初中网上教学

初中网上教学，简单学习网是很不错的机构。

孩子参加过一个网络的英语培训班，远程教学，一对一，全程老外授课，教学内容丰富，教学形式多样，孩子学的兴致勃勃，应该说还是比较好的。只是费用有点让人感觉到肉疼！

可以说，随着网络的普及和发展，网络教育绝对是一个大的趋势，因为它可以不受时间和地点的限制，与名师面对面，但网络教学也有一个弊端，那就是老师不能很好地掌握学生的听课状态和学习情况，毕竟不在身边，学生的小动作不可能及时制止。但对于小学生来说，学习的自觉性没有那么大，所以，小学生参加网络教学最好是家长就在身边，这种教学特别适合于那种比较上进，学习成绩良好，需要巩固提高的孩子。对于基础稍微差一些，学习自觉性不是很强的孩子，还是参加地面班比较好！

地面班的优势大家都知道，面对面，可以管上学生，对学生的情况的掌握比较及时，家长可以和老师随时沟通！弊端就是教师的授课水平参差不齐，新手比较多，还要受到时间和地点的限制，家长来回接送，没有时间的家长可能顾不过来。

报那种班还是根据自己的情况而定，如果孩子比较优秀，辅导班不报也无所谓！

（一）确定单元教学目标：单元教学目标如何确定？作者的侧重是一方面，编者的侧重更重要。具体来说，编者把包含同一知识点的若干篇课文编入一个单元，目的无非是想让学生对此印象更为深刻，从而更快地掌握、运用这一知识点。如上文提到的《八年级（下册）》第一单元的“托物言志”手法的运用，第四单元的“对比”手法的运用等。教师在教学实践中必须注重单元教学，不能人为地把单元里的若干篇文章割裂开来上。然而语文教师大多有这种经验，备一篇课文都觉得很辛苦，不要说备一个单元。集体备课在这时便起到了很大的作用，它充分利用集体的能力、智慧、手段等，帮助备课组的老师从这种劳累中解脱出来，使备课更加轻松，更加有效，同时也让学生能共享全体备课组老师的知识、智慧，因此确定明确的单元教学目标在集体备课中是首要的。教参上虽然有现成的单元教学目标，但过于繁琐，如此多的目标不说学生掌握困难，老师也很难将其一一实现。如此，研究单元中课文与课文之间的联系则至关重要，找出课文间的共同点，大家讨论确定目标，不必拘泥于教参，目标不可过多，从人文性和工具性角度出发各设一个即可。

（二）划分课文主次：课本已将课文划分为讲读课文和自读课文，并按一定顺序编排，这为老师开展教学工作提供了便利。但老师往往会根据自己的好恶自行调整文章顺序，这种行为一方面源于各人对文本认识的不同，更主要的是对单元目标的不明确。集体备课便要解决这种各自为阵的问题，语文知识体系异常庞杂，语文知识点异常繁多，因此语文教师切不可各自为阵，需要精诚合作团结一致。另外语文课不是文学欣赏课，课文无论是否经典均只是例子而已，有时一个知识点在经典篇目中不一定典型，而在非经典篇目中却很典型，那么，非经典篇目就该详讲。总之，语文教学要依据教学目标开展，集体备课便能根据单元教学目标确定哪些课文应详讲，哪些课文可略读。必要时可考虑调整篇目顺序。

（三）准备参考资料：上一堂语文课，当然可以只看教参，但要上得精彩，拓展或延伸必不可少。但个人的阅读量毕竟是有限的，相较其他老师而言，语文老师的阅读或许更兼收并蓄，但仍不能保证上任何一篇课文都能做到举例信手拈来。教学参考资料在教参中当然可以找到，但每个老师的人生阅历不同，阅读习惯不同，掌握的知识范围也各有不同。有些老师爱读古诗，他对古诗知识了解可能较多；有些老师爱好历史，他对作品的背景掌握可能较多；有些老师爱好自然科学，在备说明文时举例更能顺手拈来；有些老师爱读散文，他对语言可能比较敏感等。而这一切爱好大部分人不会共有，因此当一位老师备到他不熟悉的内容时必须去搜集他并不感兴趣的知识，效率必然低下，更重要的是他可能不知如何下手。集体备课便能起到资源共享的作用，备课组成员应毫无保留地提供本单元教学中可能用到的资料，以提高整个年级语文水平为己任，不宜偏私。

在线辅导的话目前主要分为直播和录播。

直播有一对一和大班课两种。

一对一的话收费高一些，但是针对性强，可以跟着孩子的学习程度来。

还有些平台是大班直播，人数几十几百人不等，这类课程针对性不是很强，学生可以在直播的时候打字互动，当然如果人很多的话，老师很难去跟每一条弹幕互动。因为是大班课，所以价格相对便宜一些。因为是直播，所以时间一般都是一小时到两小时，时间比较长。这种课程适合自学能力强的学生，能够自我总结。

最后还有就是录播课了，这些课程的质量会比直播课好一些，因为是老师充分准备审查后录制的，比如讲错的的地方可以后期剪辑修改等等。但是这类课程互动性比较差，有问题不能及时提问。一般价格会比直播高一点，这种课程需要孩子自觉性很强。

所以综合来看，如果孩子程度比较一般，自觉性不强，那么适合一对一。如果程度中等，想要便宜的课程，那么大班直播也可以。如果自觉性比较好，那么录播课也可以考虑。

现在网络资源课程非常丰富，如果是主动好学的孩子，一定可以通过网课提升的。

以上就是关于初中网上教学的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。