化学初三上册课堂

化学初三上册课堂，现在很多初中生都在上网课。

学好初中化学太简单。照这么做没有95分也得90分！

1、兴趣。

化学是一门实验性科目，培养化学兴趣是学好化学的首要任务。有了好的学习兴趣，学习上才更加具有积极性，才更愿意为之努力付出。人嘛，最怕的就是认真起来干某件事儿。平时的时候，多关注一些有趣的化学现象，甚至可以自己动手做一些简单的没有危险的化学小实验，把一些小实验运用到生活中去。比如：如果身在农村，夏天没事而可以到就近的鱼塘里那根棍子捅捅池底的淤泥，会发现咕噜噜冒气泡，把它收集起来，这就是甲烷（CH4）,比如电视上演的放屁的时候那个打火机把屁点燃（危险慎入），原来屁是可以燃烧的。再比如拿点苏打粉倒点醋进去，会发现咕噜咕噜冒泡，那就是产生的二氧化碳（CO2）,再比如家里的莲蓬头用久了有堵塞现象，泡点醋，第二天就好了等等等。这些都是一些生活中比较常见的化学小实验，通过这些小实验让孩子对化学产生浓厚的兴趣，激发孩子的求知欲望。有了兴趣这个好的开始，化学学习你已经成功一半了。

2、记忆。

初中化学一般安排在初三年级，分上下两册，一般上册内容比较简单，以记忆为主。从最开始的什么是化学变化，化学仪器、化学药品、反应现象，反应条件，元素符号，元素周期表，化合价，化学反应方程式，化学式，金属活动性顺序表，溶解性表，相对原子质量，原子团，酸碱盐等等，这些都是需要同学们去记忆的，只有把这些都熟练记忆，才能为下册的计算型为主的化学打下坚实的基础。所以，初三上册的化学，一定要背，疯狂的背。

3、总结。

学习化学不要死记硬背，一定要总结性的去记忆，否则那么多的化学式，化学反应方程式，你是无论如何也是记不完的，这个时候就需要同学们根据一两个例子，进行总结，推导出一类物质的化学式，只有这样才能事半功倍。比如在记忆化合价时，有些同学只知道死套顺口溜，然而你问他为什么钾是正一价，他不知所以，这就是典型的死记硬背，凭经验告知，死记硬背的知识点更加容易忘。

4、刷题。

理科学习，不刷题死路一条。这里的刷题并不是让同学们什么题都做，而是有选择有目的的进行专题训练，比如化学里面常考的推断题专题，这是一个综合性相当强的专题，从化学药品的物理性质到化学性质，从化学反应类型到生成物都会涉及，如果同学们不太会可以专门的找到老师寻求这么一份专题进行深入的练习，相信会很快解决掉这个问题。化学李常见的专题有图像型专题、表格型计算专题、推断专题、除杂专题，共存专题、过不过量专题等等。有需要的同学可以联系我。经过一系列的专题训练，可以使同学们较为快速的掌握某一类型题。

5、坚持。

持之以恒是学习任何一门学科的不竭动力。切不可三天打鱼两天晒网，这样不仅自己学的累，成效还不明显，久而久之会然中影响学生的学习积极性，从而导致学习成绩的不理想。所以学习化学，坚持初心非常重要。

最后，祝各位学子，学业有成。

我一直教文科像语文、历史什么的，真没教过化学？不过任何学科的学习都有相通的地方，我就说说我对学好化学的几点建议，但毕竟不是自己任教的专业，所以只供参考。

首先，化学是一门文科性质非常浓的理科。这就像英语一样，你不去识记大量单词，什么语法、句式都是白玩。因此，化学第一要做的是，把书上的知识点，什么分子式，什么化学方程式，什么反应特点、化学性质等等，都必须老老实实，踏踏实实的背过，而且要形成自己脑子里存在的“”知识树”。

其次，上课要认真听讲，积极回答问题，跟着老师的思路走。很关键的一点，是做好课堂笔记，把老师讲课的重点，知识点记录在本，俗话说，“好记性不如烂笔头”，上课听的可能很懂，一下课，可能就忘记了，是许多学生容易犯的毛病。如果有了课堂笔记本，课下随时翻阅，温故知新，肯定事半功倍。

第三，要多做题，多练习，做的习题多了，见的题型广了，自然做题的能力就提高上来了。但光做题，就是做出个“题海”，也是不够的。做题多是前提，但关键是还要学会举一反三，总结规律，将知识消化吸收。怎么才能边做题边消化吸收呢？我教的学生们，有一个好办法，就是每科准备一个“错题本”。凡是做错的有代表性的题，都分章分节，记录在相应的错题本的某页。这样慢慢积累，会积累出一个厚厚的成系统的错题本。平时温习，考前通览一遍。

最后，还要多做化学实验，严格按老师的要求，熟练掌握化学实验的要求、步骤、环节等，因为化学课一个不同于其他课程的特点是，它是动手性很强的实践性质的课程。

对于学习来讲，越是打好基础慢慢来，反而厚积薄发，后期成绩会提高很多！初三才开始学化学，学生不免紧张，我们翻看化学课本，会发现很多是需要死记硬背记牢的，在此基础上，再发现规律，形成自己的做题思路。具体如下：

1、记牢?元素周期表常用元素化学式、原子量?反应式。（很多同学对知识的识记是处于模棱两可的混淆状态……这种情况怎么可能做对题目！）当然一种元素的化合物很多，还要经过掌握价态的知识。

2.善于总结?每学习一种物质，一定把它的物理化学性质缕清，再学下一个物质时，及时与上一个物质对比记忆。

3.抓住化学实验?不论是老师操作还是自己操作，记住实验操作目的、步骤和发生的反应。比如碳还原氧化铜的实验，要明确实验的目的是什么，反应物是什么，反应条件是什么，生成物是什么，要写好实验报告。

4.多做习题，勤思考。准备错题本，把同一类型的题目整理在一起，是计算出错还是记忆的问题，分门别类记好，错题是进步提升的另一平台。

总之，不要偷懒，脚踏实地，背是基础，练是王道！

以上就是关于化学初三上册课堂的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。