初二英语下册视频教学

免费试学
讲师推荐
录播课免费领取(限时)

初二英语下册视频教学,线上听课效率比较高。

孩子上初二了,英语成绩不是很好,上辅导班也没有效果,怎么能够让孩子喜欢学英语?

英语学习上,初一很重要,它是英语学习里最佳的阶段。孩子英语不好,这个时候坚实学习,英语成绩是可以同步优秀的。

学习英语只要思想重视,初二的时候开始还是来得及的。下面我就说说学好英语的几个方面吧。

首先,要找出英语学习上存在的问题。这个问题确实很难。一般的老师要么没有耐心,要么没有水平。英语没学好,学习方法,主观态度肯定是出了问题。比如:不会记单词,所以单词记忆总是很累,很多的孩子都会累哭。不会记忆短语,不会背诵课文,不会使用语法等。找出问题还要逐个逐个解决,切不可急于求成,给孩子太大的压力。

第二,学会学习英语。例如:养成英语思维记忆,使用英语的习惯。学会预习课文,提前背过课文中出现的新单词,新短语,找出文中自己不能理解的句型,语法知识,等老师讲课的时候认真笔记,尽快熟悉知识使用。课后要复习新知识,做题巩固。提高训练强度。

第三,从现在开始,对每一篇课文要认真学习,学习新知识,巩固老知识。做到课文全会。不能有任何的疑问遗留。说实话,做到这点真的很难,需要老师用心,家长长期监管,学生不懈努力,持之以恒。这个时段,各方的态度是关键。

第四,学会合理管控自己的学习时间。要全力以赴,用几乎所有的碎片时间来学习英语。前提是不能把其他的功课落下。例如,课余,饭后,上厕所的时间都用在学习英语上,时刻提醒自己,是不是把今天英语的学习任务完成了。

学习英语没有捷径,没有一蹴而就的事。千万不要相信短期速成之类的鬼话。人的记忆是有规律的,没有电脑式的立即输入。循序渐进,温故知新。

就说这些吧。每个人的学习都因人而异,都有自己的具体情形。总之,态度,方法,技术,有效监管是成功的必须。

为什么小学英语都不教音标,这种教学方式好吗?

我是初中英语教师,我儿子目前上小学四年级,我来说说我的观点。

现在小学一年级就开始学英语,教学要求并不高,只需要认读几个简单的单词就可以了,不需要背熟默写。一开始儿子兴趣满满,读的很认真,也容易跟读准确。然后随着课本的逐渐深入,单词量和单词音节增加,儿子读起来就很吃力了。在学校,一个班教师要教近60个学生,每个学生的接受能力不一样,还要完成教学任务,所以不可能在课堂上做到人人会读。学生都属于鹦鹉学舌式的跟读,如果上课没学会记住,课后就很困难了。我儿子基本晚上回来,我还要再来重复好多遍。他如果遇到不会读的,根本不会去看单词的字母构成,只会信嘴里想当然的瞎读一气。他不会想到字母P是不会读成/k/这个音的,等等,至于元音什么的,更加不用谈。

这其实就是没有学音标造成的后果。

我刚开始教初中的时候,试卷有一项是单词辨音的,其实就是考察学生音标的掌握情况。这样也迫使教师认真教学音标。而现在试卷上没有这一项了,那么老师和学生对于音标的都不够重视了。现在学生认读背熟单词的时间反而会加长。音标掌握的好,看到一个生词,即使不知道意思,也基本能读出来。而且还有在背单词的时候,学生会感到难背,拼不出来。这其实还是音标掌握的不够好的问题。如果音标熟练,一个单词只要会读,基本就可以根据音标的规律把单词拼写出来。

现在我儿子上四年级了,课本还是没有对音标做出要求。所以,现在他背单词,就是属于硬记硬背,这样本身花的时间就比较多,而且还容易遗忘。时间稍微一长,再让他背单词,基本又只能信口瞎背了。

所以,我认为,音标是学英语最重要的一步,小学不学音标,包括初中音标不作为考察重点,那都是做的不太对的。

我家孩子今年马上初二,在学校老师讲的老师听不进去,眼看着就放弃英语了,可怎么办?这么关键的学期?

孩子马上读初二,听不进老师讲的英语课,家长一定会很着急,但家长要分析孩子为什么想放弃英语学科的原因,千万不要放弃英语这门学科。

原因分析

一、孩子不喜欢英语老师。

现在有的学生“以貌取人”,老师给学生的第一印象至关重要,如果学生不喜欢老师,那么学生也不会喜欢老师所任教的学科。我家孩子在读初中时英语成绩也不好,后来得知他不喜欢这位英语老师,经过家长的耐心教育,让孩子多去发现老师身上的优点,孩子慢慢喜欢上这位英语老师,英语成绩有了明显的提高,这可能是孩子不喜欢上英语课的主要原因。

二、孩子出现厌学情绪。

孩子在13岁左右,处于青春叛逆期,思想浮躁,爱较真,对自己不喜欢的学科容易出现放弃情况,如果不能及时的引导,很容易出现厌学症状。也有的孩子受到不良风气的影响,认为读书无用,也会慢慢的放弃自己的学业,这就要求家长树立正确的读书意识,引导孩子好好学习,将来在社会上才会立于不败之地。

三、孩子思想上是否存在懒惰现象?

目前,有的孩子在学习上很懒惰,课堂上注意力不集中,也不认真听课,有时候上课睡等,而后出现玩手机的现象,要观察孩子是否受到手机的影响而不愿意读书。有的学生迷恋上网络游戏不能自拔,这也将影响受学生的学习状况。

对策

一、多与孩子交流沟通,了解孩子的实际情况。目前有的家长只顾自己的工作,忽略了对孩子的陪伴和教育,根本不了解孩子的内心想法,当发现孩子学习成绩差时,靠打骂的方式来教育孩子,这样会让孩子产生逆反心理,孩子不会主动去学习,学习自然好不到哪儿去,想放弃某一科的学习也是很正常的。

二、给孩子制定适当的学习计划,督促孩子按计划完成学习内容,特别是英语科目的学习,英语单词的记忆尤为重要。可以要求孩子每天记忆二十个单词,家长负责监督。初一、初二的英语还需要记忆一些常用的句型就,依葫芦画瓢的方式进行造句。初中阶段的英语语法也很重要,家长可以督促孩子多记多背,没有努力,肯定没有收获。

三、现在影响孩子学习成绩的另一个因素就是网络,观察你家孩子是否喜欢玩网络游戏?如果沉迷网络游戏,这也将影响孩子的学习兴趣。建议家长在孩子读初中阶段不要给孩子配备智能手机,手机会害了一代学生的学习,如果为了联系方便,可以给孩子配备一个老年机。

以上就是关于初二英语下册视频教学的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

简单学习网

学习视频资源

0元领取
相关推荐
热门文章