初中网络视频课堂，简单学习网的老师讲课幽默风趣。
李老师发现有学生偷偷将他在课堂上发脾气的视频上传到网上，如果你是李老师怎么办？提前进入网红，我可能还适应不了。
现在这样的行为你真还不好避免，各种手段让你应接不霞，各种曾经国**、小日本用的高科技手段（监控、偷拍等等）完全可以用于课堂了。特别是初中、高中调皮捣乱的孩子使出这样的手段完全是有可能的。
出现这样的情况一，我肯定首先会找相应的孩子，了解为什么把手机带入课堂，违反了学校的相关规定，同时也必须请家长到学校来一起解决（从表面上我绝对不是处理把我发脾气的事情发到网上，我自己要淡化它），让家长和孩子感到我们我包括从学校的角度是不能原谅把手机带入课堂的问题，同时也严重地影响到你的课堂听课效率（玩手机去了嘛，哪有心思进行学习呢）。
其次，让孩子当着家长的面谈谈把录制的视频发到网上的有何意义，不会说我的感觉，只是让孩子说出这样做对自己带来什么好处，自己获得了什么样的收获，主动权放在学生身上，让孩子说出自己的恶作剧实际上毫无任何意义，这样自然就会有接着自觉去删除相关视频的行为，如果老师强制要求学生删除，学生不一定会服气，有了这一次，可能就会有下一次的行为。
当然作为老师，课堂上要端正自己的言行，只要不是太出格，我也没有什么可以担心的。其次坚守不能对任何孩子有体罚的行为，那么我的所有课堂行为我都不怕暴露于任何场所。
大家可否来说下近期的网络授课？感受如何？说句心里话，绝大部分老师都是第一次在网上上课，且没有接受过系统化的培训，如此这般，效果又怎能好呢？
再加上网络信号和平台的问题，就更加让人捉急了……
人为，若想上好一节网课，必须同时具备以下6个条件:
【1】手机或电脑硬件要给力；
【2】老师要熟悉手机或电脑操作，上课不“翻车”……
比如有位老师，讲了好长时间的课，结果忘记开声音了，急得学生团团转……
【3】网络信号要稳定；
【4】教学平台要保持流畅性，倘若系统崩溃了，就麻烦了。
【5】学生（家长）和老师要熟悉教学平台功能；
【6】学生要配合老师教学，注意力集中。
以上六个条件，倘若一条出现了问题，就难以上好一节网课。
从网上的各种“翻车”课堂来看，效果真的是不好……
正因为如此，教育部才对于网络授课，提出如下建议:
一、对小学低年级上网学习不作统一硬性要求，对其他学段学生作出限时限量的具体规定，避免学生网上学习时间过长。
的小外甥，今年二年级，今早也收到了通知，不再进行网络授课……
二、严禁幼儿园开展网上教学活动。
是啊！幼儿园开网课，有何意义呢？
三、不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等。
尤其是家庭作业，真的让家长和学生头疼……
四、增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等。
这样就可以保护学生的视力，增强学生体魄，保障学生的身心健康。
朋友们，你们对此有何看法？
初中学生网上授课利大于弊还是弊大于利？初中生网上授课有利也有弊。
对于自觉性强的孩子们来说，他们在哪上课都一样。在家网上上课，环境优雅，能让爱学习的孩子们更加自由轻松的学习，这样更有利于孩子成绩的提高。
对于自觉性学习差的孩子们来说，网上授课简直就是嚼天书，他们本来就不喜欢老师的严加管教，在家学习更是合了他们的心思，无人问津，自由散漫，哪能学有所成。
我觉得不管是哪一类孩子，他们天性都有玩的因素，我们家长必须起到督促作用。要让他们明白学习是自己的事情，不能老是依赖别人，结果追悔莫及的道理。
在家上网课，一定得做好笔记，家长适当监督，配合学校完成孩子们的功课，还要记得，有什么疑问一定要做笔记，然后问老师。总之，做到这些，我相信初中生无论在哪上课都是好样的！
以上就是关于初中网络视频课堂的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。
