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有什么提高初中生英语听力的软件?《Jason:英语学习之殇英语被割裂成听说读写译》文章里Jason老师强调过不要想着听、说、读、写逐个击破,英语是统一的整体,不要把它割裂开来学。学习一门语言是为了有效沟通,你会说的自然就听得懂,你能听懂才有下一步的交流。而你会说的前提是你建立了正确的连接,如何建立正确的连接,需要你通过听、读来进行大量输入。所以,你不要想着依赖什么软件来提高听力,不过你偶尔可以用来测试下你的听力,就这样的功用而已。
简单有效的方法,下载voa音频,跟读,锻炼嘴部肌肉,然后复述。如果内容比较长,可以裁剪成3-5分钟的小段。如果想加强连接效果,电影、美剧、英剧、视频秀拿来同样裁剪成3-5分钟的长度,参考下Jason老师的文章《看电影学英语最有效的方法》,跟读,复述、视频的话模仿表情、动作,让自己进入角色,体会角色的情感,你坚持一个星期就会有质的飞跃,语言能力的提高是综合的,到时候别忘了给自己买个小礼物奖励一下!
我是Jason老师。
如何进行中考英语听力训练?《中考英语考试说明》听力考察方向
一、理解主旨大意;
二、获取具体信息;
三、推断弦外之音;
四、理解观点意图。
听力主要由两个部分构成,即迅速正确地辨音解义的能力和理解语言内涵的能力,亦称“文化悟力”。这两种能力表现在中学英语课堂上,即为识记教师发出的语音形式,准确地辨析词义,然后从词义、句义到文章中心大意,迅速辨析、思索、组合、归纳,并从中悟出讲话内容的中心。这种能力除指对语言知识本身的理解外,还应包含对有关文化知识的占有和理解能力,包括经济、文化、天文、地理、历史以及简单的科普知识等等。
“听力潜规则”
1.前面说得好好的,语气突然变化,比如突然加重,或者停顿了一会,就意
味着答案要出现,请竖起耳朵好好听。
2.留意转折的词或句子如but,however,ratherthan,yet,well,I’mafraid
that..,butthen,despite,inspiteof..
3.如果听力材料中出现多个同范畴的单词,一般第1个出现的不会是答案选
项。
4.如果选项中,一个选项非常明显跟其他两个不一样,那么极大的可能性这
个选项是来迷惑你的,正确选项会在其他两个中出现。
5.听力所有题目都是按顺序出现的,如果你发现好像过了二十秒还老是没听
到下一题答案,那说明下一题已经过了,而你漏听了,这时候请果断跳到
第三题,剩下其他的等会再说,不要再纠结上一道题了。
初二学生英语听力听哪些内容合适,请指教?你好,回答问题。
给予你初二学生练习英语听力的方法如下:
1.学生还是先以初二英语课本为主来练习听力,因为英语课本都有配套的英语音频,无论是里面的单词,短语,句子及文章都是一一对应的。其次,考试考的听力内容也与平时学的课本有紧密的连系。所以听学校配套的英语课本起到了针对性地听力练习,既可以提升听力水平,又可以提高听力分数。
2.选择去听新概念英语2册配套的听力,新概念英语2册前半册的内容难度系数和初中二、三年级的内容差不多,新概念英语每篇课文里都有对应的单词,短语,文章及文章翻译等。从整体上看与初中英语课本内容很相似,所以,新概念英语2册更适合初中学生来练习英语听力使用。
3.平时可以适当地在网上去听一下VOA、BBC的慢速英语,和初中英语听力的语速比较接近,不要去听快速英语对初中生来说太难。里面的慢速英语主要是以小短文或是短对话出现的,时间也就在2~3分钟之内,很适合初中生练习英语听力。
4.买一些和学校课本配套的初二英语试卷,试卷里听力部分都有配套的听力音频,每学习完一篇课文内容就去做与之对应的听力习题,既可以巩固所学的英语知识,又可以达到练习英语听力的目的。
最后,希望以上对于你提出初二学生英语听力如何练习的问题,给予你的分析建议可以帮到你。谢谢!
以上就是关于初中英语听力课堂的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。