网上九年级教学

网上九年级教学，简单网初中网课老师很不错。

我家孩子刚刚上高一，今年参加的中考，中考还算顺利，考上名牌高中，九年级这一年，我是没有少辛苦，相信经历过孩子中考的父母，都有这个体会。

我是认为，这个问题提的有些不妥，本人认为，这个时候，没有任何平台可以帮助到孩子，理由如下：

首先，孩子进入初三，课业负担已经很重，加之新增化学课程，孩子已经没有时间再到课堂以外的哪个平台去学习。

其次，不知的孩子自律能力怎么样，反正我是认为我家孩子自律能力很不够，到平台学习，不用手机就用电脑，我不能保证孩子能抵挡住网络的诱惑，这个时候孩子迷恋上了网络，真的不敢想象。其实，很多平台的网络课程确实不错----无论是内容上还是授课老师都是一样，但网络上也不乏其他诱惑孩子的东西，这个不用多讲。

我想，这两个理由已经足够让我等做父母的警惕了。

一般来说，学校任课老师的水平不会差，建议相信老师，只要孩子肯学，家长重视，没有不认真对待孩子的老师，九年级的孩子，没有理由舍近求远，不靠老师反而靠其他平台去学习。

初三一年，我主要对孩子做了以下几件事，也许对有些许借鉴作用：

第一、多陪伴孩子，这时的孩子压力很大，陪伴孩子身边，对孩子有好处。但不能一天到晚在孩子耳边唠唠叨叨，徒增孩子的压力，让孩子不胜其烦。说实话，我陪读孩子一年，尽管自己失去很多，但还是值得的，孩子考上了好的高中，比什么都强；

第二、时常带孩子出去散散心，缓解孩子的压力，多给孩子鼓励，不将自己的焦虑情绪传递给孩子，让孩子安安心心、快快乐乐的面对学习和压力；

第三、找一些好的试卷给孩子练手，如果孩子有时间的话，我一般在每一次月考或者期中期末考试前后找2到4份名校试卷给孩子做，可以拓展思路，也能够发现不足。

不知道回答是否对有所帮助？

九年级有比较强的自我管理能力和自学能力，可以办网课，但要考察网课质量。

看到这个问题，我第一反应想到的是那次上课时险些和学生发生冲突，最后被我成功化解的经历，下面和大家分享一下。

2003年，隔壁班上的语文老师（我的好朋友）有事请假了，我临时客串了一回他们班上的语文老师。他的这个班学风不好，上课纪律很差，我清楚地记得有个调皮捣蛋的男生叫作王朋，每逢我的语文课，他总是制造点噪音来搏人眼球，很是让我头疼。

有一天我刚好上《周处》这篇文言文，其主要内容是讲周处年少时纵情肆欲，为祸乡里，为三害之首，后来经过村民劝解，悔过自新，救人之难，最终成为国家栋梁之才。文章主要告诉我们，只要认识错误并且决心改正错误，无论何时都不算晚。原文如下：正当我上得摇头晃脑自我陶醉之际，王朋一声报告都不喊，直接从外面推门而入。我那个气啊，这不是赤裸裸地挑战我老师的尊严吗？但我知道，这家伙很排斥我这个邻班的老师，一直在别的同学跟前说要寻找机会挑衅挑衅我，今天机会还真给他撞上了。

如果当时制止他入内，肯定会起冲突。我们做老师的都知道，一旦和学生起冲突，无论什么结果老师都是输家。于是，我强忍怒火，等到王朋走回自己的位置，继续上我的《周处》。就在上课的过程中，我忽然灵机一动，想到了教育王朋的方法。

讲完课文翻译之后，我首先向学生介绍了自己平常所犯的没有勇气承认的小错误，并告诉他们没有勇气或碍于面子不去改过自新是人的通病，然后鼓励他们自我揭短。谁能没有些小错误呢？全班一下子沸腾了。

最后我总结陈词:人非圣贤孰能无过，重要的是改过自新。而我们平常所犯的忤逆父母或老师，以大欺小等等小错误和三害之首的周处为祸乡里相比真是小巫见大巫啊！周处都能勇敢地改过自新，成为国之栋梁，我们还有不勇敢承认错误并向他人道歉的理由吗？在整个讨论过程中，我暗中注意王朋，发现他一直面红耳赤地低头不语，我知道今天我成功地一举两得了！

令我惊喜的是，就在那天课外活动的时候，王朋主要到了我的办公室承认他的无礼之举，并真诚地道了歉。

所以说，有时候教学中的突发事件，只要你有足够的智慧，一定能妥善解决，甚至能够取得意想不到的结果！

你有过类似故事吗？

以上就是关于网上九年级教学的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。