初二英语在线培训网,初中补课完全可以选择网上学习。
初二英语怎样学才能把成绩提上去?初中二年级在初中学习阶段是非常重要的一个环节,起到一个承上启下的作用,为初一的学习知识奠定扎实的基础,同时为初三中考做准备。那么学好初二的学科就显得尤为重要。
如何来提高初二的英语的学习方法如下:
1.建议在学习初二英语时,可以提前把初一的英语知识进行详细系统地复习。正因为初一的英语知识相对来说比较容易,往往却被学生忽略。把英语基础知识学扎实了,才能继续扩展学习更难更深的英语。
2.把初二的英语单词要提前进行预习和复习,建议背诵单词的进度要快于老师讲课的进度,也就是说在老师每讲一个新课时,你需要做到提前预习单词和课文,最好是能够背诵新的单词。这样的话,在老师讲课时,你已经掌握了单词,对于翻译课文和掌握重点句型起到事半功倍的效果,而且,学习效率会明显地提高。
3.把初二学习的语法知识进行归纳和总结,可以把它们分成几大块的内容,按照每周学习一块的语法知识来进行。练习语法的最好方法就是进行造句练习,会举一反三,反复练习。否则,学习完语法很容易忘记。所以,通过造句练习来掌握语法知识是最适合最高效的学习方法。
4.建议每天安排半个小时的英语晨读,大声朗读初二英语课文直到可以背诵为止。晨读不仅有利于培养学生的英语语感,而且可以很好地锻炼学生的口语和听力能力。
5.平时在掌握了所学英语知识的同时,要有目的的去做一些英语题,包括单项选择,完型填空,阅读理解,作文等。为初三中考的英语做准备,如果初二英语学扎实了,那么中考时英语必定能拿高分的。未雨绸缪,早做规划,高分就离你很近了。加油吧!
最后,希望以上笔者对于如何提高初二英语的学习建议可以帮到你。谢谢!
有哪些免费的初中的英语在线教育平台?我来说一说,学习英语,其实先不要自行区分学哪个阶段的英语,不知道您现在处在什么样的英语水平,学习英语首先要掌握单词,就相当于我们之前盖一套房子,首先要有砖,砖就相当于把单词运过来,有了砖,房子能不能盖起来,答案是可以,但是不牢固,不结实,在英语中如果词汇全部掌握了,初中100分的试卷怎么也得考60--70左右了,其次是语法知识的整体学习,需要从基本的语法学起,简单的语法结构要做到真懂,随后慢慢接触高级语法!按照这个去学习英语,当然,天才来自于勤奋,自驱力也很重要,再就是要复习,人都有遗忘规律!您可以去看看我发的一篇文章,高考关于俞敏洪的,他是怎么学习英语的!
希望我这些个人见解对你有帮助!
对于,学习平台,可以考虑腾讯课堂之类的大平台,很多老师讲的还是非常不错的!
我家小孩上初二,英语找学校老师补还是在网上培训机构补好?我就是多年初高中英语老师,这个问题可以从以下三个方面回答,希望对你有帮助:
一.先了解找学校老师补习的利和弊,再来做选择。
学校老师对您家孩子的情况比较了解,知根知底,教学水平不错并负责任的老师可以比较快地诊断出您小孩英语学习的问题,是单词词汇问题,语法问题还是阅读写作方面欠缺多,或者是上课听课质量不高等问题,补习会比较有针对性.
另一方面,找老师补习,也有不好的地方。比如,您家孩子对自己老师的看法,如果小孩对老师不喜欢,在老师面前压力过大,补习效果会很差。另外,还有看学校老师是否能像机构老师一样抽出固定的足额的时间来为孩子补习。并且,还要看老师是否有足够的责任心,认真地备课,为孩子制定有针对性的方案持续付出。不要以为学校老师个个都那么靠谱,也有的老师由于在学校上课已经很累,课后给孩子补课没那么多精力付出,有些甚至只是简单拿份试卷或练习给孩子做做,改一下,讲一遍就了事的。
二.培训机构补课同样有利有弊,家长要用心选择。
找培训机构的好处在于,因为你是客户,是上帝,您可以比较自由地选择老师,补习开始前几次课,可以多跟老师接触,观察了解老师的教学水平和教学风格等,看是否适合孩子。补习过程中,发现不合适可以更换老师。还有,培训机构会安排固定时间,老师充分付出给您孩子上课。好的机构还会定时与您沟通,让您及时了解孩子的进展。
但现在市场上的培训机构,不管是网上的,还是线下的,都良莠不齐。您要选择好的培训机构,可以看品牌,看口碑,看课程等多方比较。另外,同一个机构老师也有差异.您孩子已经初二了,已经不是简单打基础的阶段了,再过一年就要真刀实枪参加中考了,所以补习一定要有针对性.找到的补习老师要能对中考有一定了解,对您孩子全面诊断,制定补习方案.
三.家长给孩子找补习老师前,对孩子的补习科目要有一定了解。
比如您小孩初二了,要补习英语。如果家长有一定文化,可以了解下小孩这个科目的学习情况:在学校是否认真听课,作业完成情况如何;英语基础如何,是从小学就基础差,还是上了初中后落后了;英语词汇量如何,语法怎么样(初中学生英语100分制不能考85分以上,语法都不扎实)等等,有了基本判断找老师也会比较有针对性。如果自己不能对还孩子做基本判断,找到补习老师也要向老师了解这些。并配合补习老师,跟踪孩子学习情况甚至配合协助老师才能取得事倍功半效果。
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