初二语文寒假补习班,简单学习网的补课效果很好。
求教,寒假应该怎么帮助孩子补习语文?寒假即将来临,怎么帮助孩子补习语文?
初中语文老师告诉你:
一、不建议孩子到补习班补习语文:
语文,靠的是日积月累,要的是厚积薄发。
由于严禁在职教师补课,所以补习班老师大多不是在职教师。补习班老师,不在教学一线,对教材教法、知识点考点,把握不够准确。
他们主要通过大量的做题,教给学生解题的一些公式和技巧,可能在短时间内学生有进步。但是,开学后回归课堂,发现孩子一夜回到解放前!
二、寒假如何帮助孩子补习语文?
1、认真完成寒假语文作业:
初中语文假期作业,是一本很好的练习册。既有对本学期知识点的复习巩固,又有双基能力的训练提升,还有与教材相结合的作文训练,更有语文课外延伸知识……如果能认真完成这本练习册,对语文成绩的提升大有裨益。
2、重点加强阅读专项训练。
可以给孩子买一套七年级学生语文专项训练的册子,要求孩子每天做一道阅读题。做题须知:
①认真学习每一类阅读题型的知识点和答题技巧;
②做题时一定要认真读懂文意、理解题意;
③答题时可以按照解题思路和答题技巧进行训练;
④做完题,可以参照答案,进行修改;
⑤将自己的答案和标准答案进行比对,分析错在哪里?为什么会错?
3、至少完成七年级下一本名著导读的阅读:
七年级下语文要求阅读的名著:
《骆驼祥子》----老舍
《海底两万里》----儒勒.凡尔纳(法)
这两部名著,是文学经典,更是中考.平时考试的考察点。
阅读时,要重点掌握:
作者简介,所处朝代或者国籍、身份;
故事情节,特别是小说的细节(考点);
小说人物、性格特点及相关情节
4、得作文者得语文
这个假期,要买一本《中考满分作文》的书籍,坚持每天阅读两篇满分作文。
俗话说:内行看门道,外行看热闹。
阅读作文时,要做到一下几点:
①认真用心阅读两边;
②用心品读名师评点的评语;
③分析文章开头、结尾的写法;
④重点研读精彩片段,把它摘抄下来;
⑤在平时作文习作时,可以把阅读满分作文学到的写作技巧和方法用上!
三、养成看新闻的好习惯:
经常会有学生觉得写作文时,无事可写,无话可说。那是因为我们的学生只知道埋头书本读死书,死读书。
语文的外延是生活。生活有多广阔,语文就有多广阔。
例如:近日全国各地进入抗疫的工作中。抗疫一线,有很多医务人员、志愿者……他们无怨无悔、无私无畏地投入到抗疫工作中。他们的精神,感天动地。可以把这些可歌可泣的故事作为素材积累下来,丰富自己的作文素材库。
以上几点,是本人多年训练学生的经验总结。希望能够帮到你!如果觉得有用,就把文章转给你的孩子看看。谢谢[祈祷][祈祷][祈祷]
这次半期考试初二,语文才103,学校进度还很慢,考虑寒假补课可以吗?首先按照总分120来说,103语文已经不错了。不过您的孩子正好赶上了考试改革的大潮,所以以后语文重要程度将直线提高。而您的孩子这个学期如果是补习语文的话我不建议去了,因为他只是差十几分满分。出去作文的丢分之外,其他地方丢分也就是几分。如果是某一模块大面积丢分,就需要自己在家里做针对性的训练。基础的话我觉的您的孩子应给不错不然的话,不会分数那么高!现实实际情况我并不了解,只能为您解答到这里了,如果有其他的问题,欢迎继续提问!
初中一年级语文成绩在70-80之间,找补习班能提升成绩吗?找补习班是可以提升成绩的,但这个提升一般是短期效应,从长远发展来看,作用不一定很大。
初中语文的教学目标就是培养和提高学生初步的阅读和写作能力。所以,语文学习也必须紧紧围绕这两个大的方面来进行。这两个方面互相促进,螺旋上升。
读的方面:读课文,读名篇,通过阅读积累字、词、句,理解文章表达的意思,体会作者的写作风格,学习好的写作方式;
写的方面:通过写日记,作文,读后感,以及文学作品,提升表达能力,力求做到“我手写我心”,使所写文章生动自然,能准确表达自己的所思所想。
语文学习重在这两方面的积累,长期坚持,定有收获。
以上就是关于初二语文寒假补习班的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。