北京初中语文补课

北京初中语文补课，简单网初中网课补习很多人推荐。

我认为，语文不需要补课。语文就是母语，在平时的交流中得到运用，与补课关系不大。可能有人会说，孩子语文成绩不好怎么办？

孩子语文成绩不理想，与孩子阅读少有关。阅读是个慢功夫，不是一天两天就能提高上来的，所以需要长期坚持。

我有一个同学，说孩子语文成绩极差，每次期中期末考试，家长会给孩子写两个作文，然后孩子背下来。我问他为什么这样做？为什么不培养孩子自己写作文呢？同学回答：写作文太耽误时间，写作文的时间可以做好几道数学题。我瞬间就无语了！

这是一个很典型的案例。很多学生和家长非常功利的对待学生，认为哪科成绩提升较快，就在哪科上下功夫，而文科都是需要长期，积累，他们既不想花费功夫，还想提高成绩，是不是在想美事啊？现在已经显示出，阅读能力下降不仅影响语文，还影响其他文科，甚至对理科的审题都有影响。但是家长在教育孩子时，还是没有注意到。

很多家长经常说，孩子不会答题怎么办？其实就是阅读理解力要查，根源在阅读。所有，语文绝对不是补课能补上来的。

语文如果要补课，可能暂时有效果，例如，背背古诗，老师看着学生默写，或者指导写作文的方法，但是语文考试已经逐渐走向阅读引领的方向，特别好高考题，几乎都源于阅读，没有大量的阅读积累，补课毫无效果，就算老师指导了写作方法，很多学生没有阅读的积累，也写不出好内容。

所以，语文成绩的提高不在补课，而在于阅读。

认为，利用暑期两个月的时间自学，是可以提高语文成绩的，只不过是提高多与少的问题。

对于大多数学生而言，是很难通过自学提高语文成绩的，即便提高，也只能在基础题上有所提高（比如字音字形、词语成语、古诗文默写、名著阅读……）

试想一下，倘若学生知道如何学好阅读和作文的方法，又怎能学不好语文呢？

为此，，在这给大家推荐一些学习语文阅读和作文的方法，感兴趣的同学可以尝试下，如下:

一、准备工作

【1】制定暑期课程表，合理安排你每天学习语文的时间。

【2】翻开你平时的试卷及作业，找出自己的薄弱项，并记录在笔记本上。

【3】调整好心态，做好“打硬仗”准备。

二、学习方法----古代诗文阅读

大家采用的“八字真诀”法学习即可，如下:

【1】点

掌握文言文阅读和古诗词鉴赏的考点。

【2】背

一定要熟背课本中文言文和古诗词的所有注解。

【3】练

有逻辑性地进行训练（参考下文现代文阅读）

【4】细

我们在练习文言文和古诗词时，要尽量做到逐字翻译，不会的，参照译文或自己查资料，并标注在一旁。

【5】记

准备好笔记本，将经常出错和出现频率高的实词与虚词记录下来，经常去巩固。

【6】法

学会语法，这个是关键！不然文言句式那块会让你头疼不已。

【7】阅

床头准备《二十四史》、《世说新语》、《史记》、《唐诗三百首》等古典著作，每天抽出时间看看，切记，看的时候一定要对着翻译阅读。

【8】说

敢于在日常生活中尝试用文言或诗句去说话。

三、学习方法----现代文阅读

【1】了解现代文阅读的所有考点。

【2】掌握考点对应的知识点（可以查看之前的回答）

【3】做题时，采用“逻辑方法”去做题。

【试题例举】《天马雄风》

【4】将做题整理的答题技巧写在笔记本上，每天温习用。

四、学习方法----作文

按照给大家的示意图去练习，具体方法可参考之前的回答。

附:利用生活素材构思写作

示例一:钥匙

示例二:围巾

示例三:枕头

示例四:纽扣

有的。我一直告诉我的学生们初中语文很简单，关键看是怎么学。要想快速提高语文水平，就是做到熟知语文学科的考点，平时都考什么，你都不知道，怎么去有针对性地去学习呢，你重点看的不一定是考试考的，所以我们要想学好语文，一定要以考试为中心，明确考点。这是学好语文的前提。

语文学科分可分为三大项。基础知识、阅读理解、作文。先上孩子看看是哪一项不行。再有针对性重点补习哪一项。第一，基础知识，首先要做个学习计划，把本学期课本要学习的生字生词、古诗词等分到每天，一天背一点，第二天复习头一天背的内容，第三天复习第二天背的内容和第一天背的内容，以此类推，5天后把这5天背的内容总复习一遍。另外，更重要的是除了背，还有找些试卷，做做上面的基础题部分。然后把经常性出错的生字生词记在错题本上，平时再多看看。基础知识更多的是不断重复，再重复。这部分很好得分。第二，阅读理解。这一项还可细分，又分为古诗词阅读、文言文阅读、现代文阅读，现代文又分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读。阅读理解是分值大项，许多孩子在这一方面失分严重，有的孩子得不了几分。我觉得失分是孩子们还没有通过做题总结出阅读理解题的答题技巧呢。

给孩子找本语文阅读理解的辅导书，里面有考点讲解的，这样的书很多的。也要做好计划，一天看几点，别太多，不然孩子就烦了。把考点的答题规律自己先看明白，然后用后面给的短文去练，每个短文的题不用都做，只做前面看的考点题就行，进行专题练习。阅读题大部分的答案都是有规律的，就好比数学题一样，会一个例子，这一类就会了。做几个短文后，让孩子把这个题型和答题规律也抄在错题本上，平时多看看。

作文我觉得还真是短时间不太好提高，但也要让孩子假期里多读点书，关键是读了后要让孩子知道他读的文章好在哪，有什么值得学习，说出一两点就行。不能借鉴文章的优点，读再多的书也没用。另外让孩子也出去走走，看看外面的世界，总关在屋里想提高作文，只能是闭门造车，写出的作文背定没有活力。

总之，要想提高语文成绩必须抓住考点，以考点为纲去补习才是真的有效。

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