焦作初中同步辅导课程

焦作初中同步辅导课程，初中补习推荐线上机构例如简单学习网。

全能双师同步辅导课程主要是采用动画、游戏等方式提高学生学习的趣味性，让学生在玩中学、学中玩，能大幅的提高孩子对学习的热情程度。

网络的同步课程其实就是春期，也就是本期开学以后学生要学习的课程，如果我们同学们能够先听一遍是非常有好处的。

先听一次网络的免费同步课程，其实就是一种预习。

通常来看，网络的同步课程讲述比老师在课堂上讲课的速度要快一些，是我们平时上课速度的2倍左右，非常精炼。在速度较快的情况下，学生听得出哪里是重点、哪里是难点，对整个一堂课的所有知识都有所了解。

但是，听了网络课程，下来之后，对一些高难度的题，易错的题，学生一般还不能够彻底把握，只有通过以后老师在课堂上讲解之后，下去再通过做题才能达到彻底掌握知识的效果。

当然，最近听网络课程，就是一种超前学习。平常的预习，老师还没有教之前听听网络课程，都属于超前学习。

超前学习可以提高学生的自学能力。我们学习就是要提倡学生自主学习，老师教其实是为了不教。老师不可能教学生一辈子，每一个学生成年以后，绝大多数都是靠自己来提高，那么自主学习就显得非常重要了。

我个人认为，超前学习可以提高学生的自学能力，可以将来在听老师讲课的时候把精力放在老师讲难点的地方，以后听课的效果必然会比没有超前学习的学生要好得多。

为什么说要在小升初阶段进行同步辅导？

有这一中说法吗？我还没有听说过这事儿。

但是如果是在真的有“小升初择校”的地方特别是那种通过小升初考试择校的地方，如果你到了小升初这个阶段再去辅导而且还“同步辅导”，那么一般来说也就没什么机会的。

因为太晚了。

何为“同步辅导”

我个人的理解是因为到了六年级（五四制是五年级）的时候课程难度提高，而且还牵扯到“小升初”的衔接问题，所以如果有同步辅导的话会对学生的学习效果有所提升。

虽说“多学点”肯定是有好处的，但是“同步辅导”这种事情并不是说你一定要去机构、补习班去上课才能做到啊。

所谓的“同步辅导”实际上无外乎两种方式：

一种方式是比较侧重课内，即照顾那些课内学习比较吃力的学生的类型；

一种是提优甚至是超前学的那种，这是满足一些学有余力学生需求的类型。

但是客观上来说这不过就是“换个地方做题”而已。

正常情况下，学生能够做好预习、听课以及作业和复习的工作之外再增加一些必要的练习巩固，那么完全是不需要这种“同步辅导”的，当然，如果做不到那就另讲了----但是这并不能证明“要在小升初阶段进行同步辅导”这个说法本身的合理性啊。

小升初阶段再准备辅导有点晚了

这是针对有小升初“择校”地方说的。

众所周知，在这种地方的小学生往往从很早甚至有些孩子从幼儿园阶段就已经开始了他们的各种准备工作了----比如各种学习班而且是超前学、超难学的学习班。而且他们准备的还不仅仅是“小升初”，练“中考”、“高考”等可能也都在计划之内了。

所以在这种城市，你等到了“小升初阶段”再来考虑这事儿，你让那些提前很多年就开始准备的人怎么看？

除非天赋使然，否则这短短的一年时间里是不会有什么太大的影响的----要知道，那些所谓的“抢跑”的人，人家在“小升初阶段”也不会闲下来不是吗？

“小升初衔接班”倒是可以考虑

这点我认为还是可以考虑的。

比如这个暑假小升初的孩子们就完全可以利用假期的时间对初中课程进行一个预习。

但是是否一定需要选择上课这点上我个人认为都行，

上课有上课的好处，不上课也有不上的方法。

就我个人而言我的建议是：

1、无论如何都要以培养孩子的自学能力、学习习惯为主要目标。

2、如果去上课，那就尽量找一个靠谱的。

需要提醒的是：在这个暑假“超前学”了，开学之后尤其是前两个月这种超前学的好处还是比较明显的，但是有些人去误认为这是因为自己聪明或者是初中课程太容易等等，这种骄傲会导致后面的彻底崩盘----学生因为过于自负或者轻视导致学校里的学习不够认真，那么必然会出现成绩滑坡的问题。

所以你超前学没关系，但是你要搞清楚你为什么要超前、超前学了等到开学之后你又应该如何去利用那些“消化”时间来做更有意义的事情，这点是非常重要好的。

管理的好，那么你自然会越来越好，管理的不好，这种超前学就是一个大大错误的开始。

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