承德初中补习班

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首先，我是不赞成上补习班的，会学习、懂得学习的孩子，成绩根本不用补习班来提，成绩很差、学习没有动力，上补习班也是白上。

但现实没有这么简单，有一句话说的好，存在既有合理性。补习班目前这么火，据我所知，周围几乎90%以上的初中生都在上或曾经上过补习班，这是为什么？相信用跟风来解释太过于简单。

原因比较多，只概括最直接的，人才选拔体制单一、优质教育资源少而不均，僧多粥少，只有拼命去抢，谁也想突破现有阶层而上升一个台阶。父母们各显神通，成绩不好钱来补，成绩好的怕被超越，也上补习班，父母亲和孩子都被绑架了。这就是补习班火热的原因。

至于补习班的作用，只要不是坑蒙拐骗的，多数对于提高成绩而言，有一定的帮助，但就本质而言，都上补习班了，效果和都不上补习班是一样的。就如剧场效应，因为个别人站起来看，最后导致大家不得不都站起来看，观影体验差不说，还会浪费资源，助长不良风气滋生。

但作为个体，我们很无奈。在问题解决前，对于一个成绩中等偏上的孩子而言，可能不上补习班损失也许更大些。

双桥区：5中、6中、8中、师院附中（9中）、民族中学（10中）、12中、13中双滦区：3中、4中|、实验中学初中部。

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初中补习班班课一般一期就是2000左右，一对一一般一个课时在150-200之间龙门教育专注高中教育！郑州龙门教育一对一点晴班，面向广大中小学生，针对高频考点、易错考点题型进行针对性讲授，以真题为轴心，归纳考题规律，传授独特的解题方法，帮助学员提高孩子成绩。严格的考勤管理，以学员为中心的课堂管理机制，针对性的课后训练。更多的增值服务等待学员家长来亲身体验。郑州龙门教育历经发展，郑州14个教学区遍布各区，学员可以就近选择。郑州龙门教育历经发展，累计培训学员达到15万余人次。龙门教育教务师资配置：一线名师授课，名师答疑，二级教师担任助教，正课知识强化，助教课丰富练习。班主任全程跟踪，督导学习，定时检测，实时互动，定期测试，讲练测结合，解决问题在学校。三看教学流程：一家优秀的辅导的优秀学校，从学生进来，到学生课时结束都有应该有一整套的管理、教务流程。郑州龙门教育教学体系：教学特色：讲、练、考、评、测，班主任督导学习，保障通关的整体解决方案；课程设置：知识讲解+习题练习课+翻译批改课程服务：贴心指导+督导学习。根据考生情况制作详细的月计划、周计划；全程陪伴：督导学习（微信、QQ、邮件等）、跟踪效果、心理辅导、答疑等；内部权威资料：龙门教育名师精心编写的内部练习册。看服务效果：这应该是断定一家辅导机构优劣的直接标准，优秀的培训机构往往都在辅导效果上比较出色。综上所述，参加课外辅导的益处颇多，作为学校教学的有益补充，课外辅导能够满足一大部分学生们的学习需求，有效的帮助学生们提高学习成绩。只是家长们切忌“随大流”，适当让学生们参加课外辅导会帮助他们有效的提高成绩，但过多过重的辅导也可能会增加学生们的负担，达不到预期的学习效果。

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