初中数学培训老师

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您好，我是爱好中草药的数学老师。这位家长，从题意中我能感觉到你对孩子数学成绩的焦虑！

我是教初中数学的老师，孩子进入初一个人觉得数学成绩不好，暂时不要马上报补习班。

规范解题过程如下：

还有学生在代数式化简求值，合并同类项，有理数，无理数和整数的区分等知识点现在开始混淆了。

如上这些知识点都是基础，在补习机构一般都是刷题为主，很少讲解这些知识点的区分和概念。

在我数学教学过程中，家长向我抱怨培训机构也培训了好几年，数学成绩始终没提高，这些都是学生课本知识不扎实就去解题刷题，导致的知识点似懂非懂，最后考试还是老样子。

所以我建议孩子在初一期间，孩子的学习方法培养和解题规范性特别要注重，因为知识点不多，暂时不要去补习班！

个人在教学过程中粗知浅见，不足之处欢迎同行指正与交流！

我在龙文教育，入职三个月刚转正。入职本来申请的教英语，谁知道进去之后就教初中数学了，我一个文科生。每三个月会有一次水平考试，这是最近一次的成绩。

每周做三套题，转正之前做五套。有全日制的学生，底薪2000和课酬分开算。校区比较小，只有数学、英语两个老师，其他科都是别的校区老师在上课。日常生活相比之前的工作要舒服，不用10小时看电脑颈椎病好不少。业余还有时间学钢琴。

好不好当看你专业能力，如果你可以10分钟做好一份教案，上课拿起就讲的话，会很轻松。同事之间的关系比较简单，总之挺喜欢现在的工作。不累。

弊端的话，龙文很多校区没有资质，管理混乱，连前台都可以管老师，单休日。

8月我跳槽进了精锐教育。不同教育机构的差别还是很大的。外语专业的我因为庞大的阅读量成为了一名语文老师。依然是每三个月的一次专业考：

相比数学，教语文就很轻松了，教案拿起就可以讲。后来参加了扩科考试，92分高分通过，因此成为校区唯一同时具备教语文和数学两科资格的老师。

关于教师资格证：非师范毕业从来没接触过教育心理学，短时间过笔试不容易，但教师资格证很重要，之后入职的老师都要求持教师资格证，而且有无教师资格证的工龄补贴是不同的，前者比后者高一倍。

关于同事的水平：从中大、广外到普通本科、二本毕业的都有。同事关系简单，经常一起玩。

学生素质：感谢我有一群超级可爱的学生，基本都家境殷实，灵气满满，对老师很礼貌。

这里的生活相当安逸。对我来说，教育机构老师是好当的。

虽然我曾做过中学数学老师，但是却已退休多年。按说是应该告别数学教学了，可是我的手机上的确下载了不少有关数学教学的app。诸如名师难点解析啦，作业帮啊，洋葱数学啦等等。

说到引以自豪的app倒是没怎么想过，那为什么下载这些app呢？告诉大家，当然是为了应用啦！

首先我还有孙子正在上学，常问到有关数学的问题，若是搞了一?子数学教学的爷爷解决不了，不是很尴尬的事情吗？

另外，我们小区几乎每家都有学生，上小学的，上初中的，上高中的都有。他们也常问到一时感到困难的数学问题。还有的孩子会问到一些数学问题的解题方法和技巧。都需要给他们一个满意的解答。

最后一个原因，就是我常把数学解题当做一种乐趣。因为数学解题本身就是一种思维体操，经常做些数学题，能够高效锻炼人的思维能力，能够预防因年老而造成的思维迟钝，预防老年痴呆症的发生。它的预防作用是下棋、打牌不能与之相比的。

所以，我把数学解题和文字写作当作我锻炼大脑的最佳方式。我想大家不会有什么异议吧！

这样，一个退休多年的老头，在手机上下载那么多的有关数学的app就不难理解了！

以上就是关于初中数学培训老师的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。