北京初中物理辅导

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对于你物理基础很差，马上又要面临中考，郝老师给你提如下建议，希望对你有用

补习策略

1、【补习要有针对性】

对于物理基础差的学生，我认为你要补习的话就要有针对性，针对什么不懂补习什么。

初中物理中考内容包含：八年级上下册学习的力学、运动学、声学、光学、热学知识，九年级学习的电学和磁学。学生哪一部分不懂就补习哪一部分。

2、【补习要有层次性】

对于基础差的同学，不能要求太多。一定要从简单到复杂，从少量到大量，通过循序渐进的讲解让学生夯实基础。

在基础知识夯实后再通过大量的练习，让学生懂得基础知识之间的联系，只有将知识“串联”起来，补习后才能提高。

3、【补习要有实战性】

在补习过程中，找出大量往年中考试题，将中考题型按照选择题、填空题、作图题、实验探究题、解答计算题分类。按照课本知识的先后顺序，有简单到复杂讲解各种题型。

千万不要在讲课本中的题目，课本中的问题都是提高学生认识的，不适用中考。

4、【补习要有“片面性”】

对于基础很差，马上又要中考的学生而言，让他全面掌握初中所学物理知识，很显然是不现实的。所以在补习过程中要懂“舍得”，对于难度太大的题目不讲，对于难度较小的问题多讲，重点放在一般难度的题目上，就一定会提高成绩。

一般而言，初中物理中考考查的知识点：简单题占比是70%，有难度的题目占20%，有难度的是10%，对于基础差的学生，10%的难题就不要去浪费宝贵的时间了。抓住基础就可以考70-80分。

对于学生的建议

1、保持想学的态度

在补习过程中，如果孩子不想学习，自我放弃的话，老师讲的再好也是无济于事。所以在开始补习后，一定要时时刻刻想到补习是为了学到知识，不能三心二意，不能半途而废。

在老师讲的过程中，时时刻刻保持清晰的头脑，不断思考老师讲的问题，跟着补习老师的思维，遇到不懂得问题可以当时要求老师停下来，请老师重新将一遍、两遍，甚至不懂了可以一直和老师讨论，只到自己学懂弄通。

2、要有学好的信心

不要以为自己的基础太差，怕老师嘲笑，怕自己补习来了还是“老样子”，对于提高成绩自己一定要有信心，相信通过自己的努力一定会学好的。

3、养成每日一问的习惯

在补习期间，每次去补习之前都要思考一个问题或者准备一个自己不懂得题目，让补习老师当堂解答你的疑惑。坚持到最后，你会发现问题越来越少，每一个问题随着学习的深入，发现最后都不是问题了。

结语

对于将要中考的学生，想要通过补习提高成绩。就一定要找个好的补习老师，帮孩子制定科学合理的补习方案，运用适合于学生的补习策略，最后在学生积极的配合下，一定会达到提高成绩的目的。

以上是郝老师多年物理教学中的一点心得体会，希望能对即将踏上中考的学子有所帮助，谢谢！

还是跟之前一样。

基础类《五年中考三年模拟》

根据调查，中学生几乎人手一本《五年中考三年模拟》【简称《五三》】这一系列书最大的特点就是题目基础，内容全面，可以涵盖到所有陕西中考的考查范围，包括外省的中考、模考真题。所以题目不偏不怪，是中考题目难度的真实反映。也就是说《五三》上面的题目是中学生至少要掌握的。

提升类《典中点》

典中点难度比《五三》难度上提升了一些，整体题目体现为：易而巧,难而繁，难易三七分。就是说，简单的题大多有巧妙地点在其中，有难度的题大多是步骤繁杂,难易的分配按三七分开。

《尖子生题库》尖子生必备

这一系列书主要是以题目为主，而且题目比较经典，思维训练强度大，题量大，重复题目少。适用于尖子生人群，在基础和方法都掌握的基础上，着重训练题目的熟悉度。

其实不管初中的学习，还是高中的学习，我的建议以课本为重点。单纯的依靠辅导书，也不能全面的提升成绩，辅导书只是起辅助。

第一，我们应该先从课本入手。课堂中应该认真听，课后第一时间应该把课本再过二遍，第一遍通读把一些重要的公式，定理进行理解性的记忆，第二遍再把每个知识点的例题，认真的做一遍，加深对课本知识点的理解。

第二，辅导书。辅导书分为两类，讲解课本和纯粹练习，两本都可以买。先我们看讲解课本的辅导书对知识点进行理解消化，再通过纯粹性练习册针对性的进行练习。

不管是学校的题目，课本中的题目，还是辅导书中的题目，我们做完一遍后，记得及时总结和思考。

作为一名物理老师，我觉得辅导机构的好坏与选择主要可以遵循以下几点：

1、老师为主

其实辅导机构的好坏与老师的好坏没有直接关系，不管选择什么样的辅导机构，最后给孩子上课的还是1个老师，所以还是要选老师为主，最好可以试听，找那种能让孩子崇拜的老师，在学习中，偶像的力量及其大。

2、上课形式

对于初中物理而言，尤其是刚接触物理的孩子，他最缺的就是对物理现象的认识和理解，所以需要讲课的老师风趣生动，而且可以做一些实验。

3、逻辑方法

对于孩子如何学好物理，无非两个阶段：基础知识的学习和解题方法的训练，因此，在选择机构或老师时，可以看他们的课程设计与老师讲课思路是否围绕着这两点有层次的进行的。

初中物理是孩子第一次接触物理，初学如砌，一定要好好选哈，让孩子爱上物理。