初中课外阅读辅导

初中课外阅读辅导，简单学习网辅导效果不错。

很有必要,阅读可以拓展知识面,提高理解能力.让孩子合理安排好时间,读些短故事.

可以从以下中选取，《边城》更适合初中孩子看。

中学生书目则由新阅读研究所和十一学校联合研制。由十一学校众多一线名师组成的研制小组，在包括温儒敏、周国平、孔祥东、解玺璋等众多大家的指导下，进过近三年的研制，精选了适合中学生阅读的文学、人文、科学经典图书100种，其中30本为基础阅读图书，后70种为推荐阅读书目。

在初中生的基础阅读书单上，文学经典除了《唐诗三百首》、《三国演义》等古代作品外，现当代作品诸如《朝花夕拾》、《边城》、《海子的诗》等也都出现在书单上，国外作品除了《简爱》、《老人与海》、《假如给我三天光明》等耳熟能详的作品外，还有近些年被孩子们喜爱的作品如《绿山墙的安妮》、《布鲁克林有棵树》、《海鸥乔纳森》等。在人文、科学类图书方面，《论语译注》、《汉字王国》、《杰出青少年的七个习惯》、《发明的故事》、《数学家的眼光》等图书都被排在书单比较显著的位置。

中学生书目的经典性足够，可惜的是，我个人觉得我们做父母的读过几本呢？

不妨我们自己数一数，看看这些名著是不是只停留在我们的耳朵里，只是知道而从来没有读过呢？

我们张罗着给孩子读书的同时，是不是也补补课呢？

中学生基础书目表（30种）

序号书名作者/编者/译者出版社

文学

1唐诗三百首蘅塘退士/编，顾青/注

2水浒传施耐庵、罗贯中/著

3三国演义罗贯中/著

4朝花夕拾鲁迅/著

5边城沈从文/著

6月牙儿o我这一辈子：老舍短篇小说选老舍/著

7男生贾里女生贾梅秦文君/著

8伊索寓言全集（古希腊）伊索/著

9古希腊戏剧选（古希腊）埃斯库罗斯/等著罗念生/等译

10简o爱（英国）夏绿蒂o勃朗特/著祝庆英/译

11契诃夫短篇小说选（俄国）契诃夫/著汝龙/译

12生如夏花：泰戈尔经典诗选（印度）泰戈尔/著郑振铎/译

13最后一片叶子：欧o亨利短篇小说选（美国）欧o亨利/著黄源深/译

14绿山墙的安妮（加拿大）露西o蒙哥马利/著马爱农/译

15假如给我三天光明（美国）海伦o凯勒/著王家湘/译

16我的心只悲伤七次：纪伯伦经典散文诗选（黎巴嫩）纪伯伦/著冰心/译

17老人与海（美国）海明威/著吴劳/译

18布鲁克林有棵树（美国）贝蒂o史密斯/著方柏林/译

19海鸥乔纳森（美国）理查德o巴赫/著何贵清、夏杪/译

人文

20论语译注杨伯峻/译注

21名人传（法国）罗曼o罗兰/著傅雷/译

22汉字王国（瑞典）林西莉/著李之义/译

23苏菲的世界（挪威）乔斯坦o贾德/著萧宝森/译

24你一定爱读的极简欧洲史（澳大利亚）约翰o赫斯特/著席玉苹/译

25杰出青少年的七个习惯（美国）肖恩o柯维/著陈允明等/译

科学

26科学的旅程（美国）雷o斯潘要贝格,黛安娜o莫泽/著郭奕玲等/译

27数理化通俗演义梁衡/著

28发明的故事（美国）布里奇斯/著张青民/译

29数学家的眼光张景中/著

30海底两万里（法国）凡尔纳/著沈国华等/译

中学生推荐书目表（70种）

序号书名作者/编者/译者出版社

文学

1镜花缘李汝珍/著

2浮生六记沈复/著朱奇志/校译o点批

3朱自清散文选集蔡清富/编

4骆驼祥子老舍/著

5文心夏丐尊、叶圣陶/著

6呼兰河传萧红/著侯国良/绘

7射雕英雄传金庸/著

8俗世奇人冯骥才/著

9撒哈拉的故事三毛/著

10平凡的世界路遥/著

11我与地坛史铁生/著

12顾城的诗o顾城的画顾城/著

13海子的诗海子/著

14诗歌读本（初中卷）钱理群、洪子诚/主编西渡/编

15格列佛游记（英国）斯威夫特/著张建/译

16少年维特的烦恼（德国）歌德/著杨武能/译

17傲慢与偏见（英国）简o奥斯汀/著王科一/译

18普希金抒情诗精选集（俄国）普希金/著穆旦/译

19基督山伯爵（法国）大仲马/著蒋学模/译

20汤姆叔叔的小屋（美国）斯托夫人/著王家湘/译

21茵梦湖（德国）施托姆/著施种等/译

22猎人笔记（俄国）屠格涅夫/著力冈/译

23茶花女（法国）小仲马/著王振孙/译

24格兰特船长的儿女（法国）儒勒o凡尔纳/著陈筱卿/译

25狄金森诗选（美国）艾米莉o狄金森/著蒲隆/译

26小妇人（美国）路易莎o奥尔柯特/著刘春英、陈玉立/译

27哈克贝利o芬历险记（美国）马克o吐温/著张万里/译

28爱的教育（意大利）亚米契斯/著储蕾/译

29莫泊桑短篇小说选（法国）莫泊桑/著赵少侯/译

30道连o格雷的画像（爱尔兰）王尔德/著黄源深/译

31青鸟（德国）梅特林克/著郑克鲁/译

32月亮与六便士（英国）毛姆/著傅惟慈/译

33茨威格中短篇小说选（奥地利）茨威格/著张玉书/译

34飘（美国）玛格丽特o米切尔/著戴侃、李野光、庄绎传等/译

35动物庄园（英国）乔治o奥威尔/著荣如德/译

36蝇王（英国）威廉o戈尔丁/著龚志成/译

37毛毛：时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事（德国）米切尔o恩德/著李士勋/译

38芒果街上的小屋（美国）希斯内罗丝/著潘帕/译

39天蓝色的彼岸（英国）艾尼克斯o希尔/著张雪松/译

40圣经故事（美国）玛丽o巴切勒/著约翰o海森/绘文洁若/译

41追风筝的人（美国）卡勒德o胡赛尼/著李继宏/译

人文

42中国近代史蒋廷黻/著

43傅雷家书傅敏/编

44地图的发现杨浪/著

45培根人生论（英国）弗兰西斯o培根/著何新/译

46甘地自传（印度）莫罕达斯o卡拉姆昌德o甘地/著钟杰/译

47人类的故事（美国）房龙、约翰o梅里曼/著胡允桓/译

48人性的弱点（美国）戴尔o卡耐基/著李晨曦/译译林出版社

49渴望生活----梵高传（美国）欧文o斯通/著常涛/译

50牛奶可乐经济学（美国）罗伯特o弗兰克/著闾佳/译

51365种改变世界的方法（英国）迈克尔o诺顿/著刘亦然等/译

52最美的音乐史：从巴赫到“摇滚之王”普雷斯利的故事（德国）鲁道夫o赫富特纳/著王泰智、沈惠珠/译

53人类群星闪耀时（奥地利）斯蒂芬o茨威格/著，高中甫、潘子立/译

科学

54科学发现纵横谈新编王梓坤/著

55科学是美丽的:科学艺术与人文思维（美国）沈致远/著

56物理世界奇遇记（美国）乔治o伽莫夫、（英国）罗素o斯坦纳德/著吴伯泽/译

57探求上帝的秘密赵铮/著

58视觉之旅：神奇的化学元素（美国）西奥多o格雷/著（美国）西奥多o格雷、尼克o曼/摄影陈沛然/译

59趣味天文学（俄罗斯）别莱利曼/著刘玉中/译

60笔记大自然（美国）克莱尔o沃克o莱斯利、查尔斯oEo罗斯/著麦子/译

61趣味动物学谢乐恩/编著中国青年出版社

62眷恋昆虫----写给爱虫或怕虫的人（美国）托马斯o艾斯纳/著虞国跃/译

63人类基因的历史地图（美国）史蒂夫o奥尔森/著霍达文/译

64生命的多样性（美国）爱德华o欧o威尔逊/著王芷等/译

65寂静的春天（美国）蕾切尔o卡森/著吕瑞兰、李长生/译

66大自然的文字（俄罗斯）伊林、谢加尔/著沈念驹/译

67发现之旅：历史上最伟大的十次自然探险（英国）托尼o赖斯/著林洁盈/译

68大科学家50（德国）贝恩德o舒/著张社蚕/译

69时间机器o隐身人（英国）威尔斯/著叶旭军、庄建华/译

70火星编年史（美国）雷o布拉德伯里/著陶雪蕾/译

现在的初中生要读什么书籍，语文课本上已经有明确的推荐，每学期6本书，2本必读，4本选读。所以，对于大部分初中学生要读什么课外书，已经不需要额外推荐或指导。如今的初中学生课外阅读，真正需要我们指导的是，他们读了没有？他们读得怎么样？

就我所了解，大部分学生每学期至少读必读的2本，因为要考试，学校老师要求必须得读。至于其他4本选读的，大部分同学估计都没有读过。一是老师没有要求，学生不会主动自觉去读；二是没有要求就没有书籍，没有书，学生自然不会读。我一直要求学生要全部读，一学期6本书，一个月读1本，一天读10页，每个人都可以读得完。这是我对学生课外阅读的第一个指导。

第二个指导，是跟每次课花5到10分钟与同学们讨论前一周所读书籍的内容、想法和思考。这不光检查学生有没有读，更加深他们对已阅读内容的印象和思考。这样的讨论，可以提升同学们对所阅读内容的理解，从而促进他们在阅读理解和作文练习上的水平。

第三个指导，读书要动笔，那怕只是在书上画画线，作作记号，也比看完一遍书还是新的好。动笔所做的记号和记录，不光是一种积累，更是一种自我激励。看着一本本有自己做过记号或记录的书页，成就感会油然而生。这样的成就感会促使学生更多地读，更多地思考，更多地记录。久而久之，这些读过的书、思考过的问题和做过的记录，都会成为语文学习上的奠基石。

第四个指导，是适当的测试练习与读后感写作。练习的目的是让学生读得认真，读后感写作是让学生学会思考，并在思考中找出方法，最终解决问题。

以上就是关于初中课外阅读辅导的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。