七年级上册数学一对一培训

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七年级上册数学一对一培训,初中比较关键,可以考虑网校补课。

想给初一的孩子补数学,是报辅导班还是一对一补课效果好呢?

实话实说,作为老师,我从内心里是反对补课的。我接触过不少补课的孩子,也因种种难以推脱的情形补过课,效果不能说没有----毕竟耗费了相当的时间,但大都不尽人意,甚而有些得不偿失。

原因不难理解。为什么要补?因为落下了功课。为什么落下功课?除了因身体请假外,主要原因是上课走神或贪玩,不认真听讲?----这又是为什么?思想认识和学习态度不到位,没有养成良好的行为习惯,比如勤快、守时、讲规矩等等。补课治标不治本,不是解决问题的根本方法,应着手纠正孩子不良的行为习惯,才是上策。

然而,话又说回来,困惑的是上辅导班好还是一对一效果好,这个毋庸置疑,二者比较,肯定是一对一好于集体辅导班。

一是针对性强。老师是在充分了解孩子该门功课学情的基础上,有目的有意图地查漏补缺,可以少走许多弯路,从而大大地提高补课效率。

二是认真负责。老师只带一个学生,能保证孩子听课的注意力,能知道孩子听懂了没有,布置的作业能全批全改。而这些方面,集体辅导班恐怕很难做得到。再说,老师带不出成绩,孩子没有进步,老师也难交家长的账。

对于刚上初中的孩子,有必要请数学老师一对一精准辅导吗?

要不要请数学老师一对一精准辅导,我认为要视具体情况而定,下面四种情况可以请数学老师一对一辅导。

1.数学成绩特别出色,准备以后参加省级或国家级数学奥赛的。要想参加数学奥赛,不是光数学成绩基础好就行,它还需要学生具有一定的数学天赋,有特殊的数学眼界和数学思维方式,而这种天赋,尤其是眼界和思维方式,就必须靠名师精心指导。

2.小学数学基础薄弱,学习跟不上班的。孩子进入初中后,学习科目增多,学习难度增大,如果小学数学基础差,学习就会越来越吃力,差距就会越来越加大。针对这种情况,家长最理性、最明智的做法是请一名优秀的数学老师进行一对一辅导。孩子基础夯实了,以后的学习就会轻松,学习就会变成一件快乐的事情。

3.学习不刻苦,需要老师、家长督促的。有的孩子智力不差,但由于多方面的原因,学习态度不端正,怕吃苦,惰性强,这类孩子也可以请老师一对一辅导一下,一方面是夯实其基础,以提高他的学习兴趣;另一方面是督促孩子学习,让他迅速走上正轨。

4.学习方法不科学,存在较大问题的。有的孩子学习目的明确,也不怕吃苦,但学习方法不对路,而学习是一门科学,需要方法、需要技巧,尤其是数学。这类学生如果有数学老师进行一对一辅导,能很好掌握解题技巧,学习上必将事半功倍。

孩子初一以后数学差,今年升初二报一对一辅导大概要补多久?

这个问题是因人而异的,具体时间估计没人会有准确的答案。到了初中阶段,数学的难度相比小学会有较大地提高,很多同学容易出现成绩下降的情况,主要原因大多是没有找到适合自己的学习方法。同时数学又是一门前后知识衔接特别紧密的学科,如果初一的基础知识没有掌握好,到了初二和初三恐怕很难跟上。

面对这种情况,许多家长会选择一对一辅导,因为在学校大班授课老师很难照顾到每一名学生,一对一的过程中老师可以对孩子进行一个有针对性的指导。这里面有两个问题要注意:一是老师的能力,一般情况下,有经验的老师辅导效果要好一些,但前提是这名老师同时带的学生不能太多,否则容易影响备课质量;二是老师的教学方法与孩子是否契合,也就是孩子是否喜欢上这位老师的课,初中阶段的孩子还不够成熟,许多孩子是根据是否喜欢老师来决定是否喜欢这门课。因此可以事先与孩子沟通,一方面告知孩子补习的必要性,让他做好心理上的准备;另一方面了解一下孩子喜欢什么样的老师,这样在对老师的选择上会有一些依据,补习的效果会更好一些,加油吧!

以上就是关于七年级上册数学一对一培训的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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