读、写全面训练,我想同学们在词汇复习中定会收到理想的效果,创出优异的成绩。

以上就是关于人教版初三英语复习的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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