初中二级课程辅导

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法规陈印，管理朱俊文，房建王玮好像，水利刘永强，这些都不错，过来人的经验，特别法规和管理，基本听一遍，看一遍，记一记

这个问题可以探讨，但是不好直接回答！因为不了解所在城市所在区域。

但是选择真的很不容易，因为有全国性连锁机构，有区域性连锁机构，有所在地龙头机构，有所在地小型特色机构，有小作坊式夫妻店等等，所以我们选择机构要有明确且正确的计划，而不是觉得机构越大越好，也不是别人说好就是好。最重要的是选择适合自己的才是最好的。

目前的机构都是有许可证的，一定程度上保障了质量，但也不绝对。

那么什么样的才是适合自己的呢？

我给的意见：

1.了解创始人的学历和创始人的办学理念（一定要和本人聊）。

2.听取他们对孩子的规划，判断是否合情合理。

3.一定要和辅导孩子的老师见面沟通，同时充分了解老师的真实情况（证书，学历，经验）。

4.侧面打听这个机构的情况，作为选择的参考意见。

5.本区域内再看3-5家机构，再做以上4条工作。

6.切记不要因为机构所谓的优惠活动而做最终的选择，因为优惠是最次要的，优秀的老师和机构的管理才是核心。

7.磨刀不误砍柴工，以上几点一定要去做，这样才能尽可能选到最适合自己孩子的优质机构和优秀老师。

8.如果机构在这些方面遮遮掩掩，那就要慎重考虑了。

答：初二需要上补习班主要是英语，数学这两门课，物理也有但是补课的孩子不多，因为初二物理比较简单，以掌握概念，公式，定律为主，物理到了初三主要以电学为主，难度才会上一个层次，那么对于成绩差中等的初中生用不用补课呢？

第一点：首先要孩子同意补课，才能让他去补课，对于如果孩子不想去补课的话，家长硬逼着他去，那么效果肯定不会高，这就是很多孩子上了补习班也没有提高成绩的主要原因之一，而对于中等生来说，他们的学习积极性普遍要比尖子生差一些，所以家长让孩子补课以前要从以下两点让孩子认识到自己目前的处境①让孩子明白成绩中等的初中生是考不上高中的，目前中考只录取一半学生，如果这个初中生没有把成绩提高的中上水平，那么就会与高中失之交臂，

②初中二年级是整个初中3年最重要的学期，因为初二这一年一结束，初中所学的70%的内容就学完了，初三把尾巴解决掉后就进入了备考复习阶段，复习速度非常快，只有基础扎实的学生才能良好的把握好这段时间的学习，基础差的只有直接被甩到末尾，几乎没有可能补齐初一初二所学的知识，没有资格与那些初一初二学习就好的孩子去同台竞争。

③家长解决中等生对学习动力的问题，这是孩子能够提高成绩的关键所在！同一份100分的卷子，尖子生为什么每门课都能上90分以上呢？这是因为他们把学习当做为自己的事情来做，所以他们肯在学习中吃苦，而中等生以下的学生则把学习当成了为父母学习，没有父母的督促他们从不肯去主动学习，所以要把孩子学习的积极性调动起来，让孩子明白初中生的责任担当是考上理想的高中

第二点：带着问题针对性补课，补课前需要把存在的问题找出来，然后上补习班补课才会有效果，如果盲目去补习班补课就会出现存在的问题没能解决，补课的效率会大打折扣！

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