理科初二培训班

理科初二培训班，初中可以选择上网校补习班。

我教初中物理已经30年了，初中生补课主要是数学、物理、英语三科，班课的效率远远不如一对一的效率。

班课泛泛而谈，缺乏针对性。

参加班课补课的学生水平参差不齐，而补课老师讲课内容只能抓全面、抓基础，这样基础好一点的学生“吃不饱”，基础差的学生会觉得难度大，消化不良。

不同的学生存在的问题不同，上班课的时候，老师讲的内容可能你已经早就懂了，耽误时间；你不懂的问题老师可能讲得很快，一晃而过，不懂的问题可能仍然不懂。

参加一对一补课则不同。你如果补课前把一周当中存在的问题都梳理出来，到老师给你指导的时候，你就把你的问题向老师发问，老师会对一个问题详细讲解，并且举一反三，让你融会贯通，一对一两个小时比班课一天的收获都大。

况且初中本来时间就紧，除了补课还有许多学校布置的作业要做，把节约出来的时间巩固一下，这样才能够避免顾此失彼。

我是赞成暑假期间先预习新科目，也就是初二物理的内容的，至于是否需要补课，我觉得因人而异。

八年级物理的内容，最开始的章节主要是新概念的理解以及一些以记忆为主的内容，并不是什么晦涩难懂的东西，这意味着如果要预习，买一些辅导书，甚至网上下载资料也是卓卓有余，并没有一定要老师指导的地步。

因此，如果孩子本身是自觉的，在家能够主动学习的，作为家长大可不必过于担心，准备一些辅导书即可。即便掌握得不是那么深入也是没有关系的，只要对基本概念有一个大概的了解，开学后经过老师讲课，作业等就能够迅速掌握。但是，如果孩子比较懒撒，非常不自觉的话，或许找老师提前学习会更好。

另外补充一下，一门新学科刚刚开始学的一段时间，激发兴趣，打好基础，树立信心比成绩更重要，比方说网上一些物理知识的文章，一些实验视频，以及一个风趣幽默的老师，或许这些会比“人学我也学”的动机来得更合适。

可以安排，理论讲会有一些效果的，毕竟暑假等于提前学一点，开学之后只要孩子别“自以为是”的认为自己都会了而不好好听课，那么相对而言学习质量应该会提升的。

一个“庆幸”、一个“遗憾”、一个“幸运”。

庆幸的是你及时的注意到孩子“理科薄弱”这个问题，因为初一能被成为理科的也就只有数学了，所以你应该是从孩子数学成绩不好，或者是不够好（没达到你的期望值）而断定孩子在理科上比较薄弱是吗？

放心好了，只要能够发现问题，那么就离解决问题不远了----只需要做一些改变而已。

遗憾的是既然发现孩子理科（数学）不是很好，提出来的问题竟然不是解决数学问题，而是转到了物理。你可能不知道，初二数学的难度比初一数学直接是上了一个很大的梯度，如果初一出现问题不去解决，初二妥妥的会越来越差的。反而物理因为它毕竟是一门新开的学科，只要从预习到听课再到作业做得比较到位的话，还不至于学不好。有种说法我不知道你听过没“数学好的人物理不一定好，但物理好的人数学一定不会太差”？我认为是非常有道理的，所以你首先应该解决的还是数学问题才对。

幸运的是你今天提问了这问题，而更幸运的是我回答了这个问题，哈哈哈~~~

物理肿么办？

我这是柿子找软的捏----先把这个容易解决的问题解决掉。

1、报班跟着班学。但是不要认为有个班学就可以万事大吉了，一般来说如果报的是机构的暑假班，那么这个暑假的课程不会超过15节，而每节课有效的学习时间充其量不会超过2个小时，所以充其量也就是“入门”。

2、重点培养一下自学能力。我个人是建议在这暑假里不管报不报班都要锻炼一下孩子这方面的能力，因为未来的学习之中“自学”、“自我管理”真的是太重要了。比较简单的自学方式就是看课本+做题，然后发现问题之后再回去看书。即便是报班了，那么我建议在开班之前也要先预习预习，如此既锻炼的自己的自学能力，也可以提高上课的效率。

3、读点物理科普读物、看点科普视频比如纪录片。物理是个非常有意思的科学，如果我们仅仅是把它当成“做题”那就太可惜了！很多人不喜欢物理其实正是因为他们对物理本身的了解太少了而往往只是关注到“题目难”这点上。

数学肿么办？

1、这个暑假好好夯实基础！

方式方法不限，你可以让孩子自学，也可以报班，还可以找家教……但是同样的，无论你才去何种方式或者何几种方式，有些事情一定都要做：复习课本、笔记、错题尤其是错题一定要保证能找得到的错题（过去的试卷、各种练习册等）统统都要弄懂。

通过“错题”来倒逼知识漏洞是短时间内见效最快的补习方法，而这里需要特别注意的我建议有如下几点：第一基础概念有必要做笔记；第二反复出错的知识点（错题）需要做笔记整理；第三梳理一下整个初一数学的知识脉络，可以画导图也可以直接列大纲（建议前者）。

2、找点题再刷刷。

上面的工作做完之后可以找一下其他区的试卷或者往年试卷再考察一下，当然也可以网上买点。

数学学习千万别“相信眼睛”，也别太“相信耳朵”，一定要动笔、动脑练练才行的。

3、预习一下初二数学。

方法同上面物理说的差不多。不要忘记了“弯道超车”这事儿不光是能够拉开差距，也是可以缩小差距的哦！

总结，先解决数学问题，在解决物理问题，主次要分清了，当然，同时进行也是可以的。学习过程中尽可能的培养孩子自主学习的习惯和能力，多鼓励孩子，毕竟是青春期了，唠叨太多的话容易让孩子反感，而且孩子会把这种反感的情绪没准就转移到了学科学习上去了。多沟通，看看孩子怎么说，同时也要多跟孩子的老师沟通，因为孩子的一些问题实际上做父母的是很难看得到的。

以上就是关于理科初二培训班的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。